上課違反紀律的檢討書初中生上課違反紀律檢討書(十三篇)(編輯修改稿)
2025-08-11 09:33 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 以我打算以后上課要認真聽講，認真完成老師布置的任務(wù)，不影響他人的學(xué)習(xí)，我知道我這樣會影響他們以后的前途，會令他們以后的生活有影響，所以現(xiàn)在我是在認真的在寫檢討，檢討我的種種錯誤，深刻認真的反省自己的錯誤，并且解決我所犯的這樣錯誤，這樣對我和同學(xué)們都有好處，所以我要更加努力的克制自己，讓自己上課少說話，認真努力的學(xué)習(xí)。所以我在這里希望老師能夠再給我一次機會，讓我能夠有一次改過自新的機會，讓我充分的意識到這樣做的后果，并且清楚的了解到這樣的嚴重性，讓我可以有一次繼續(xù)努力的機會。xxx20xx年xx月xx日上課違反紀律的檢討書 初中生上課違反紀律檢討書篇七尊敬的x老師：您好！非常抱歉地跟您遞交這份上課做小動作的檢討書，此時此刻我是何等的愧疚。在今天下午的自然科學(xué)課里，我因為平時養(yǎng)成的不良習(xí)慣上課用具準備不齊，加上因為上課不專心，注意力不集中產(chǎn)生了厭課情緒?；仡櫸业腻e誤，我是何等的不該啊。我痛定思痛，覺得我犯錯誤的原因有三：第一，我嚴重地缺失對上課的重視度。須知，作為一名處于緊張學(xué)習(xí)階段、腦力快速成長時期的初中生。日常的科學(xué)文化課程對于我們的發(fā)展起著多么大的重要性。而我卻放松對自己的要求，疏忽對課堂的認知。第二，我沒有養(yǎng)成良好的上課習(xí)慣。要知道，上課之前的課間才是讓我們準備各種文具學(xué)習(xí)用品的時間，而我卻沒有利用課間來準備，卻白白浪費課間時間來玩了。第三，我沒有很好地重視課程，現(xiàn)在的我知道了，原來自然科學(xué)課時多么的有意義。這是我們初中生了解外在世界的重要途徑，通過學(xué)好自然科學(xué)我們能夠更好地生活。檢討書總結(jié)：如今，我已經(jīng)深刻認知到了自己的錯誤，已經(jīng)犯此次錯誤的原因。希望老師能夠狠狠地懲罰我，讓我痛改前非。此致！敬禮！檢討人：xxx20xx年xx月xx日上課違反紀律的檢討書 初中生上課違反紀律檢討書篇八尊敬的老師：您好！今天上課的時候，我不小心睡著了，在上課時間睡覺是一種違反紀律的行為，這不僅是對自己的不負責(zé)，也是對老師的不尊重。經(jīng)過一段時間的自我反省后，我認識到了自己的錯誤嚴重性，懷著十分愧疚的心情寫下了這份檢討書，希望您能夠原諒我這一次，在以后的日子里我上課一定認真的聽講，不在做這些違反紀律的事情了。這次是您第一次抓到我在睡覺，因為我平常不怎么睡覺的，我的內(nèi)心清楚的知道在上課睡覺有多么不該做。上個星期我們班級換了次座位，我的位置由最前面的那一排到了倒數(shù)第二排，這是我第一次做到那么靠后的位置。說句實話，我周圍這些坐后排的人，成績都不怎么好，而且他們的自制力也不太好，上課講話、睡覺都是常有的事情?？粗麄冏鲞@些事，在不知不覺中我對紀律這件事情放松了警惕，心中產(chǎn)生了一種即使違反了紀律也沒有什么關(guān)系的想法，雖然我知道這樣是不對的，但我也不知道要用什么來制止這種想法。雖然這樣說顯得我好像在為自己開脫，在推卸責(zé)任一般，但事實就是這樣，我是一個非常容易受到環(huán)境影響的人，這與我本身的自制力不足也有關(guān)系。后排的這些人雖然成績不好，經(jīng)常違反紀律，但他們的為人很好，而且也很有幽默感，有些吸引到了我。今天上午我很少見的犯困了，以前犯困的時候我都會強撐著撐過這一節(jié)課，但看到周圍有人在上課時間睡覺后我也不禁試著趴在桌子上，閉上了眼。但是我的運氣好像不怎么好，很快，我就被老師發(fā)現(xiàn)了，看著老師少有的嚴厲的眼神，我感到非常的后悔，我應(yīng)該再多堅持一下，再堅持一會兒撐到下課的。這次的事情讓我醒悟了，我才意識到周圍的環(huán)境對我的影響太大，在不知不覺中，我對于學(xué)習(xí)和紀律的看法被周圍的人同化。不過辛虧發(fā)現(xiàn)的早，還沒有養(yǎng)成經(jīng)常違紀的習(xí)慣，對于我犯的錯，你大可懲罰我，有了這次的教訓(xùn)，在接下來的很長一段時間里，我會克制自己那些不好的習(xí)慣和想法，在上課時間不會再做違反紀律的事情，希望老師能夠看在我是初次犯錯，而且進行了深刻的自我檢討了的份上，能夠?qū)捄甏罅吭徫疫@一次。此致致敬！檢討人：xxx20xx年x月x日上課違反紀律的檢討書 初中生上課違反紀律檢討書篇九尊敬的老師：今天，我懷著愧疚給您寫下這份保證書，以向您表示我上課玩手機的不良行為，深刻認識改正錯誤的決心!我以后上課注意聽講記好筆記，下課鉆研問題的勤奮精神。上課不搞小動作，不玩弄手機。平時對這類事情認識不深，導(dǎo)致這類事情發(fā)生
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