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正文內(nèi)容

萬(wàn)圣節(jié)系列活動(dòng)策劃書模板12篇(編輯修改稿)

2025-08-11 08:31 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 為“打開你的交際之門”的主題展板。(2) 出一期題為“交誼舞社成立了”的大喇叭專題。以上宣傳,歷時(shí)一星期,以使同學(xué)對(duì)新興社團(tuán)有一個(gè)充分消化和接受過(guò)程。第二期宣傳:持續(xù)招新——打響第一炮(1) 出一期題為“教練風(fēng)采專欄”的主題展板。(2) 布置招新現(xiàn)場(chǎng),15米巨型橫幅——“賀交誼舞社成立!”外加華麗的古典華爾茲舞會(huì)烘托氣氛。(3) 所有教練助陣招新現(xiàn)場(chǎng),以個(gè)人魅力為活動(dòng)加分。(4) 招新現(xiàn)場(chǎng)統(tǒng)一口徑:免費(fèi)培訓(xùn)各種舞種,萬(wàn)圣節(jié)舞會(huì)即將舉辦。以上宣傳,歷時(shí)三天,選擇地點(diǎn)為學(xué)院人氣聚集地——食堂門口。第三期宣傳:萬(wàn)圣節(jié)道具及會(huì)員福利禮品派發(fā)——為舞會(huì)作最后預(yù)熱(時(shí)間為舞會(huì)當(dāng)天中午)(1) 以活躍的“SHALL WE DANCE ”舞曲作公開派發(fā)氣氛音樂(lè),跳兔子舞作現(xiàn)場(chǎng)演示。(2) 派發(fā)面具、熒光棒和精美禮品,以促進(jìn)同學(xué)之間人際傳播的力度。宣傳主線:第二期宣傳前期制作“舞林大會(huì)開始了!”宣傳頁(yè)300份,冠名贊助方宣傳頁(yè)300份,覆蓋到學(xué)校298個(gè)宿舍,%;二期宣傳和三期宣傳之間預(yù)留7天情緒冷卻適應(yīng)期,7天之后進(jìn)行第三期宣傳,回籠宣傳主題,印制“萬(wàn)圣節(jié)舞會(huì)”主題宣傳頁(yè)和冠名贊助方宣傳頁(yè)1000份,人均覆蓋率80%二期宣傳和三期宣傳之間安排會(huì)員四次急訓(xùn),進(jìn)一步增加學(xué)生之間的人際傳播量,提高交誼舞的知名度、美譽(yù)度、催化同學(xué)的參與度。最后一次招新與第三期宣傳當(dāng)天的物品派發(fā)同時(shí)進(jìn)行。現(xiàn)場(chǎng)統(tǒng)一口徑,此次招新為最后一次招新,舞社在一年內(nèi)不再發(fā)起任何招新活動(dòng)。宣傳vip特權(quán):免費(fèi)領(lǐng)取價(jià)值365元“食尚卡”一張;免費(fèi)領(lǐng)取5JIA 1精美筆記本一個(gè);免費(fèi)領(lǐng)取由請(qǐng)客800提供的精美套裝一份;免費(fèi)領(lǐng)取舞會(huì)化妝面具一套及參加舞會(huì)。萬(wàn)圣節(jié)系列活動(dòng)策劃書模板七方案一:一,萬(wàn)圣節(jié)的由來(lái)在西方國(guó)家,每年的十月三十一日,有個(gè)halloween,那就是萬(wàn)圣節(jié)。大家都知道,在萬(wàn)圣節(jié)期間,許多公共場(chǎng)所乃至居家院落,都會(huì)布置許多裝飾物,孩子們會(huì)穿上每年不一樣的萬(wàn)圣節(jié)服裝,拎著南瓜燈的提簍挨家挨戶的討糖,說(shuō)是“trick or treat.現(xiàn)在的萬(wàn)圣節(jié)流傳到了今天已經(jīng)沒(méi)有了宗教迷信色彩,它已經(jīng)成為了孩子們的一個(gè)節(jié)日,也是年輕人開化妝舞會(huì)的節(jié)日。