【文章內(nèi)容簡介】 ，而不是來主導(dǎo)你學(xué)習(xí)的，更不是來替代你學(xué)習(xí)的。你才是自己學(xué)習(xí)責(zé)任的承擔(dān)者，你才是自己學(xué)習(xí)結(jié)果的承受者。老師可以和你分享學(xué)習(xí)中的酸甜苦辣，但永遠不會和你分擔(dān)學(xué)習(xí)結(jié)果帶來的“功成名就”或者“身敗名裂”。同學(xué)們，在學(xué)習(xí)上，如果你先人一步，你將步步領(lǐng)先；如果你后人一步，終將步步落后。不要養(yǎng)成“老師教了什么，我才去學(xué)什么”的被動習(xí)慣，一定要養(yǎng)成“我的學(xué)習(xí)，我得做主”的主動習(xí)慣。只有讓自己的學(xué)習(xí)，走到課堂教學(xué)的前面，你才會從課堂教學(xué)中有所收獲；要是你的學(xué)習(xí)總是被動地躲在課堂教學(xué)的后面，你被課堂教學(xué)淘汰也就是遲早的事了。沒有預(yù)習(xí)，就不可能有學(xué)習(xí)，有的只是課堂中的被動去欣賞，失去的是課堂中的主動來思考。所以，我從來不相信，這個世界上有什么笨鳥先飛的事，連笨鳥都知道先飛，那些聰明的鳥，都不知道飛到哪兒去了。同學(xué)們，在學(xué)習(xí)上，一定要有自己的興趣與愛好，一定要有屬于自己的計劃與安排。這個世界上，為什么有應(yīng)試教育的存在，那是因為我們自己不知道要學(xué)什么，于是別人就會強塞給我們；因為我們不知道怎么學(xué)習(xí)，于是別人只好強迫我們。因為我們自己沒有學(xué)習(xí)計劃與安排，所以我們只好被他人計劃與安排。同學(xué)們，越多的主動，就會越少的被動；越多的理解，就會越少的背誦；越多的思考，就會越少的訓(xùn)練。老師們，同學(xué)們，做一個主動的人，就意味著我們要更主動的融入這個社會。我記得有一首歌是這樣唱的，與你同行，再累也心甘。不管是工作，還是學(xué)習(xí)，還是生活，我們都需要與人同行，也正是在和別人的同行過程中，我們才可能正視自己的不足，才可能證實自己的優(yōu)秀。我們不能瞧不起自己，但我們更不能通過瞧不起別人，通過貶低別人，來抬高自己，來肯定自己。同學(xué)們，你的優(yōu)秀與否，不是看你瞧不起多少人，而是看你能幫助多少人；不是看你能夠打倒多少人，而是看你能夠團結(jié)多少人。與人同行很重要，但更重要的，是與誰同行。我們要尊重每一個人，但我們也要清醒的認識到，誰是我們這個群體中的正能量，誰是我們這個群體中的負能量；誰是我們這個群體中的正面典范，誰是我們這個群體的負面人物。向著陽光走，雖然有點刺眼，但會讓我們的未來越走越光明；背著陽光走，雖然躲在陰影里，但讓我們的路越走越暗淡。老師們，同學(xué)們，融入這個社會最主動的方式，就是讓自己做這所學(xué)校，這個年級，這個班級中的正能量。我們不一定是這所學(xué)校中最優(yōu)秀的老師，不一定是這所學(xué)校中最聰明的學(xué)生，但我們對優(yōu)秀的向往，我們對卓越的期待，卻應(yīng)該是一以貫之的。一位勤于鉆研的老師，一位勤于學(xué)習(xí)的同學(xué)，他們不僅僅在推動自己前進，他們更是推動整所學(xué)校，整個班級不斷前行的動力。老師們，同學(xué)們，你是這所學(xué)校，這個年級，這個班級的正能量嗎？我不知道，但我希望你是，我更希望每個人都是。在新的學(xué)期里，我們并不能完全掌控自己的學(xué)習(xí)與生活，但我們可以不斷調(diào)整“自己看待自己，自己看待學(xué)習(xí)，自己看待群體”的態(tài)度和視角。我從不期待自己能夠得到什么，但我從不放棄任何一個努力的機會；我從不考慮人生的結(jié)果會是什么，但我永遠享受在路上的幸福！老師們，同學(xué)們，讓我們?nèi)ハ硎苄聦W(xué)期那一路的陽光吧，海高，大海的海，高山的高，這就是海高的精神，這就是海高的品質(zhì)，這就是海高的姿態(tài)。