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正文內(nèi)容

三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告寒假(七篇)(編輯修改稿)

2025-08-11 09:42 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 青協(xié)就開始了三下鄉(xiāng)的準(zhǔn)備工作:從召集大家寫方案開始,接著找實(shí)踐地點(diǎn),踩點(diǎn)后對(duì)方案進(jìn)行改善并交到學(xué)校競(jìng)選。這些工作花了將近兩個(gè)月,在寫方案過程中我有何自己的小組成員發(fā)生過爭(zhēng)執(zhí),但也只是小小的風(fēng)波,影響不了我們繼續(xù)寫方案,方案的反反復(fù)復(fù)的修改,讓我們每個(gè)人都很累,但很充實(shí)。接著是暫時(shí)放下下鄉(xiāng)的工作,為考試做準(zhǔn)備??纪暝嚭笪覀冞€有4天就要到大灣我們的實(shí)踐地進(jìn)行實(shí)踐了。我們的工作并不是從我們達(dá)到大灣那一天開始,而是考完試就開始了:物資的準(zhǔn)備以及確認(rèn),每個(gè)人的工作安排。在準(zhǔn)備物資的過程中,我們必須再認(rèn)真看一遍方案,把所需的物資置辦好,而不僅僅是購(gòu)物那么簡(jiǎn)單。我們必須在學(xué)校的條件設(shè)備允許范圍內(nèi)進(jìn)行授課,因此我們的課一定要備好,并想好上課的突發(fā)情況,比如多媒體不能用等。另外,在沒有任何授課的經(jīng)驗(yàn)的情況下,我們必須對(duì)自己的課的內(nèi)容十分熟悉,并準(zhǔn)備一些笑話之類的主題,防止冷場(chǎng)。這時(shí)候才發(fā)現(xiàn),授課是很講藝術(shù)的。如何做到自己想要的效果?如何把這一門課講好?如何讓學(xué)生認(rèn)真聽自己的課?這些都要事先想過,并對(duì)教案作出相應(yīng)的修改,如此一來,備一門課花了兩天就不足為奇了。踏進(jìn)校門的那一刻,一種從沒有過的沉重感涌上心頭,有著說不清的感覺。細(xì)看學(xué)校的構(gòu)建,與我的中學(xué)相比,好很多了:多媒體教室,實(shí)驗(yàn)室,寬大的田徑場(chǎng)(雖然比較爛),即便與預(yù)想中的不一樣,課還是要好好地上的。這是作為老師的職責(zé)。無論在來之前的準(zhǔn)備多么充足,計(jì)劃永遠(yuǎn)是趕不上變化的。多媒體室不可用,那么我準(zhǔn)備的課就要重新安排,也就是幾乎一切都是重來。這種突發(fā)事件在來之前就應(yīng)該預(yù)想到的,但我們總是想好的一方面想,并沒有做最壞的打算。即便這樣,我們依舊不怕困難,根據(jù)學(xué)校設(shè)備的可使用情況對(duì)課程作出相應(yīng)的調(diào)整,并讓每個(gè)人做好充分的準(zhǔn)備,每個(gè)人隨時(shí)都有上去講課的可能,我們絕不能有任何松懈的念頭。我們僅僅是一群學(xué)生,一群剛剛脫離老師的呵護(hù)的學(xué)生,如今,我們也要擔(dān)負(fù)起老師的責(zé)任,呵護(hù)我們的師弟師妹。我們不僅僅是一群想要鍛煉自己的學(xué)生,更多的是希望能夠帶給農(nóng)村的孩子們更多的希望,激勵(lì)他們努力學(xué)習(xí),不要放棄學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì);同時(shí),我們也是一群志愿者,我們希望能夠更多的幫助他們,希望他們都能夠快樂地成長(zhǎng),希望他們能夠完成自己的夢(mèng)想。記得,每次走上講臺(tái)的時(shí)候,兩腳總會(huì)發(fā)抖,心跳加速,接著就想盡快結(jié)束講話,也因?yàn)檫@樣,常弄得自己出現(xiàn)口齒不清的情況,自然演講也就收到非常差的效果了。