二,萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)目的透過(guò)halloween節(jié)日氣氛的引導(dǎo),讓孩子感染跨國(guó)文化的異同處,并借由節(jié)日活動(dòng)讓孩子能更好的了解西方文化,了解世界。通過(guò)聽、說(shuō)、玩等多種方式提高孩子的溝通能力,增強(qiáng)孩子的獨(dú)立性及社交能力。三,活動(dòng)準(zhǔn)備工作1,萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)的背景音樂(lè)2,萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)的周邊宣傳物料,例如:入場(chǎng)邀請(qǐng)函,活動(dòng)場(chǎng)地的背景板,易拉寶,宣傳折頁(yè),水牌等。3,萬(wàn)圣節(jié)相關(guān)的道具布置,例如:南瓜布置品,燈籠,宜家的毛絨老鼠玩具,led節(jié)日掛燈,仙女棒,吸血鬼牙齒等。4,現(xiàn)場(chǎng)服務(wù)人員的道具服,例如:魔法師服飾,女仆服飾,吸血鬼服飾等。四,游戲活動(dòng)細(xì)則1,誰(shuí)是吸血鬼?(鍛煉孩子的觀察能力)場(chǎng)白:邪惡的吸血鬼混入人類社會(huì)之中,準(zhǔn)備危害人群,我們要請(qǐng)?jiān)诔男∨笥颜页霾啬湓谌巳褐械奈?,讓他回到陰森的古堡之中,維護(hù)世界的和平!游戲方法:五位服務(wù)人員扮成吸血鬼,其中一位帶上吸血鬼長(zhǎng)牙道具。五人閉緊嘴吧入場(chǎng),準(zhǔn)備好后,五人同時(shí)朗讀詩(shī)歌,讀一句話后主持人提問(wèn),“誰(shuí)才是有牙齒的吸血鬼?”,小朋友們舉手搶答,答對(duì)者送上一份小禮物(可以送給小朋友一個(gè)吸血鬼的牙齒玩具),如答錯(cuò),五位工作人員再讀一句詩(shī)詞,直到有小朋友選出正確的“吸血鬼”。2,白雪公主與七個(gè)小矮人(鍛煉孩子的勇氣)場(chǎng)白:惡毒的巫婆偷走了白雪公主的寶貝,把它藏在了恐怖的寶箱里,我們要選出的七位小矮人勇士伸手去看不見內(nèi)部的寶箱里摸出道具,交給白雪公主,真正有勇氣的小矮人就是我們白雪公主的小勇士!游戲方法:服務(wù)人員扮成白雪公主,選出場(chǎng)上七位小朋友參加。在箱子里放入道具(水果,小玩具,文具等),計(jì)時(shí)一分鐘,讓孩子去摸并猜出物品,一分鐘之內(nèi)猜對(duì)的小朋友就可以獲得箱子里面的寶物作為獎(jiǎng)勵(lì)。3,調(diào)皮的蘋果(鍛煉孩子的肢體協(xié)調(diào)能力)場(chǎng)白:女巫又在萬(wàn)圣節(jié)來(lái)作亂了,邪惡的女巫把白雪公主毒暈了,我們需要摘取一個(gè)神奇的蘋果作為解藥獻(xiàn)給白雪公主,白雪公主吃了這個(gè)神奇的蘋果就會(huì)蘇醒,可是這個(gè)蘋果非常的調(diào)皮好動(dòng),它可不會(huì)老實(shí)的讓小朋友把它摘下來(lái)呢!游戲方法:把蘋果的一端用繩子系好,讓活動(dòng)人員打扮成女巫,拿住系好蘋果的另一端使蘋果垂在空中,小朋友只能用嘴去咬蘋果,誰(shuí)先咬住蘋果,誰(shuí)就使勝利者,勝利的小朋友可以獲得小禮物作為獎(jiǎng)勵(lì)。4,你說(shuō)我猜(鍛煉孩子的思維能力)場(chǎng)白:金牌家庭,你說(shuō)我猜!