【文章內(nèi)容簡介】 、負責完成節(jié)目收集、篩選及后期的彩排工作；負責節(jié)目的編排及晚會全流程的銜接，節(jié)目單的制作。xx老師負責教師節(jié)目布置安排工作。第二項目組：舞臺及背景設計組組長：組員：任務：舞臺整體設計，包括背景設計、舞臺裝飾設計方案。準備舞臺及背景裝飾所需物品。領導致辭準備。第三項目組：燈光音響及宣傳組組長：組員：任務：聯(lián)系音響系統(tǒng)租用事宜。協(xié)助晚會期間舞臺燈光設備、音箱設備的安裝調(diào)試?，F(xiàn)場攝影、攝像。第四項目組：后勤保障組組長：組員：任務：確定是否有晚會贊助商。舞臺的搭建布置，包括背景懸掛、合唱臺擺放、裝飾物擺放等。協(xié)助準備部分晚會所需的服裝、道具。晚會所需物品購買。晚會產(chǎn)生的各種費用的收集、報銷。第五項目組：安全及場地組組長：組員：任務：晚會場地劃分。晚會期間會場紀律維持。會場安全保衛(wèi)及緊急情況處理。第六項目組：節(jié)目主持組組長：組員：全體廣播站人員任務：主持人選拔、培訓。節(jié)目主持詞串聯(lián)及互動游戲設計。主持人形象設計。第七項目組：舞臺運行組組長：組員：全體學生會成員任務：負責節(jié)目的催場，保證節(jié)目的連貫性。負責節(jié)目演員上下臺及道具的上下，維持上下場秩序。負責收齊所有節(jié)目的伴奏音樂，并標上節(jié)目名稱及在光盤上的位置或刻錄成套盤，協(xié)助音響師工作。八、各階段任務及工作分配晚會準備期（11月1日11月15日）：任務：a、節(jié)目收集：各年級主任落實本年級參演節(jié)目，xx老師落實教師參演節(jié)目，并于11月15日前報校團委；負責對節(jié)目進行初步篩選，基本確定參演節(jié)目并通知開始排練。b、節(jié)目主持組選定主持人并進行相應訓練和準備晚會協(xié)調(diào)及進展期（11月15日12月23日）：任務：a、各年級抓緊時間排練，年級主任適時檢查，校團委于12月23晚組織節(jié)目組成員對參演節(jié)目進行第一次彩排，確定最終參演節(jié)目并基本確定節(jié)目演出順序。b、舞臺及背景設計組拿出設計方案，制作好背景，并做相應的物品準備。c、燈光音響及宣傳組落實音響系統(tǒng)、用電供給檢查。d、節(jié)目主持組完成主持稿及互動游戲設計。晚會倒計時期（12月24日12月29日）任務：a、學校召開元旦晚會籌備會，協(xié)調(diào)、落實相關工作。b、節(jié)目組于12月28日組織參演節(jié)目進行最后一次彩排，最終確定節(jié)目演出順序并制作節(jié)目單。c、燈光音響及宣傳組完成音響系統(tǒng)、燈光的安裝調(diào)試。d、后勤保障組完成舞臺的搭建、布置工作。e、安全及場地組做好師生場地劃分及相應安全保障工作。高中校園元旦晚會活動方案策劃書 高中學校元旦晚會活動策劃方案篇十元旦很快就要到了，元旦是一個歡快的節(jié)日，為了是同學們能夠過一個有意義而且很難忘的節(jié)日，也為了能夠豐富同學們的課余生活，使大家能夠感受到節(jié)日的歡樂氣氛，渲染節(jié)日的歡愉，展示同學們的才藝，特地舉辦一次元旦活動，希望同學們能夠在游戲的過程中感受到節(jié)日的氣息。一、活動目的：為了迎接元旦的到來，感受節(jié)日的氣氛，使同學們過上一個歡慶的新年，給學生一個展示自我風采的舞臺，通過主題征文、賀卡制作、趣味游戲、文藝匯演等形式，進一步豐富校園文化生活，活躍校園氛圍，增強學生集體榮譽感和合作精神，在活動中滲透愛國主義教育，使同學們成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的合格人才。二、活動時間：12月31日下午三、活動地點：各班教室四、活動內(nèi)容：以“慶元旦迎新年”為主題舉辦聯(lián)歡會。節(jié)目形式不限，要求多樣化，內(nèi)容健康活潑。