從今天開始，做一個主動的人，做一個陽光的人，做一個積極進取的人，海高愿意與你同行，全體海高人，大家一起同行！謝謝大家！高中校長開學(xué)典禮講話稿簡短 高中校長開學(xué)典禮發(fā)言稿篇七尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：大家好！今天，秋高氣爽，天色宜人。今天，我們相聚校園，迎接新的學(xué)年。同學(xué)們，今年我校高一新生軍訓(xùn)，有4天是在校外進行的。最后一個拓展訓(xùn)練是翻越“畢業(yè)墻”：，光滑、沒有任何工具，所有的同學(xué)都要翻過，才算勝利。在這個項目中，我看到了集體的能力是偉大的，看到了人的潛能是無限的，但更讓我感動的是：從相互緊靠、累疊托舉，將第一個同學(xué)送上墻頭，到體重較輕的隊友倒掛墻頭，將最后一人成功拉上，我們的同學(xué)依靠團隊，依靠堅持，沒讓一個同學(xué)掉隊。是的，咬緊牙關(guān)，堅持施救，不拋棄，不放棄，就能一次又一次創(chuàng)造奇跡。此刻我想起了我們的學(xué)校，十多年來，我們沒有優(yōu)質(zhì)的生源，廣大師生，在“超越今天，超越自己”校訓(xùn)的引領(lǐng)下，相信“我能行”，夯實基礎(chǔ)，分步實施，持之以恒，激發(fā)潛能，融合多方資源，不讓一個學(xué)生掉隊，從而一次又一次刷新xx中的輝煌。今年高二學(xué)業(yè)水平測試（含秋學(xué)期信息技術(shù)），我校一次性通過率x%；高考x人進線，本科達成率x%，最高分高三（4）班xx同學(xué)以x分，位列全省第x名。在xx市教育局組織的期末聯(lián)考中，高一、高二年級進入市局本科線，均超過了x人。隨著學(xué)習(xí)的深入，我相信，明年會有更多的學(xué)生進入本科線，因為我們不會放棄一個學(xué)生，我們的每一個學(xué)生也不會放棄自己！老師們，同學(xué)們，四中好，是因為我們老師好，學(xué)生好。新的學(xué)年即將開始，在此，我想對高一的同學(xué)說：不讓一個學(xué)生掉隊。你們剛剛走進四中，所有同學(xué)都處在同一起跑線上，希望你們從習(xí)慣的養(yǎng)成開始，在這個充滿書香的世界里，探索、遨游、創(chuàng)造，互幫互助，齊頭并進，為今后的學(xué)習(xí)之路打下堅實的基礎(chǔ)。在此，我想對高二的同學(xué)說：不讓一個學(xué)生掉隊。你們根據(jù)自己的興趣，選擇了喜愛的組合。興趣是最好的老師，去弱存強，每一個人都沒有不成功的理由。同時你們每一個人都要面臨學(xué)業(yè)水平測試，我希望你們樹立信心，堅韌不拔，全部通過，并且爭取多得a級。在此，我想對高三的同學(xué)說：不讓一個學(xué)生掉隊。前10%的同學(xué)，努力沖擊本一；后20%的同學(xué)，樹立信心，跨進本二，因為我們的老師不會放棄任何一位學(xué)生。希望你們以四中的知名校友為榜樣，一年后，所有同學(xué)，不留遺憾，全部考入本科。老師們，同學(xué)們，你們的堅持，你們的奮斗，才使xx中在前進的道路上，舉起了更高的火把。十多年的樸實的奮斗，十多年的韌性的努力，終于贏得了晉升四星條件與時機的成熟?，F(xiàn)在，四中的轉(zhuǎn)型升級已到了最關(guān)鍵的時刻，從9月5日起，我們將向省評估院上傳電子材料。預(yù)計11月，省評估院將前來現(xiàn)場驗收。因此，在這里，我更想對所有老師、學(xué)生說：創(chuàng)建路上，不讓一個人掉隊。發(fā)揚“翻越”畢業(yè)墻的精神，同心同德，我們每一個人都是主人；群策群力，每一個人都不能落下。讓我們從一個良好的習(xí)慣開始，從一個得體的舉止開始，從一個文明的談吐開始。我相信，全體師生以升四星為己任，我們學(xué)校的未來，一定更加輝煌。老師們，同學(xué)們，青春是用來奮斗的，幸福是奮斗出來的，來吧，讓我們一起相約18，共迎四星！謝謝大家！高中校長開學(xué)典禮講話稿簡短 高中校長開學(xué)典禮發(fā)言稿篇八親愛的老師、同學(xué)們：大家好！