游戲方法:事先準(zhǔn)備好各種名詞的提示板,由一名家長(zhǎng)和一名孩子為一組,限時(shí)3分鐘,孩子背對(duì)提示板,看不到具體的名稱,由家長(zhǎng)來(lái)形容提示板上的物品,描述過(guò)程中不許出現(xiàn)提示板上的關(guān)鍵字,由參加的小朋友通過(guò)家長(zhǎng)的描述,猜出提示板上的詞語(yǔ),游戲時(shí)間內(nèi)正確最多的為本游戲最厲害的金牌家庭,獲勝的家庭會(huì)送出一份小禮品,以示鼓勵(lì)。5,不給糖就搗蛋(鍛煉孩子的溝通能力)場(chǎng)白:甜蜜的邪惡,回答問(wèn)題得糖果,不給糖果就搗蛋!游戲方法:服務(wù)人員扮成各種萬(wàn)圣節(jié)的角色(女巫,吸血鬼,白雪公主,海盜等),分散在會(huì)場(chǎng),現(xiàn)場(chǎng)所有的孩子們都可以去向他們要糖,服務(wù)人員準(zhǔn)備好各種問(wèn)題,提問(wèn)前來(lái)要糖的小朋友,回答對(duì)問(wèn)題的小朋友就可以獲得服務(wù)人員手中的糖果做為獎(jiǎng)勵(lì),活動(dòng)時(shí)間為20分鐘,獲得最多糖果的為當(dāng)場(chǎng)的智慧小明星,將獲得活動(dòng)方提供的一份精美大禮(毛絨玩具、拼圖、積木等)。方案二:一、活動(dòng)目的:1. 通過(guò)活動(dòng)豐富幼兒的校園生活,讓幼兒了解西方傳統(tǒng)節(jié)日“萬(wàn)圣節(jié)”的由來(lái),感受西方文化,為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的人文環(huán)境,提供良好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍。2. 美語(yǔ)教學(xué)成果展示,為幼兒提供展示才能的機(jī)會(huì)。保證70%共性的實(shí)施。3. 提供家園美語(yǔ)互動(dòng)機(jī)會(huì),增進(jìn)親子交流。 ※萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)要求說(shuō)明1. 活動(dòng)方案:請(qǐng)校園美語(yǔ)負(fù)責(zé)人根據(jù)中心掛出的方案,結(jié)合本園實(shí)際制定本次活動(dòng)具體實(shí)施詳案,落實(shí)人員安排。2. 請(qǐng)將活動(dòng)照片、環(huán)境裝飾照片發(fā)到中心美語(yǔ)部,以便整理匯總掛網(wǎng)。3. 有條件的校園可拍攝活動(dòng)VCD,發(fā)給中心,作為資料掛網(wǎng)。二、活動(dòng)時(shí)間:10月29日(星期五)或10月31日(星期日)三、活動(dòng)地點(diǎn):操場(chǎng)、音體室,教室,社區(qū),設(shè)定的討糖路線。(視活動(dòng)內(nèi)容設(shè)計(jì)而定)四、活動(dòng)對(duì)象:全園小朋友及家長(zhǎng)五、活動(dòng)方式:親子活動(dòng)六、美語(yǔ)含量:保證3/4美語(yǔ)含量七、活動(dòng)準(zhǔn)備:(一)校園:萬(wàn)圣節(jié)裝飾時(shí)間:10月上旬1. 校園大廳、走道和各班級(jí)進(jìn)行萬(wàn)圣節(jié)的環(huán)境布置,烘托節(jié)日的氛圍。要求活動(dòng)前的美語(yǔ)手工課可安排教師帶領(lǐng)孩子們做萬(wàn)圣節(jié)的面具、蜘蛛、南瓜燈等,并利用這些手工作品來(lái)裝飾各班區(qū)域。10月23日以班為單位進(jìn)行萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)環(huán)境裝飾評(píng)比。2. 