低年級可以根據(jù)學生年齡特點開展趣味游戲。中高年級可以百花齊放，確定一項專項活動，如猜謎語、成語接龍、托球跑、擊掌傳球等。高二年級制作新年賀卡。五、具體要求：各班以“慶元旦迎新年”為主題征文。(于12月25日下午選15份上交德育處)活動以班級為單位進行，各班要制定出符合主題的具體方案，方案中要有節(jié)目主持人、內(nèi)容、形式等，整個活動過程要周密，確保整個下午活動有序進行。(12月26日上交方案)。班級會場布置要有新年氣氛，黑板上要有主題詞。每位學生為父母、親人、老師或同學準備一份親手制作的新年賀卡，活動當天在本班予以展示。活動結束后，每班至少選出8件優(yōu)秀作品參加學校的評比、展示。各班教師要參與活動并有節(jié)目。六、獎勵辦法：學校將設立評審小組，對賀卡、教室布置、活動過程進行評比。每個年級組分別評選出一類班級1個、二類班級1個、三類班級1個。本次活動結果將納入班級量化。七、評審小組名單與職責：組長：全面負責副組長：全體中層干部負責全校班級巡查及拍照。八、活動注意：各班接通知之日起要精心策劃節(jié)目，活動要全面充分展現(xiàn)學生才藝特長?；顒訒r間要確保整個下午，學校統(tǒng)一結束活動，不得提前?；顒咏Y束后將桌椅擺放整齊、教室清潔區(qū)衛(wèi)生打掃干凈，放學后學校對各班衛(wèi)生進行大檢查，將公布結果。附評比標準：方案具體詳細，切實可行。手抄報內(nèi)容充實，設計新穎、板面活潑。賀卡精致美觀，富有創(chuàng)意。教室布置有特色，充滿節(jié)日氣氛?；顒迎h(huán)節(jié)緊湊，有家長參與，效果好。高中校園元旦晚會活動方案策劃書 高中學校元旦晚會活動策劃方案篇十一一、活動目的20xx年元旦即將到來，青春激揚、意氣風發(fā)的我們早已準備好了。元旦文藝表演不但為師生提供展示自我的舞臺，而且展現(xiàn)我校師生風采和激揚的情懷，弘揚健康向上的精神風貌，提高學生的綜合素質(zhì)，進一步加強校園文化建設，大力推進素質(zhì)教育，加強團隊文化建設，充分發(fā)揮文化育人的作用，促進學生行為習慣養(yǎng)成。特擬于20xx年元旦到來臨之際，舉行文藝匯演，特制定此活動方案。二、活動主題：“揚我青春，共建和諧校園”——xx鎮(zhèn)中心學校20xx年元旦師生聯(lián)歡晚會三、演出時間：20xx年12月30日星期一(暫定)四、演出地點：運動場五、活動參與：全校師生六、參賽內(nèi)容及形式：節(jié)目內(nèi)容健康向上、具有時代性和校園特點，健康性、思想性與藝術性統(tǒng)一。節(jié)目形式：(1)舞蹈：獨舞、雙人舞、群體舞。(2)歌曲：獨唱、對唱、小合唱、大合唱、歌伴舞。(3)戲曲類：表演形式不限。(4)相聲、小品(貼近學生生活，具有一定的教育意義)。(5)樂器演奏(6)配樂詩朗誦(7)其他形式七、活動籌備(一)第一階段(20xx年11月29日)：下發(fā)節(jié)目征集通知各班接到通知后應高度重視，制定參加匯演活動方案，廣泛宣傳，發(fā)動學生積極參與，落實參賽節(jié)目并組織排練，做好匯演準備工作。(二)第二階段(20xx年12月16日—20日)：各班分開進行學生節(jié)目的選拔各班在12月18日前將參加匯演的節(jié)目名稱及形式報政教處，按節(jié)目質(zhì)量確定最終參加匯演的節(jié)目。選拔、確定節(jié)目主持人并進行培訓。(三)第三階段(20xx年12月23日—12月26日)：學生節(jié)目的彩排各班組織進入?yún)R演的參賽節(jié)目加緊排練，作好彩排的準備。各相關部門作好相應的籌備工作。策劃人督促制作節(jié)目單、橫幅、背景等。(政教處負責)(四)第四階段(20xx年12月29日—30日)：匯演場地的準備各項工作進入倒計時，舞臺布置、場地安排、節(jié)目組織等全部落實到位。組織召開工作人員大會，具體部署相關工作。12月30日上午舉行最后一輪彩排。