【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 人興奮、愉悅的主動(dòng)學(xué)習(xí)的歷程。環(huán)境創(chuàng)設(shè):。,在活動(dòng)室布置“香香的蔬菜”主題墻飾。,相互介紹、認(rèn)識(shí)。,以及各種關(guān)于蔬菜寶寶營(yíng)養(yǎng)說(shuō)明的掛圖。家園共育。,幫助孩子認(rèn)識(shí)和了解蔬菜。、洗菜,做一些簡(jiǎn)單的涼拌菜和蔬菜沙拉,激發(fā)孩子對(duì)蔬菜的興趣,喜歡吃蔬菜。,告訴孩子蔬菜的名稱和對(duì)人體的益處,注意培養(yǎng)孩子葷素搭配的良好飲食習(xí)慣。活動(dòng)目標(biāo):。,通過(guò)觀察、品嘗,分辨蔬菜的色香味,知道各。種蔬菜都有營(yíng)養(yǎng),逐漸喜歡吃各種蔬菜。系列活動(dòng)方案:?；顒?dòng)一:蔬菜一家子。活動(dòng)名稱:蔬菜一家子。一、活動(dòng)目標(biāo):。知道幾種常見蔬菜的名稱與外形特征。感受蔬菜的多種多樣。二、活動(dòng)準(zhǔn)備:。擬人化的蔬菜。幼兒收集各種蔬菜。剪好的五官、四肢。三、活動(dòng)過(guò)程:。情景表演:青菜奶奶的生日。(1)出示青菜奶奶:“我是青菜奶奶,今天,我特別高興,因?yàn)榻裉焓俏业纳?我得去準(zhǔn)備準(zhǔn)備,等會(huì)兒我的孩子都要為我慶祝生日?！?2)出示辣椒的一家,辣椒爸爸:“青菜奶奶在家嗎?”“誰(shuí)呀?”“青菜奶奶,我是胖胖、綠綠的燈籠辣椒?！崩苯穻寢?“我是綠綠、長(zhǎng)長(zhǎng)的辣椒?！崩苯吠尥?“我是紅紅的、光光的小辣椒寶寶?！鼻嗖四棠?“歡迎,歡迎!”辣椒一家:“祝青菜奶奶身體健康,生日快樂(lè)!”青菜奶奶:“謝謝,請(qǐng)坐請(qǐng)坐?！闭f(shuō)說(shuō)我知道的蔬菜。(1)猜猜還會(huì)有哪些蔬菜會(huì)來(lái)給青菜奶奶慶祝生日呢?(2)幼兒用一句話來(lái)介紹自己帶來(lái)的蔬菜。如:細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的黃瓜,紅紅的番茄,穿著紫外衣的茄子,帶著小紅帽的菠菜。打扮蔬菜。(1)幼兒自選相應(yīng)的五官、四肢粘貼在蔬菜上。(2)說(shuō)說(shuō)自己打扮的是誰(shuí)。給“青菜奶奶“慶祝生日。(1)教師將位置安排成圓形,教師扮演“青菜奶奶”。(2)幼兒扮演蔬菜娃娃。(3)在“生日歌”的樂(lè)曲聲中,幼兒唱唱、說(shuō)說(shuō)、互相交流。中班好吃的蔬菜色拉音樂(lè)教案篇九活動(dòng)目標(biāo):。了解不同的食物有不同的`營(yíng)養(yǎng)。養(yǎng)成不挑食的好習(xí)慣。活動(dòng)準(zhǔn)備:。各種葷菜、素菜、豆制品、米飯、水果、牛奶的圖片和盤子若干布置在貨架上?；顒?dòng)過(guò)程:。一、認(rèn)識(shí)各種菜的名稱。幼兒參觀“貨架”。提問(wèn):你認(rèn)識(shí)這些東西嗎?有什么東西不認(rèn)識(shí)的可以問(wèn)問(wèn)你的好朋友,或請(qǐng)其他朋友幫幫你。二、交流日常生活中的飲食內(nèi)容:。教師提問(wèn),幼兒回憶:在這些食物中,你最喜歡吃什么?為什么?除了吃剛才你看到的食物外,平時(shí)你還吃什么?吃得最多的是什么?你覺(jué)得什么東西最有營(yíng)養(yǎng)?教師總結(jié)一日三餐的合理搭配。三、幼兒操作。分六組,每組自選食物,搭配一份午餐。相互介紹,共同討論如何進(jìn)行合理地配餐。師生一起評(píng)析幼兒的配餐情況。幼兒調(diào)整配餐。中班好吃的蔬菜色拉音樂(lè)教案篇十了解常見蔬菜的食用部位，并嘗試進(jìn)行分類。樂(lè)意向同伴大膽介紹自己喜歡的39。蔬菜，懂得多吃蔬菜身體好。幼兒人手一份蔬菜。筐子五個(gè)，分別貼有果實(shí)、花、葉、根、莖。關(guān)鍵點(diǎn)：能夠按蔬菜吃的不同部位進(jìn)行分類。一、幼兒相互交流喜歡的蔬菜。幼兒介紹自己喜歡吃的蔬菜。