【文章內(nèi)容簡介】 地參加。通過這些學習和討論，我的政治理論水平得到了很大提高，許多以前認識模糊的問題得到了澄清，存在的疑問得到了解答，同時對一些現(xiàn)象和問題有了進一步認識。這一年來，作為系分團委學生干部的領(lǐng)頭人，我盡職盡心，在繁忙的學習之余，努力地完成上級交辦的任務，成功地組織并參與了絕大部分系的學生活動。在活動中，我能協(xié)助輔導員老師，組織分團委及學生會的各部門干部，作好分工和協(xié)調(diào)組織工作，使活動開展得更聲有成效。可以說，這一年來我系的學生工作及活動成績斐然，這一點大家都是有目共睹的。在這些活動中，無不浸透我們的汗水。與此同時，我還親身參加了一些活動，取得了一定的成績。工作中，老師給予我指導，指出我工作中的缺點。同學和學生干部也給予我很大的幫助。這也使我深切地體會到了黨員與群眾的魚水關(guān)系，認識到了黨，“從群眾中來，到群眾中去”的工作路線的正確性。還有，在活動中，我深切地感到了黨員只有起好表率作用，帶好頭，才能有號召力，才能帶動廣大同學一起進步。我的確感到了作為一名黨員的自豪和責任，我將繼續(xù)努力，無愧于這一稱號。在平時的生活中，我注意從一點一滴的小事做起，從現(xiàn)在做起，努力培養(yǎng)自己良好的生活習慣和道德修養(yǎng)。譬如，上課認真聽講，作好筆記，獨立完成作業(yè)。早操不缺席，主動打掃宿舍衛(wèi)生和參加公益勞動。在班內(nèi)、系內(nèi)及校內(nèi)活動中身先士卒，以身作則，團結(jié)周圍同學，等等。通過這些日?，嵤聛碓鰪娮约旱哪托?、毅力、包容力以及凝聚力。在同學中，我還注意經(jīng)常宣傳黨的思想、理論以及方針路線，堅持正確的原則與立場，對一些消極思想和不良傾向作堅決斗爭。我還經(jīng)常鼓勵思想上進的同學積極向黨組織靠攏，還做了兩名發(fā)展對象的聯(lián)系人，現(xiàn)在這兩位同學已入了黨，而且表現(xiàn)相當出色。此致敬禮!申請人：20xx年xx月xx日敬愛的黨組織：我是在大學學習期間，通過介紹人介紹和本人申請，并經(jīng)學校黨組織考查批準，于xx年xx月xx日加入中國共產(chǎn)黨，成為一名光榮的預備黨員。經(jīng)過一年預備期的學習工作和實踐鍛煉，特別是黨組織的耐心幫助和積極引導，使我更加堅定了共產(chǎn)主義理想和信念，堅定了全心全意為人民服務，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗終身的決心。我請求黨組織批準我由預備黨員轉(zhuǎn)為中國共產(chǎn)黨的正式黨員的申請。下面，我把入黨一年來的思想、學習、工作等情況，向組織作匯報。在黨的關(guān)懷和培養(yǎng)下我順利的完成了從一名學生干部到一名公務員的轉(zhuǎn)變。在學校學習期間，我努力完成學業(yè)，積極為集體作貢獻，并在學校黨組織的關(guān)懷和培養(yǎng)下光榮的成為一名預備黨員。畢業(yè)以后我被分配到新單位工作，在工作期間我更深刻的認識到自己的不足。認識到認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”思想的重要性。這促使我不斷提高自己，充實自己，嚴格按照黨員標準去要求自己，堅定了共產(chǎn)主義理想和社會主義信念。在預備期間我刻苦學習,在不斷提高思想認識方面作了如下的努力：一是認真學習馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想。這些思想理論既是改造客觀世界，奪取現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)勝利的行動指南，又是改造世界觀、人生觀的強大思想武器，是對每一個共產(chǎn)黨員世界觀、人生觀最現(xiàn)實、最直接的考驗。剛剛召開的我黨十八屆五中全會，提出了加強黨執(zhí)政能力建設(shè)的重要問題，在今后的工作中沒有這些理論的正確指導，沒有科學文化知識的全面武裝，就不可能做好黨交給的工作，更難做到政治上的清醒和堅定。