這一次下鄉(xiāng)講課,我只打算呆在后勤組幫忙干活的,但轉(zhuǎn)念一想,這一次是站在講臺(tái)上演講的最好的鍛煉的機(jī)會(huì),如果我不借助這次機(jī)會(huì)克服害怕的心里,以后也會(huì)一樣上不了講臺(tái)。我總不能回避吧,畢竟,自己以后多半會(huì)走教師這一道路,克服害怕的心理師必須的,只要準(zhǔn)備充分,只要能夠?qū)ψ约阂系恼n熟悉,我還有什么好害怕的呢?因此,我決定了,我要超越自己,讓自己變強(qiáng),我長(zhǎng)大了,我不需要?jiǎng)e人的呵護(hù)了,相反,應(yīng)該是我開始繼承老師的意志,呵護(hù)師弟師妹們?;叵胱约阂郧暗拿總€(gè)老師的授課方式,盡我所能把他們的優(yōu)點(diǎn)用在我的課堂上,希望能夠吸引每一個(gè)學(xué)生的眼球,把我要講的東西我認(rèn)為是重要的東西,講授給我的學(xué)生聽。我也時(shí)刻提醒自己:哪些情況需要注意或者避免?哪些突變會(huì)發(fā)生,如何處理?沒有充分的準(zhǔn)備,我真的上不了講臺(tái),因而即便很累,自己也一點(diǎn)都沒有后悔。每個(gè)人的課不多,總會(huì)有空閑的時(shí)候。以前在家時(shí)候,煮飯、做菜都是自己弄的,因此我很希望能夠在廚房里幫上一點(diǎn)忙。但是,那么多人,要煮一鍋香噴噴的米飯也不是容易事,而做出好吃的菜就更難了。幫忙買菜,擇菜,洗菜,這些繁瑣的事我還是可以幫上忙的,雖然不能做出好吃的菜,但總因?yàn)樽约耗軌驇蜕厦Χ睦镩_朗了許多。在廚房呆的久了,總有一種做菜的沖動(dòng),于是,我做一道青菜,結(jié)果咸了點(diǎn),還得大家都吃得很尷尬。雖然他們沒有說出來,但從他們的表情看就明白了。對(duì)于此事,我有點(diǎn)內(nèi)疚,但也因?yàn)樗麄兊陌荻袆?dòng)。我的性格很容易得罪他人,在下鄉(xiāng)之前,前任隊(duì)長(zhǎng)就批評(píng)了我一頓,我對(duì)她的教誨記在心里,時(shí)刻提醒自己說話時(shí)要三思。也因?yàn)樽约旱男愿?,想過放棄下鄉(xiāng)的機(jī)會(huì)。但最后想到,自己一個(gè)人還不至于讓整個(gè)隊(duì)伍無法生存,因而我也就去了。期間,我對(duì)自己曾認(rèn)為比較帥的、心里一直羨慕的師兄產(chǎn)生了厭惡感,曾幾次想要臭罵他一頓,但考慮到如果自己這樣鬧的話,就會(huì)對(duì)整支隊(duì)伍產(chǎn)生不良的影響,而且自己在個(gè)人心目中的地位會(huì)更下,因而我忍住了?;仡^想一下,很多事都是因一個(gè)忍字而能夠平息的。雖然這位師兄很讓我厭惡,但總希望能夠包容他的種種缺點(diǎn),就好像師兄師姐們包容我的缺點(diǎn)那樣。的確,沒有一個(gè)人是完美的!曉江,京霖,好幾個(gè)部長(zhǎng)都在這幾天中露出了童真的一面,但該嚴(yán)肅的時(shí)候就得嚴(yán)肅,該隨便的時(shí)候就可以從容一點(diǎn)。似乎這些特點(diǎn)都沒法在我身上找到。每一天的每一天,我都希望自己能夠從容不迫地面對(duì)所遇到的任何事,但總是很難辦到,從師兄師姐們身上學(xué)到的,遠(yuǎn)比書上學(xué)到的多啊!這次下鄉(xiāng)帶給我的東西膽量,人與人之間的相處,隊(duì)伍之間的協(xié)調(diào)。一切的一切,都是難以忘懷的。我會(huì)把它們永遠(yuǎn)珍藏在自己的心里,有空閑的時(shí)候就翻開看一下,相信對(duì)自己的修身有極大地好處。謝謝你們,青協(xié)的同志們!