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正文內(nèi)容

以微笑為主題的演講稿好背(8篇)(編輯修改稿)

2025-08-11 10:18 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 滴石頭,只要你日復(fù)一日,年復(fù)一年地堅(jiān)持。水會(huì)把石頭滴穿,你會(huì)戰(zhàn)勝生活,真正體會(huì)到生活的快樂(lè)。我們不是要生活中有微笑,而是要讓微笑中有生活。威爾科克斯曾說(shuō)過(guò):當(dāng)生活像一首歌那樣輕快流暢時(shí),笑顏常開(kāi)乃易事。而在一切事都不妙時(shí)仍能微笑的人,才活得有價(jià)值。還有雨果也說(shuō)過(guò):生活就是面對(duì)真實(shí)的微笑,就是越過(guò)障礙注視將來(lái)。既然偉人都覺(jué)得微笑是十分重要的,那還等什么?讓我們一起用微笑去面對(duì)生活吧!微笑地去迎接成功吧!謝謝!以微笑為主題的演講稿好背篇五親愛(ài)的同學(xué)們:你們好!今天我要演講的題目是《微笑面對(duì)生活》。時(shí)光飛逝,歲月易老。大浪淘沙的生活蕩平了洶涌澎湃的滿腔熱血,震碎了雄心壯志的繁華盛夢(mèng),凍僵了冬日暖炭的真誠(chéng)微笑。唯有嗟嘆生活的張牙舞爪,來(lái)勢(shì)洶洶??缮睢挥羞@些嗎?曾記得“常記溪亭日暮,沉醉不知?dú)w路”的回味無(wú)窮。曾記得“一壺酒,一竿身,快活似儂有幾人”的悠然自得。曾記得“笑一笑,十年少”的豁達(dá)開(kāi)朗。是呀!笑!我們應(yīng)該笑!讓我們憑著“初生牛犢不怕虎”的張揚(yáng),在未知的生活中泰然地微笑。讓我們秉著“舊的不去新的不來(lái)”的豁達(dá),在易變的生活中坦然地微笑。讓我們借著“自古瓜兒苦后甜”的堅(jiān)持,在動(dòng)搖的生活中超然地微笑。笑!只有笑,才能掃去困難的塵埃。笑!只有笑,才能融化波折的堅(jiān)冰。笑!只有笑,才能抵住失敗的動(dòng)搖。但是始終有人感嘆:“如何微笑?如何面對(duì)?談何容易!”面對(duì)這一聲聲質(zhì)問(wèn),我們也要大聲地反問(wèn)。當(dāng)你為了生活的困難而悲傷時(shí),你可曾知道那是在浪費(fèi)精力?當(dāng)你為了生活的挫折而猶豫時(shí),你可曾知道那是在蹉跎歲月?當(dāng)你為了生活的失敗而流淚時(shí),你可曾知道那是在犧牲感情?與其這樣,為何不微笑?同學(xué)們,面對(duì)這雙日益成熟的雙手,看著漸漸修長(zhǎng)的身軀,我們必須做好一切準(zhǔn)備??傆幸惶欤覀儠?huì)離開(kāi)父母的羽翼,去獨(dú)自面對(duì)生活中的大風(fēng)大浪。那就讓微笑成為你打破生活厚盾的利器,伴隨著你在人生的道路上造就輝煌,完成夢(mèng)想!謝謝!以微笑為主題的演講稿好背篇六朋友說(shuō),他是一個(gè)抑郁的孩子,他最喜歡一個(gè)人孤獨(dú)的看天,平躺在茵茵的草地上,眼里滿是淡藍(lán)色的憂傷。朋友說(shuō),他有一種東西叫做傲骨,他似乎對(duì)任何事物都是那么隨意,說(shuō)話時(shí)盛氣凌人,讓人無(wú)法抗拒。他是一個(gè)不算很優(yōu)秀的學(xué)生,沒(méi)有人知道他為此付出了多大努力。他的孤獨(dú)不單單在于看天的時(shí)候,他寫(xiě)作業(yè)時(shí)才展現(xiàn)出真正的無(wú)助:坐姿像是一種完美的“防御”,那一臉傲氣的表情似乎也變得不那么堅(jiān)決,他的中指因握筆已過(guò)度的凹陷。面對(duì)那一堆復(fù)雜的符號(hào)時(shí),他的辛酸不為人知。他的傲氣,僅僅是一種掩飾,為了掩飾心中的無(wú)助。媽媽常說(shuō)他不用功,說(shuō)他學(xué)習(xí)不努力。她看不到他的悲傷。因此,他便更加的掩埋自己的無(wú)助,他變得自卑起來(lái),他只看到了那抑郁、卑微的自己。他家的隔壁搬來(lái)了一個(gè)新鄰居,是一個(gè)音樂(lè)學(xué)院的老師。搬來(lái)的第一天,老師很熱情地給每個(gè)鄰居打招呼。以后的每天早上和下午,都能聽(tīng)見(jiàn)老師爽朗的“你好”。雙休日也經(jīng)常會(huì)從老師的家里傳來(lái)吉他富有磁性的旋律。他很羨慕老師的爽朗,總是那么朝氣蓬勃。他伏在窗臺(tái)上,靜靜的回憶:老師不管在什么時(shí)候,臉上總會(huì)掛著微笑。而自己卻總是讓陰郁蒙蔽了雙眼,看不到自己的笑容。老師仿佛從來(lái)沒(méi)有傷心過(guò),在老師臉上總是看不到任何的不愉快。而自己只僅僅記著那些不必要的令人不快的事情,所有的開(kāi)心事在自己心中卻仿佛轉(zhuǎn)瞬即逝……于是他也學(xué)著老師盡量讓自己快樂(lè)一些。遇到難題,少了氣呼呼地把演算紙搓成團(tuán)丟入垃圾桶的景象,多了虛心向同學(xué)請(qǐng)教的身影。遇到不
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