【文章內容簡介】 求職應聘等方面的經(jīng)驗。活動承辦：(1)學工處在大禮堂舉辦學生典型報告會。(2)各學院根據(jù)本學院情況舉辦畢業(yè)生經(jīng)驗交流會。(四)“致我的青春”——畢業(yè)生優(yōu)秀日志、博文、隨想、詩歌、文章征集活動大學時光是人的一生中最美好的時光，在美麗的相思湖畔每天都有感人的故事發(fā)生，這些故事隨著時間的推移在人們的記憶中慢慢淡忘，只有文字記錄著我們的青春?；顒訒r間：5月**日—6月**日活動形式：在校園網(wǎng)開設“畢業(yè)生優(yōu)秀作品征集”專欄，征集全校畢業(yè)生優(yōu)秀日志、博文、隨想、詩歌和文章，畢業(yè)生進入專欄后，把自己的作品上傳。作品請注明作者、所在學院、班級、聯(lián)系方式。征集到的作品通過編輯、初評后掛到網(wǎng)站讓廣大師生投票評選出百篇佳作，入選作品將匯編成冊出版?；顒映修k：學工處、宣傳部、各學院(五)“感恩老師”——寄送“學生心意卡”活動師恩如山，師情難忘。大學生活即將結束，同學們對多年來教導過自己的恩師必定會有許多感恩的話想要表達。別離的季節(jié)，讓畢業(yè)生以自己的方式，表達對老師的感激。活動時間：6月活動形式：學校統(tǒng)一提供帶信封的學校賀卡，每位畢業(yè)生兩張。學生把對老師的感謝之辭和祝福寫在心意卡上，于畢業(yè)典禮前后寄送給老師。(六)“那些年，我們一起度過的青春”——畢業(yè)照片、視頻或微電影征集活動讓我們相聚，讓我們相識、相知。畢業(yè)在即，最舍不得的可能就是那個睡在上鋪的兄弟姐妹。同窗多年，必定有許多難忘的場景。也許是勤奮耕耘的圖書館，也許是揮灑汗水的籃球場，也許是綻放青春的舞臺……這些大學生活的點點滴滴，需要用鏡頭去記錄?；顒訒r間：5月**日—6月**日活動形式：(具體征集方案附后)(1)全校征集畢業(yè)生個人、集體相片、視頻或微電影，并將收集到的作品送到學校網(wǎng)站進行投票評選。評選出最生動精彩的單人十佳照片、集體十佳照片、十佳感人視頻或微電影，入選作品獲得學校紀念品一份，并在20xx屆畢業(yè)生成果展展出。(2)入選作品經(jīng)過編輯作為畢業(yè)紀念視頻中的一個片段在畢業(yè)典禮上播放?；顒映修k：學工處、各學院(七)“校友，我們的明天”——成功校友事跡報告會校友的今天就是畢業(yè)生的明天，離校后的畢業(yè)生如何在未來演繹自己的人生，為母校爭光，這是每個**人都思考的問題，而成功校友的人生經(jīng)歷值得每一個即將踏上社會的畢業(yè)生借鑒和學習。活動時間：6月活動形式：報告會、交流會學校邀請知名校友返校為畢業(yè)生做就業(yè)創(chuàng)業(yè)報告。各學院邀請5—6校友返校與大學生開展一次座談交流會。活動承辦：學工處、校友辦、各學院(八)“畢業(yè)季，你最閃亮”——“畢業(yè)十星”評選活動昨日自習室和圖書館中執(zhí)著的堅守，鑄就了今日的優(yōu)異成績。昨日籌辦活動時的精心籌劃和挑燈夜戰(zhàn)，書寫了屬于一屆學子的校園記憶。昨日勤工助學、實習實踐的不辭辛苦，歷練了今日的成熟干練、不驕不躁。