三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告寒假篇五__年7月8日我們興義民族師范學(xué)院春暉社暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐小組一行15人來到普安縣雪浦鄉(xiāng)博上村,開展大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”為期3天的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。這次活動(dòng)的主題是“飲水思源,反哺故土,深入了解家鄉(xiāng)”。在博上村的3天中,我們經(jīng)歷了一次有意義的、難忘的暑期“三下鄉(xiāng)”之旅。7月8日上午,我們一行15人坐上汽車奔赴目的地普安縣雪浦鄉(xiāng)博上村。到達(dá)博上村的第二天,我們正式開始了工作。一大早,我們15人分為兩組,一組向玉米地出發(fā),另一組向煙地出發(fā),活動(dòng)內(nèi)容都是除草。在當(dāng)?shù)?,我們了解到,由于這里地勢(shì)較為不平,多山地,石漠化嚴(yán)重,水資源缺乏,土質(zhì)不好,所以導(dǎo)致這里主要農(nóng)作物是玉米,而且每家每戶種植面積狹小,雖有烤煙種植,但也很少。無論在玉米地的同學(xué)還是在烤煙地的同學(xué),大家都不怕苦、不怕累、不怕臟,積極認(rèn)真地把地里的雜草給除了。 。此次我們下地除草,親身體驗(yàn)了廣大農(nóng)民的辛勤與不易,同時(shí),我們還了解到當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)技術(shù)還存在一定的落后性。此次體驗(yàn),培養(yǎng)了我們大學(xué)生艱苦奮斗,能吃苦耐勞的精神。通過這次的勞作,我們會(huì)更加珍惜以及利用我們良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,努力學(xué)習(xí),將這種能吃苦耐勞的精神利用在學(xué)習(xí)中;尊重每一個(gè)辛勤的農(nóng)民,盡可能的將我們知道的先進(jìn)的農(nóng)業(yè)知識(shí)傳授給他們,改進(jìn)他們農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)。下午,我們同樣分了三組對(duì)當(dāng)?shù)氐尼t(yī)院、學(xué)校、農(nóng)戶進(jìn)行走訪調(diào)查。通過調(diào)查,我們了解到,整個(gè)博上村就一家私立門診,至今已開7年了,診內(nèi)只有最基本的醫(yī)療物品,也只能治療一般的感冒,急救設(shè)備欠缺,沒有住院部,村民就只打針,打點(diǎn)滴,如遇到較嚴(yán)重的疾病就必須進(jìn)鎮(zhèn)醫(yī)院。據(jù)該門診張大夫介紹,該門診有兩個(gè)醫(yī)務(wù)人員,一般情況下,門診開門周一至周六,村里幾個(gè)寨的村民,約500戶人家,4000多人,生病都在這里就診,有的村民家離診所大概有一兩小時(shí)的路程,加上山路崎嶇,交通閉塞,就只能步行來看病,情況十分艱苦。由于整個(gè)博上村只有一家門診,有時(shí)一天就診人數(shù)高達(dá)30人,一般常見病例就是感冒、拉肚子,而且他們也會(huì)定期下寨給村民注射疫苗。張大夫還說,根據(jù)目前我國(guó)農(nóng)村合作醫(yī)療制度,只要辦理了合醫(yī)的村民,就能報(bào)銷70%的醫(yī)療費(fèi),而且村中五保戶、特困戶、重點(diǎn)優(yōu)撫對(duì)象由政府出錢給他們辦理。在博上村,我們了解到該村就一所小學(xué),名叫博上小學(xué),目前就讀人數(shù)約700人,三、六年級(jí)一個(gè)班,其余年級(jí)一個(gè)班,某些班學(xué)生
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