集體認(rèn)識(shí)，教師出示蔬菜，幼兒講述名稱。師小結(jié)：哦，原來(lái)啊，小朋友們都很喜歡吃蔬菜。有的喜歡它的顏色，有的喜歡它的形狀，也有的是喜歡它里面的營(yíng)養(yǎng)。蔬菜的營(yíng)養(yǎng)很豐富，有很多的維生素、礦物質(zhì)，我們應(yīng)該樣樣蔬菜都愛吃。二、介紹吃的部位，并進(jìn)行分類。幼兒了解蔬菜的各個(gè)部分。出示貼有標(biāo)志的“蔬菜的家”，向幼兒一一介紹。幼兒按蔬菜吃的部位分類放菜。糾錯(cuò)——看看有沒(méi)有找錯(cuò)家的蔬菜寶寶?為什么?小結(jié)：原來(lái)有的蔬菜要吃它的根，有的要吃它的莖，有的吃它的葉，還有的吃花和果實(shí)。三、延伸活動(dòng)。幼兒游戲：蔬菜對(duì)對(duì)碰。經(jīng)驗(yàn)積累：萵筍、荸薺吃的是哪個(gè)部位呢?豐富幼兒對(duì)蔬菜的經(jīng)驗(yàn)，在幼兒操作之前先簡(jiǎn)單介紹一下一些蔬菜的部位，及它們能吃什么部位，讓幼兒了解之后再進(jìn)行操作。加強(qiáng)幼兒的合作意識(shí)，在平時(shí)活動(dòng)中，多創(chuàng)設(shè)幼兒合作的機(jī)會(huì)，讓幼兒學(xué)會(huì)商量，合作。在蔬菜營(yíng)養(yǎng)的方面，知識(shí)還不夠全面，應(yīng)了解更多的蔬菜的不同營(yíng)養(yǎng)，在講解的過(guò)程中，讓幼兒進(jìn)一步理解，從而更好的激發(fā)幼兒喜歡吃蔬菜，多吃蔬菜的情感。中班好吃的蔬菜色拉音樂(lè)教案篇十一設(shè)計(jì)理念：《36》兒童發(fā)展指南》指出，教師要引導(dǎo)幫助幼兒養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。幫助幼兒了解食物的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值，引導(dǎo)他們不偏食、少吃或不吃不利于健康的食品。通過(guò)播放“多吃蔬菜身體好”故事視頻、蔬菜美食圖片展示，幼兒為蔬菜涂上顏色培養(yǎng)孩子對(duì)蔬菜的喜愛。知道身體的生長(zhǎng)發(fā)育離不開吃蔬菜的多少，了解常見蔬菜的名稱、特征和作用。教學(xué)目標(biāo)。：認(rèn)識(shí)常見的蔬菜，能說(shuō)出蔬菜的名稱以及基本特征。：初步了解常見蔬菜的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值，知道多吃蔬菜對(duì)身體有益。：初步養(yǎng)成喜歡吃蔬菜的良好習(xí)慣。，學(xué)說(shuō)普通話。重點(diǎn)：了解多吃蔬菜的益處。難點(diǎn)：?；顒?dòng)準(zhǔn)備?！岸喑允卟松眢w好”故事視頻、蔬菜美食圖片、常見的蔬菜圖片與實(shí)物圖?；顒?dòng)過(guò)程。：以“多吃蔬菜身體好”故事視頻導(dǎo)入課題，并提問(wèn)：小朋友們，剛才視頻中你們看到什么呀?他們?cè)谧鍪裁?它們可愛不?通過(guò)提問(wèn)的方式，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)常見蔬菜。(5分鐘)。：出示圖片，引導(dǎo)幼兒描述蔬菜的基本特征，告訴幼兒這些蔬菜對(duì)身體的益處。(8分鐘)例如：紅彤彤、酸酸甜甜、紅燈籠。含有很多維生素，防中暑，治牙齦出血，美容?？梢宰霾艘部梢援?dāng)水果吃喲。(2)黃瓜：翠綠、脆。涼拌青瓜可以減肥。有些人還用來(lái)敷面美容。(3)胡蘿卜：紅，可以預(yù)防近視，人吃了不會(huì)那么快老喔。(4)小白菜：可以幫助我們提供營(yíng)養(yǎng)、強(qiáng)身健體?？梢詼p肥，預(yù)防肥胖癥。(5)南瓜：幫助食物消化，預(yù)防便秘(6)苦瓜：清熱消暑、美容、苦瓜、雞蛋同食能保護(hù)牙齒治療胃氣痛、眼痛、感冒、傷寒和小兒腹瀉嘔吐等(7)蒜頭：蒜頭的味道雖然聞著有點(diǎn)辣，但是可以炒著吃、拌著吃，吃了它會(huì)把咱們身體里的病菌全部殺死。增強(qiáng)抵抗力，少生病。：既然蔬菜那么重要，孩子們吃過(guò)哪些蔬菜美食呢?