伴隨著春季的降臨也讓闊別校園許久的我們重新相聚在xx高中舉辦盛大的開學(xué)典禮，盡管部分學(xué)生還沉浸在寒假的閑適之中卻也能感受到新學(xué)期的挑戰(zhàn)與契機，這既是對學(xué)校上學(xué)期取得成績的肯定也是對新學(xué)期學(xué)習(xí)生活的展望，至少身為本校校長的我有許多話語想要勉勵大家從而更好地展開新學(xué)期的學(xué)習(xí)工作。高一的學(xué)生盡管已經(jīng)經(jīng)過了上學(xué)期的沉淀卻依舊需要鞏固好基礎(chǔ)，畢竟高一階段的知識點眾多需要盡快找準學(xué)習(xí)的主次才能夠打造好屬于自身的優(yōu)勢，也許此時還存在著不適應(yīng)高中校園生活的學(xué)生卻也要盡快做好知識點的銜接才行，而且對于校園內(nèi)的各項規(guī)定也要予以遵守才能夠為自身所在班級營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。針對高一學(xué)生存在的各項問題還希望所在班級的班主任與科任老師能夠多花費些心思，畢竟幼苗也需要精心照顧才能夠更好地進行成長從而實現(xiàn)相應(yīng)的目標，而且教師也需要通過平時的教導(dǎo)令學(xué)生意識到高中階段學(xué)習(xí)的重要性才能夠激發(fā)他們的學(xué)習(xí)自主性。高二的學(xué)生由于已經(jīng)度過了一半的在校時光自然要盡快制定好本學(xué)期的學(xué)習(xí)目標才行，盡管部分學(xué)生依舊感到迷茫卻應(yīng)當(dāng)要找準高中階段努力的方向才行，因此你們要發(fā)揮好學(xué)習(xí)自主性并多利用課余時間請教沒弄懂的知識點，針對沒能完全理解的題型應(yīng)當(dāng)勇于請教他人才能盡快弄明白自身在學(xué)習(xí)上的不足，你們應(yīng)當(dāng)明白學(xué)習(xí)是為了自身的發(fā)展而努力自然要盡快規(guī)劃好高中階段的學(xué)習(xí)目標，即便是為了老師與父母的期盼也要主動去探索高中階段學(xué)習(xí)的知識難點從而將其全部掌握。高三的學(xué)生則需要做好相應(yīng)的復(fù)習(xí)工作并為了迎接高考的到來做好學(xué)習(xí)方面的準備，也許有學(xué)生存在偏科的現(xiàn)象卻應(yīng)該要找準當(dāng)前階段學(xué)習(xí)的主次點，加強對知識點的背誦并通過平時的測驗逐漸習(xí)慣高考的節(jié)奏，至少高三的每名教師都是為了學(xué)生能夠在高考中有著較好的發(fā)揮而做好高三階段的教學(xué)工作，因此我們應(yīng)當(dāng)在內(nèi)心產(chǎn)生緊迫感從而在本學(xué)期的學(xué)習(xí)之中攻克難題。對于學(xué)生的成長而言自然能夠明白高三階段學(xué)習(xí)的重要性與嚴峻性，聯(lián)想到多年來在學(xué)習(xí)中的付出又怎能在高中階段產(chǎn)生任何懈怠的想法，因此我希望學(xué)生們能夠找準高中階段努力的方向并在老師的帶領(lǐng)下逐漸探索知識的海洋，而老師們也要認真對待教學(xué)工作并通過自身的努力讓本校的高中生都能夠?qū)W有所成。謝謝大家！高中校長開學(xué)典禮講話稿簡短 高中校長開學(xué)典禮發(fā)言稿篇九大家好!假期的余熱還沒有完全褪往，新的一個學(xué)期已靜靜來臨。今天，我們又回到了這熟習(xí)的校園。伴隨著我們的回來，一個富有生機的新學(xué)期開始了。在上個學(xué)期中，不管是整個學(xué)校，或是學(xué)生個人，都獲得了很多使人欣喜的成績。但是，那些都已是過眼云煙。在新學(xué)期里，我們都將面對各自的新任務(wù)。高三的學(xué)長、學(xué)姐將要在這個學(xué)期里做最后的沖刺，朝著自己理想的高校往努力做最后一搏。