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正文內(nèi)容

爭做最美少年國旗下講話爭做文明守紀國旗下講話(實用10篇)(編輯修改稿)

2025-08-11 10:00 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 20xx年4月7日,是第66個世界衛(wèi)生日。這一年,柴靜的紀錄片《穹頂之下》給我們敲響警鐘!人類有些行為應當收斂,而有些事情必須節(jié)止!“衛(wèi)生日”的提出不僅只是一個概念,它以最警醒的標致提醒人類“衛(wèi)生”的重要性。人類的發(fā)展離不開衛(wèi)生作保障。如若一個國家缺失了這一概念它必定是一個體系不完整的國家。我們不僅要做到“環(huán)境衛(wèi)生”也應做到“身心衛(wèi)生”,以此來保障我們的向心健康。那么,我們這群振翅欲飛,為國之興而奮斗的青少年又應做些什么呢?首先,我們應具備清醒的頭腦,健康的身心,做一位有道德、高素質(zhì)的人,樹立正確的世界觀、價值觀、人生觀,以正確的理論指導自己的實踐。愛護生命和生存環(huán)境。不破壞生態(tài)系統(tǒng),不捕食野生動物,搞好個人衛(wèi)生,提高個人修養(yǎng)。其次,做一位有心人,點滴小事,從我做起。節(jié)水節(jié)電,合理利用資源。保持校園及周邊環(huán)境衛(wèi)生,不隨地吐痰,不隨手丟棄廢棄物,懂得垃圾分類回收,懂得廢物再次利用,養(yǎng)成科學健康的生活習慣。生命的精彩在于生活的多姿,那些看似平常卻美麗的花草點綴了你我的生活,那么我們是否應用心去保護,愛護那些世界的精靈呢?所以不要輕易觸碰那些容易受傷的心,不要用你的手和腳毀滅原本的和諧。就讓我們?yōu)樯磉吿硪荒ňG,為社會盡一份職。最后,以行動帶動身邊的人,達到“一動牽百動”的效果。滴水只有溶入大海,才有了詩人筆下的波瀾壯闊,個人只有容入到龐大的集體中,才能創(chuàng)造無窮的財富。只有社會互動起來,才能創(chuàng)造一個生機盎然,文明向上,健康、衛(wèi)生的和諧世界。那么,為了我們共同的家,你我還有他,行動起來,讓綠水常在,讓青山永存。我有一個夢想,在不久的將來,綠水青山,呈現(xiàn)在你我的眼前,不再只是心中無法實現(xiàn)的夢幻。我有一個夢想,在不久的將來,那群赤腳的孩子,可以在無垠的沙灘上,再次綻放掩藏已久的笑臉。我有一個夢想,在不久的將來,你我手牽手,在和諧安詳?shù)氖澜缋?,我們共唱一首不老的生命之?爭做最美少年國旗下講話篇六尊敬的評委老師們:你們好:下面,故事的主人翁叫,他是一個快樂、陽光、帥氣的小男孩。從小學開始,他就用刻苦的學習、美好的心靈、火熱的情懷,贏得了全體師生的一致好評,一路走來一路歌。從小時候起,就有一個夢想,夢想當一名軍人報效祖國,因為,他的血液了流動著軍人的血。那是一次意外,他在街上玩球的時候,被一輛疾馳而來的汽車撞飛,血流不止,在醫(yī)院里,是一位解放軍叔叔挽起胳膊,毫不猶豫地獻血救了他。也就從那時起,就有一個夢,像解放軍叔叔那樣,做一個對人民有用的人。大地震爆發(fā)后,面對著災區(qū)的殘垣斷壁,潸然淚下,他一面不停地給災區(qū)小朋友鼓勁,一面動起了心思。原來,最愛吃肯德基了,可是,這幾天,他路過時連望都不望一眼,爸爸媽媽覺得很奇怪,不知道孩子這是怎么了。一周后的一個下午,他悄悄找到班主任,塞給他一卷錢,老師問干什么,他只說“老師。幫我捐給災區(qū)”便撒腿就跑。老師清點了一下,共計306塊5毛,老師的眼睛濕潤了,他知道,孩子積攢這些零花錢已經(jīng)好長時間了。在學校,有一個外號叫“小博士”,他知道的東西可多了,對此,許多同學都說他智商高,天生聰明,可是,他們哪知道學習的艱辛。他上課時總是全神貫注,老師講的課是滴水不漏,下課了別的同學去玩耍,他卻打開課本,將重點在記一下,放學回家,不做完作業(yè),絕不會看心愛的動畫片。在小升初考試中,他以總分全縣第二的優(yōu)異成績被學校錄取?!皩W習好,就要幫助同學共同進步”。這是的口頭禪,同學誰的功課差,不好意思去請教老師,都要來找他,面對同學的要求,他從不推諉,熱情指導,他還倡導把全班同學分成5個學習小組,結(jié)對開展競賽,使全班成績大幅提升。今年國慶節(jié)后開學的第一天,街道居委會敲鑼打鼓給學校送來一面錦旗,書寫“超子過孫”四個金燦燦的大字。校長一下子愣住了。經(jīng)了解才恍然大悟。原來,利用假期期間,組織了“義務活動小組”主動到街道敬老院幫助孤寡老人打掃衛(wèi)生,整理床鋪、還給老人們演出文藝節(jié)目,一連幾天,從沒有間斷,老人們他們開心和感動。他們都說有一顆金子般的心靈。不是一個英雄,他沒有可歌可泣的事跡,也沒有驚天地泣鬼神的壯舉,更沒有氣壯山河的豪言壯語,有的只是一份踏實和謙遜,在我們爭創(chuàng)“文明城區(qū)、模范城市、衛(wèi)生城市”過程中,同學就像點綴在“三創(chuàng)”藍圖上一顆小花,綻放著春意,昭示著希望。正用實際行動譜寫著四好少年之歌。爭做最美少年國旗下講話篇七敬愛的老師,親愛的同學們:你們好!我是六一班白瑞光
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