(五)活動現(xiàn)場組織和安全：學生組織及紀律維持：政教處、值日領導。會場安全：各班主任、保安。八、活動選報(一)要求：各班申報1個節(jié)目(如有特別優(yōu)秀的，可申報2個)，內(nèi)容自定，形式不限，內(nèi)容健康有新意。(二)各班應積極準備節(jié)目，班主任要全程給予指導，統(tǒng)籌收集節(jié)目，進行策劃及再加工。各科教師要積極予以配合。九、未盡事宜，另行通知。高中校園元旦晚會活動方案策劃書 高中學校元旦晚會活動策劃方案篇十二一、設計思路：20xx年新年的鐘聲即將敲響，在這辭舊迎新之際，為了提高幼兒的交往能力和自信心、為了讓孩子們一起度過一個有意義的節(jié)日，我園以“游藝”為主題，讓幼兒在歡樂自由玩耍的氛圍下，家長和幼兒親子同樂參與各項游藝活動，體驗節(jié)日的愉快氣氛，歡歡喜喜地享受節(jié)日的快樂。二、活動總目標：讓幼兒通過游戲大膽參與、表現(xiàn)自己，體驗到努力就會有成功的快樂。通過游藝活動，讓幼兒在活動中得到鍛煉，體驗團結合作，感受到幼兒園大家庭的溫暖，加深家園情、師生情、親子情。通過活動，讓幼兒和家長感受到節(jié)日的氣氛，共同分享節(jié)日的快樂。三、活動組織者：幼兒園全體教職員工四、活動時間：定于20xx年12月31日上午9：00開始入園參與游藝活動，11：30結束。由于全園教職員工都要參與組織活動，游藝活動當天幼兒都不在園就餐，請家長朋友們妥善做好安排(下午休息)，謝謝支持!五、活動地點：幼兒園各年齡班教室內(nèi)及舞蹈房六、活動對象：全體幼兒(每位幼兒由一位家長陪同來園參與親子活動)七、活動組織形式：采用分組形式組織整個活動，每組游戲項目由1至3位老師負責。八、活動領導機構：組長：園長組員：全體教師九、有關具體準備工作：準備工作：(1)布置游藝場地，準備游藝材料，游藝內(nèi)容及獎品。(活動內(nèi)容要考慮到幼兒個體差異，讓每個幼兒都獲得成功并愉快參與)(2)準備供幼兒和家長的親子游戲若干。(分班級教室內(nèi))(3)準備游藝獎品，如準備一些鉛筆、橡皮、小印章等作為獎品。(4)歌曲音樂：磁帶、音響。人員安排：(1)游藝活動分為5個大區(qū)域：游藝區(qū)、音樂表演區(qū)、手工diy、圖書閱覽區(qū)、商品交易區(qū)。①圖書閱覽區(qū)：托班(一層)負責人：②游藝區(qū)：小二班(一層)游藝項目：貼鼻子、 釣魚、 套圈。主要負責人： 分項負責人：小一班(二層)游藝項目：拼圖、 找不同、 五子棋、跳棋。主要負責人： 分項負責人：中二班(二層)游藝項目：飛鏢、 投彩球、 吸球、 夾彈球。主要負責人： 分項負責人：③音樂表演區(qū)：中一班(二層) 游藝項目：卡拉ok主要負責人：親子教室(一層) 游藝項目：童話劇(模特表演)主要負責人：分項負責人：④手工diy：大一班(三層)游藝項目：手工制作主要負責人：大二班(三層) 游藝項目：手工制作主要負責人：⑤物品交易區(qū)(一層舞蹈房)主要負責人：(2)活動主要負責人由園長負責，照相由吳老師、周老師負責。(3)門口扮演圣誕老人人員： (發(fā)放賀卡)。(4)大門口安全負責人：十、活動辦法：活動區(qū)域均向家長和小朋友開放，全園分成5個公共活動區(qū)域，8個活動教室，3個活動區(qū)域是親子游戲區(qū)域，優(yōu)勝者獲得小禮品一份。全園孩子們都可以參加活動。活動時，每個孩子有一張邀請函，任意選擇自己喜歡的游藝項目和父母一起進行活動。同一項游藝活動只能參加一次，每參加完一個游藝活動后，由負責該活動的老師做標記確認。十一、注意事項：(各班組織幼兒討論制定)參加活動時不得擁擠、要排隊等候?；顒訒r，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾活動時要注意安全。活動時盡可能到人少的地方參加活動。中大班幼兒在游戲中要能夠謙讓小班的小朋友。每個活動區(qū)設定一個排隊等候區(qū)，由一