在此，我也衷心腸祝賀各位學(xué)長、學(xué)姐能進進理想的高校繼續(xù)進修。我們高二的同學(xué)們，也將面臨選科的決定。而我們，也應(yīng)當(dāng)要對自己的實力做一個全面的、透徹的了解，為自己的未來做一個打算。如何正確地掌控好自己將來的人生方向，并且把自己的上風(fēng)完全的發(fā)揮出來，這已是擺在我們眼前的一個重要課題。高一的學(xué)弟、學(xué)妹們，在經(jīng)過一個學(xué)期后，也已適應(yīng)了高中的生活，并且都獲得了一定的成績。在新的學(xué)期里，你們要繼續(xù)努力，爭取更大的進步。我深信，只要我們努力往做、往奮斗，目標是一定能夠到達的。今年，我們學(xué)校將會迎來xx周年的校慶。我校是一所歷史老校，在整個浦東新區(qū)，乃至整個上海市都是具有一定影響力的一所學(xué)校。在風(fēng)風(fēng)雨雨中，我們學(xué)校已走過了xx個年頭。在這期間，她曾輝煌過，也曾衰敗過。但是，不管怎樣，她都走了過來。作為一位楊思人，我們應(yīng)當(dāng)感到自豪、自豪，能在這里，與大家一起學(xué)習(xí)、生活，我們是幸福的。但是，在幸福的同時，我們的肩上也一樣背負著歷史賦予我們的使命：如何復(fù)興我們這所歷史老校，是我們這幾代楊思人所要努力的目標。往年，我校已通過了文明單位和三星級行為規(guī)范示范校的驗收工作，這些振奮人心的消息，說明我們的學(xué)校已處在了一個上升的階段中。這些，都是可喜的。我相信，只要我們?nèi)５膸熒鷪F結(jié)一心，共同努力，在不久的將來，我們的學(xué)校一定可以再一次登上歷史的顛峰。各位同學(xué)們，我們是祖國未來的建設(shè)者，也是學(xué)校發(fā)展的新力量，我們要珍視現(xiàn)在，向往未來，學(xué)業(yè)有成，我們也要做學(xué)校的主人，為學(xué)校的發(fā)展增輝。在此，談幾點熟悉與大家共勉：一、做一位現(xiàn)代中學(xué)生首先要學(xué)會做人我國事一個具有悠久歷史的文明古國，歷來十分重視立身處世之道。建立正確的世界觀、人生觀、價值觀是立身的本質(zhì)，是成才的導(dǎo)向。對民族、對社會、對未來家庭具有強烈的責(zé)任感，是立身以內(nèi)涵、成才之最少條件。學(xué)校將在培養(yǎng)人才的進程中，以各種情勢進行世界觀、人生觀、價值觀教育，這既是學(xué)校教育的責(zé)任，也是中學(xué)生自我修養(yǎng)的任務(wù)。我們要認真學(xué)習(xí)，加強修養(yǎng)，在人生的這個重要時期塑造好真、善、美的心靈與健全人格。二、做一位現(xiàn)代中學(xué)生要掌控好成才之路高中階段，是由基礎(chǔ)知識教育轉(zhuǎn)向自主學(xué)習(xí)和探索研究性學(xué)習(xí)的重要時期。在這個重要時期中，我們要做的不單單是學(xué)習(xí)知識，更重要的是要學(xué)會怎樣學(xué)習(xí)知識。這樣，當(dāng)我們跨進社會后，即便沒有老師，沒有書本，我們一樣可以不斷地充實自己。這，才是真實的成才之路。三、做一位現(xiàn)代中學(xué)生要預(yù)備好多種能力同學(xué)們要以祖國社會經(jīng)濟發(fā)展需要為目標，以做成功人為目的，提早對自己的人生道路進行科學(xué)、宏觀規(guī)劃，對自己學(xué)習(xí)時代進行周到設(shè)計，對自己職業(yè)生涯進行理性決斷，從而繪制切實可行的藍圖。我們要在這張藍圖上繪進創(chuàng)新思惟的能力。獲得處理和利用信息情報的能力。更新知識繼續(xù)學(xué)習(xí)的能力和社會交往處理公眾關(guān)系的能力。同學(xué)們，隨著中國加進wto和經(jīng)濟全球化，世界范圍內(nèi)的機遇和挑戰(zhàn)撲面而來。我們可以感到驚人的發(fā)展速度。變化太快的世界，給大家?guī)砹诵老埠屠Щ?，同時也帶來了人才價值大大提升的機會，因此，只要你是人才，脫穎而出的機會就在眼前。同學(xué)們，