還有昨日志愿服務、無私奉獻的欣慰與感動，點燃了服務社會、報效祖國的熾熱情懷……每一個畢業(yè)生都是有故事的人，每一個故事匯集在一起，共同凝聚成專屬于20xx屆畢業(yè)生的絢爛文化?；顒訒r間：5月16日—6月23日活動形式：(具體評選流程附后)在學校網(wǎng)站開設“畢業(yè)十星”評選專欄，投票選舉**20xx屆學習之星、學術之星、奉獻之星、志愿之星、實踐之星、文藝之星、創(chuàng)新之星、自強之星、創(chuàng)業(yè)之星、誠信之星。入選者將獲得學校頒發(fā)的榮譽證書和紀念品一份。活動承辦：學生處、宣傳部(九)“我們的榮譽”——20xx屆畢業(yè)生成果展活動時間：6月25—30日活動形式：(1)各學院將本學院本屆畢業(yè)生獲獎情況(校級以上集體、個人榮譽)進行統(tǒng)計和收集，制作成展板在劃定區(qū)域展出。(2)各學院對本屆畢業(yè)生舉辦的亮點活動進行盤點和回顧，制作成展板在劃定區(qū)域展出。(3)學校對20xx屆區(qū)級和校級優(yōu)秀畢業(yè)生進行展板制作后在劃定區(qū)域展出。(4)學校對20xx屆畢業(yè)生中的就業(yè)創(chuàng)業(yè)典型在劃定區(qū)域進行展板展示。(5)學校將畢業(yè)生活動期間征集到的畢業(yè)生對學校發(fā)展獻言獻策、祝福留言、畢業(yè)照、畢業(yè)視頻或微電影、畢業(yè)生日志、博文、隨想、詩歌、文章等入選作品制作成展板展出，并對入選作品進行頒獎。(6)現(xiàn)場對“畢業(yè)十星”進行頒獎?；顒映修k：學工處、各學院(十)“我們的約定”——十年后我們相約昨天的故事、今天的笑容、明天的夢想把生命串聯(lián)起來成為美麗的人生。讓我們把時間加密定格在此刻，讓我們把大學四年想要做而沒能做的事，想要說而沒能說的話，想要愛而沒能愛的人和我們的夢想一起加密封塵在記憶瓶里，十年后，我們相約再開啟記憶瓶，共敘往事?；顒訒r間：5—6月活動形式：畢業(yè)生到學校校園網(wǎng)登錄“我們的約定”專欄，根據(jù)提示按學院將個人“大學四年最想做而沒能做的事”、“最想說而沒能說的話”、“最想愛而沒能愛的人”和“我的十年規(guī)劃”電子文檔上傳到班級記憶瓶里。(十一)“我們的圣典”——20xx屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮活動時間： 6月底活動形式：(具體方案另行通知)畢業(yè)典禮集中在大禮堂分兩場進行，上下午各一場。每場分上下兩節(jié)，第一節(jié)為畢業(yè)典禮，第二節(jié)為學位授予儀式。活動承辦：學工處、各學院五、活動要求：(一)高度重視。畢業(yè)生工作是學校重要工作，各部門、各學院要高度重視，結合本部門、本學院實際認真做好活動的組織工作，發(fā)動全體教職工主動投入為畢業(yè)生服務活動中，幫助畢業(yè)生順利畢業(yè)、文明離校。(二)組織動員。各學院要把各項活動方案和要求傳達到每個畢業(yè)生。動員和引導畢業(yè)生配合學校和學院的安排，積極參與到各項活動中。(三)宣傳報道。要利用櫥窗、宣傳欄、路標、網(wǎng)絡、廣播、報紙、微博等各種宣傳平臺對活動及畢業(yè)生進行宣傳。在學校網(wǎng)站開設“走進優(yōu)秀畢業(yè)生”、“走進基層校友”專欄，報道到基層、部隊工作的優(yōu)秀校友。