孩子各抒己見，老師適當(dāng)引導(dǎo)。展示美食圖片。(3分鐘)。，讓幼兒根據(jù)老師的提示選出對(duì)應(yīng)的實(shí)物。，請(qǐng)幼兒為手上蔬菜上顏色。培養(yǎng)對(duì)蔬菜的感情與喜愛。(4分鐘)?！菊n后活動(dòng)延伸】。安排區(qū)域活動(dòng)：方案一：帶領(lǐng)孩子觀看蔬菜園。方案二：模擬蔬菜超市，自主選擇，進(jìn)行營(yíng)養(yǎng)搭配。引導(dǎo)幼兒將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用到生活中，養(yǎng)成合理膳食的習(xí)慣，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的興趣。教學(xué)反思：蔬菜是幼兒園經(jīng)常要吃的食品，小朋友不愛吃，老師根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)，注重教學(xué)趣味性用變魔術(shù)的方法激發(fā)幼兒的興趣，運(yùn)用多樣化教學(xué)手段調(diào)動(dòng)幼兒學(xué)習(xí)的積極性，使幼兒在認(rèn)知能力和情感方面得到發(fā)展。通過(guò)觀察比較，發(fā)展幼兒觀察力，提高感知力，豐富了認(rèn)知。最后品嘗制品，激發(fā)了幼兒愛吃蔬菜的情感。小百科：蔬菜是指可以做菜、烹飪成為食品的一類植物或菌類，蔬菜是人們?nèi)粘ｏ嬍持斜夭豢缮俚氖澄镏?。蔬菜可提供人體所必需的多種維生素和礦物質(zhì)等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。據(jù)國(guó)際物質(zhì)糧農(nóng)組織1990年統(tǒng)計(jì)，人體必需的維生素c的90%、維生素a的60%來(lái)自蔬菜。此外，蔬菜中還有多種多樣的植物化學(xué)物質(zhì)，是人們公認(rèn)的對(duì)健康有效的成分，目前果蔬中的營(yíng)養(yǎng)素可以有效預(yù)防慢性、退行性疾病的多種物質(zhì)，正在被人們研究發(fā)現(xiàn)。中班好吃的蔬菜色拉音樂(lè)教案篇十二認(rèn)識(shí)白菜、胡蘿卜、西紅柿、芹菜等各種蔬菜。了解吃蔬菜對(duì)身體的好處。引導(dǎo)幼兒不偏食、挑食。初步了解蔬菜的小常識(shí)。知道人體需要各種不同的營(yíng)養(yǎng)。教學(xué)重點(diǎn)：知道吃蔬菜對(duì)身體健康。教學(xué)難點(diǎn)：培養(yǎng)幼兒吃蔬菜的興趣。白菜、胡蘿卜、西紅柿、芹菜等各種蔬菜。（未加工的和做熟的兩種。）。幼兒人手一套碗筷。一、激發(fā)幼兒興趣，引入主題。通過(guò)讓幼兒品嘗各種蔬菜來(lái)引出活動(dòng)主題。（1）、今天老師為大家準(zhǔn)備了許多種菜，想請(qǐng)你們品嘗一下，再猜猜看，他們都是什么菜。小結(jié)：你們剛剛吃到的是白菜、胡蘿卜、西紅柿、芹菜等，他們都是蔬菜。二、引入新課。觀察、認(rèn)識(shí)白菜、胡蘿卜、西紅柿、芹菜等蔬菜。（1）、今天老師從地里摘了很多的菜來(lái)，小朋友認(rèn)不認(rèn)識(shí)這些菜呢？你們都吃過(guò)嗎？幼兒討論，小結(jié)：所以小朋友一定要多吃蔬菜。給幼兒講解挑食、偏食的壞處。三、幼兒活動(dòng)。今天你們的家人為大家準(zhǔn)備了許多的蔬菜，想請(qǐng)你們品嘗一下，我來(lái)看看那個(gè)小朋友想長(zhǎng)的棒棒的、壯壯的、高高的.。請(qǐng)小朋友互相說(shuō)一說(shuō)你喜歡吃哪種蔬菜，為什么？四、活動(dòng)延伸。蔬菜的種類多，不同的蔬菜有不同的營(yíng)養(yǎng)，樣樣蔬菜都要吃，長(zhǎng)身體需要這些營(yíng)養(yǎng)。請(qǐng)小朋友回去收集更多的關(guān)于蔬菜的知識(shí)。其次，我以一些事例來(lái)吸引幼兒對(duì)吃蔬菜有什么好處進(jìn)行討論，并讓幼兒知道蔬菜里有很多營(yíng)養(yǎng)的東西，能幫助我們長(zhǎng)高