活動(dòng)前利用展板、板報(bào)等形式宣傳萬(wàn)圣節(jié)的來(lái)歷,向家長(zhǎng)發(fā)節(jié)日的邀請(qǐng)函。3. 制造萬(wàn)圣節(jié)情境, 并適時(shí)播放相關(guān)音樂(lè)。音樂(lè)的選用要注意孩子的心理承受能力,以避免小朋友因此產(chǎn)生的恐懼心理。建議音樂(lè)選用歡快的、易于學(xué)唱的萬(wàn)圣節(jié)歌曲。4. 節(jié)日當(dāng)天大門外張貼橫幅活動(dòng)的名稱如:萬(wàn)圣節(jié)親子樂(lè)/化裝舞會(huì)/萬(wàn)圣游樂(lè)園/萬(wàn)圣節(jié)討糖活動(dòng)/萬(wàn)圣節(jié)雞尾酒會(huì)。10月第二周校園周例會(huì)上美語(yǔ)負(fù)責(zé)人應(yīng)公布萬(wàn)圣節(jié)的主要流程以及各活動(dòng)進(jìn)行或檢查的具體時(shí)間。(二)班級(jí):(萬(wàn)圣節(jié)知識(shí)了解:10月上、中旬)1. 用一些與Halloween有關(guān)并且有趣的童書,圖片或網(wǎng)站資料來(lái)吸引小朋友對(duì)萬(wàn)圣節(jié)有印象并產(chǎn)生興趣。并且可以利用這個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)導(dǎo)入讓孩子能夠發(fā)表對(duì)恐怖事物一些感受及想法,并藉此建立對(duì)新事物嘗試的勇氣。(迪斯尼光盤有關(guān)于“萬(wàn)圣節(jié)”的情境動(dòng)畫。在Fairyland的光盤里)2. 透過(guò)資料導(dǎo)入讓小朋友了解萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)后, 便可以與小朋友進(jìn)行一連串的相關(guān)應(yīng)景美勞的布置品,最后也可以與小朋友進(jìn)行班級(jí)教室的共同布置,全校師生一起來(lái)營(yíng)造熱鬧的萬(wàn)圣節(jié)環(huán)境。3. 共同制作各種道具,如奇裝異服、鬼臉、魔鬼項(xiàng)鏈、各種通臉譜,南瓜燈,女巫的披風(fēng)等等。也可以延伸至一些相關(guān)的萬(wàn)圣節(jié)食品的制作或品嘗,例如:南瓜派,南瓜糕,南瓜濃湯,南瓜餅等等。(建議邀請(qǐng)家長(zhǎng)一起參與)4. 發(fā)放邀請(qǐng)函,請(qǐng)家長(zhǎng)參加活動(dòng),需要家長(zhǎng)配合的游戲內(nèi)容,可以提前與家長(zhǎng)溝通,以便活動(dòng)當(dāng)日何以順利進(jìn)行。5. 活動(dòng)的前一天營(yíng)造氣氛使幼兒期待活動(dòng)的到來(lái)。八、活動(dòng)形式:環(huán)境布置根據(jù)校園實(shí)際情況選擇合適自己的形式。有萬(wàn)圣節(jié)游園、萬(wàn)圣節(jié)討糖活動(dòng)、萬(wàn)圣節(jié)雞尾酒會(huì)等形式。詳細(xì)參考資料可見和 大地校園外教教學(xué)內(nèi)容Happy Halloween。(游園活動(dòng)可適當(dāng)選擇)九、注意事項(xiàng)1. 從活動(dòng)開始之初就要重視對(duì)幼兒恐懼情緒的疏導(dǎo),可請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助向幼兒講解萬(wàn)圣節(jié)的風(fēng)俗等。2. 有外教的校園一定要充分利用好外教帶動(dòng)、外顯
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