編寫基礎項目畢業(yè)生名錄，營造濃厚的就業(yè)和離校氛圍。中考畢業(yè)留言給同學 中考畢業(yè)留言給老師篇十 一句祝福，一世牽掛。一聲叮嚀，一生感動。畢業(yè)的號角已吹響，帶著你們的祝福，我們上路，不管前方有多少的風雨，心不會再孤獨。 來自五湖四海，奔向天南海北，三個春天匆匆而過，如夢的年齡，充滿了激情和歡笑，不要哭泣，待繁花落盡不要忘了互遞你我的消息。 采擷一串串的夢，學校的嬉戲，回想起是那么絢麗。而成長的追逐，竟已一躍而過。世間的塵囂喧擾，似乎沉寂，但愿我們不忘過往。 這個夏天，會有多少不舍，會有多少人痛哭，一張張再熟悉不過的臉孔，不言不語的回首一個個夏至，分離的季節(jié)，多渴望夏至未至。 畢業(yè)季，祝福遞。莫傷離，互珍惜。同窗情，記心底。憶往昔，美好記。前路廣，愿順利。天涯離，難相聚。好朋友，多聯(lián)系! 堅信自己是顆星，穿云破霧亮晶晶。堅信自己是燧石，不怕敲打和曲折，堅信自己是人才，驅散浮云與陰霾。即將畢業(yè)，愿擁有美好未來。 六月天空晴朗，畢業(yè)鐘聲敲響。不舍可愛的同窗，難忘尊敬的師長，作別熟悉面龐。邁向成功殿堂，踏著前進的曙光，迎接明日的輝煌。 生命的長河中，留不住的是年華和往事，留下來的是夢和回憶。大學時光默然逝去，社會紛繁的生活悄然而至，我誠摯的祝你：一帆風順 課桌留下了回憶，粉筆寫下了思意，黑板記錄了情誼，教室珍藏了日記，每一次回眸，不是擦肩而過，而是彼此珍惜。畢業(yè)快樂! 輕輕地，我們走了，正如我們輕輕地來。揮揮手，作別青青的校園。我們在這留下燦爛的笑容，我們從這帯走純真的友情。祝你未來精彩.1 飛揚的青春用熱情譜寫著年華，瑰麗的歲月用真心鐫刻著友誼，璀璨的人生用執(zhí)著裝點著未來，祝心想事成，前程似錦!1 你我有各自的軌跡，如流星，能相聚，共步一段旅程，是緣分，但最終將朝著各自方向漸行漸遠，是命運，愿你畢業(yè)后的未來更幸福!1 畢業(yè)了，讓我們揮手再見，說一聲珍重，道一聲祝福，感謝彼此曾經(jīng)的美好回憶，珍藏彼此真摯的友情，愿你前程似錦!1 大學四年，是我最美好的時光。同寢四年，是我最幸運的福分。感謝有你的秋冬春夏，嬉笑怒罵。愿你畢業(yè)后一帆風順!1 曾經(jīng)，披星戴月苦奮戰(zhàn)，試卷題?！，F(xiàn)在，寒窗苦讀十二載，苦盡甘來。功夫不負有心人，祝賀你考上理想學府，恭喜!1 大河有小魚，小河有大魚。你雖沒考上理想名牌大學，但以你的聰明才智，勤奮努力，相信四年后依舊前途無量，加油!1 曾經(jīng)你我共沐一片陽光，譜寫下友誼的篇章，多少回憶美在了心房。畢業(yè)分別了，愿我千萬個祝福，時刻陪伴你左右。1幾個人用同樣鑰匙是打開同一扇門。幾個人用同樣的目光，跟空蕩的寢室說再見。1就這樣眨眼間畢業(yè)了。如果上天再給我一次機會，我要永遠不畢業(yè)。最后的一科，老師和同學們都哭成了一片。中考畢業(yè)留言給同學 中考畢業(yè)留言給老師篇十一一、活動目的六月飛絮紛紛亂，剪不斷的是莘莘學子在即將二、活動主題三、比賽時間四、參賽對象五、主辦單位六、承辦單位七、活動流程及日程安排由校學生會制作海報一張，對本次活動進行宣傳。由校學生會主席在主席例會上將本次大賽由校學生會新聞部負責召開各學院負責人參賽者將作品交所在學院團委學生會，評審階段由宣傳部負責以海報形式將比賽結果公布于校學生會宣傳欄。在畢業(yè)生交流會上進行頒獎儀式，同時展校學生會將負責從所有上交作品中選出部由校學生會負責將本次比賽中的優(yōu)秀作品八、作品要求參賽作品需圍繞“大學畢業(yè)生”這一主題參賽作品可任選角度拍攝，可從畢業(yè)生本參賽作品需主題鮮明，有自己的風格，時間不得超過6分鐘參賽作品統(tǒng)一上交電子檔，并在文件名處參賽作品統(tǒng)一以ppt格式，在規(guī)定時間前所交作品不得以任何形式抄襲、剽竊他人所有參賽作品一經(jīng)上交概不退還九、獎項設置一等獎二等獎三等獎一、活動目的六月飛絮紛紛亂，剪不斷的是莘莘學子在即將離開學校奔赴社會之時，對母校的種種不舍。在這里度過的每一天都是充實的，或許曾經(jīng)黯然神傷過，但更多的是那些深埋心底的感激之情。此時此刻，讓我們用手中的相機記錄下那些熟悉的場景，用筆描繪出那些無法言喻的情感。光影交織，潺潺細語，這都是畢業(yè)生們曾經(jīng)擁有的美好年華。在畢業(yè)生離別之際，為他們獻上這最后的禮物，一張張幻燈片記載著最真實的記憶，在腦海中不斷回放。放映結束，揮不去的是那些年，我們一同走過的日子。二、活動主題憶往昔，流年似水 展未來，意氣風發(fā)三、比賽時間20xx年6月2日——20xx年6月10日四、參賽對象**大學全日制本、?？粕把芯可?、主辦單位共青團委員會六、承辦單位**大學學生會七、活動流程及日程安排 由校學生會制作海報一張，對本次活動進行宣傳。 由校學生會主席在主席例會上將本次大賽的相關事宜通知各學院學生會主席，并且交待其通知各個班級。 由校學生會新聞部負責召開各學院負責人會議，將活動情況詳細向各學院說明，并將工作分發(fā)至各學院。 參賽者將作品交至所在學院團委學生會，由各學院團委學生會將參賽作品整理后統(tǒng)一送到校生會辦公室(評審階段。兩校區(qū)各學院學生會主席進行一輪評審。兩校區(qū)校學生會主席團做二輪評審。由宣傳部負責以海報形式將比賽結果公布于校學生會宣傳欄。在畢業(yè)生交流會上進行頒獎儀式，同時展出獲得一等獎的選手的作品。注： 校學生會將負責從所有上交作品中選出部分較為優(yōu)秀的，并在每周五周末影院中輪流插播(包括獲獎作品)。 由校學生會負責將本次比賽中的優(yōu)秀作品刻錄成碟，作為禮品贈送給畢業(yè)生交流會嘉賓。八、作品要求 參賽作品需圍繞“大學畢業(yè)生”這一主題，同時表現(xiàn)大學畢業(yè)生在臨別之際對母校最難以割舍的情感，運用圖文并茂的方式，最終以ppt的形式上交。 參賽作品可任選角度拍攝，可從畢業(yè)生本人或其經(jīng)歷、學弟學妹等角度設計，各參賽人員或小組自行設計,可以采用多種技術,多種表現(xiàn)方法，主要表現(xiàn)畢業(yè)生在離別之際對母校的依依惜別之情以及全校師生對畢業(yè)生的祝福。 參賽作品需主題鮮明，有自己的風格，時間不得超過6分鐘。 參賽作品統(tǒng)一上交電子檔，并在文件名處標明所在學院、班級、姓名、聯(lián)系方式。 參賽作品統(tǒng)一以ppt格式，在規(guī)定時間前(20xx年6月5日17:30前)將