所以認真學習我黨的思想理論，積極參加黨員教育培訓，學習黨務知識，對今后我如何做好工作是十分重要的。通過不斷學習，我更加堅定了自己的政治方向和政治立場，掌握了觀察事物的科學方法，增強了分辨理論是非、政治是非的能力，提高了運用黨的基本理論、基本路線解決實際問題的水平。二是堅定共產(chǎn)主義理想和信念。共產(chǎn)主義的遠大理想和社會主義的堅定信念，是每個黨員干部實現(xiàn)人生價值的崇高目標和前進的動力。有了對遠大理想和對美好未來的追求，就能站得高，眼界寬，心胸開闊，就能正確對待個人名利、待遇等等。新時期面對社會上種種的誘惑，作為一名共產(chǎn)黨員更應該用思想武裝自己，在單位這個大熔爐里，我將不斷的勵煉自己，牢固樹立共產(chǎn)主義的遠大理想和社會主義的堅定信念，把追求遠大理想與實現(xiàn)現(xiàn)階段目標任務結(jié)合起來，把實現(xiàn)宏偉目標與貫徹黨的路線方針政策統(tǒng)一起來，把堅韌不拔的理想信念與尊重客觀規(guī)律、從實際出發(fā)、創(chuàng)造性地開展工作統(tǒng)一起來，積極做好本職工作，為黨的工作添磚加瓦。三是樹立全心全意為人民服務的思想。全心全意為人民服務是每個黨員干部應盡的義務和根本的人生價值取向，加強執(zhí)政能力建設(shè)的出發(fā)點也是全心全意為人民服務。我們正在進行的社會主義現(xiàn)代化建設(shè)，是為人民謀利益的事業(yè)，也是人民群眾自己的事業(yè)，如果沒有廣大基層群眾的理解、支持和參與，是不可能成功的。只有把群眾的積極性引導好、保護好、發(fā)揮好，我們的改革和建設(shè)才能獲得最廣泛、最可靠的群眾基礎(chǔ)和力量源泉。此致敬禮!申請人：20xx年xx月xx日轉(zhuǎn)正申請書格式和篇八尊敬的單位領(lǐng)導：我與20xx年2月19日進入公司市場部，在工藝組做技術(shù)服務工作，后因公司的需要進入非鋼市場公關(guān)組，從事市場開發(fā)和技術(shù)支撐方面的工作。到現(xiàn)在，三個月的使用期已滿，根據(jù)公司規(guī)章制度，現(xiàn)申請轉(zhuǎn)正為公司正式員工。作為一個有過國營企業(yè)，民營企業(yè)工作經(jīng)驗的年青人，自己各方面的適應能力還是不錯的。新到一個單位，一個部門最重要的是要重新調(diào)節(jié)自己，適應新的環(huán)境，熟悉新的工作內(nèi)容。了解工作的內(nèi)涵與外延，做好自己的事情并及時與相關(guān)人員溝通。在這個熟悉與適應的過程中，公司的同事和領(lǐng)導給了我很大的幫助和指導，讓我很快完成了角色的轉(zhuǎn)變。三個月以來，我一直嚴格要求自己，認真及時的做好領(lǐng)導布置的每一項任務，同時主動為領(lǐng)導分憂，服從公司戰(zhàn)略發(fā)展的調(diào)配。在專業(yè)和非專業(yè)上不懂的東西虛心的向周圍的同時請教，不斷提高自己，爭取盡早獨當一面，為公司作出更大的貢獻。當然初入公司，難免出現(xiàn)一些小差錯需要領(lǐng)導指正，但這些能讓我更快的成長，在今后的工作中在處理各種問題的時候我會考慮的更加全面，杜絕類似錯誤的發(fā)生。在此我要特地感謝部門的領(lǐng)導和同事對我的指正和幫助，感謝他們對于我工作的失誤給予的中肯的指正。來到這里工作我的收獲最大的莫過于對工作的執(zhí)著和熱情，對自己的敬業(yè)精神，業(yè)務素質(zhì)和思想水平都有了很大的提高，希望在以后的工作中繼續(xù)提高自己，增加自己的能力，為公司的發(fā)展作出自己應有的貢獻。在此提出轉(zhuǎn)正申請，懇請領(lǐng)導給我繼續(xù)鍛煉，實現(xiàn)理想的機會。我會用謙虛的態(tài)度和飽滿熱情做好本職工作，為公司創(chuàng)造價值，為自己展開美好的未來。此致敬禮!申請人：xx20xx年xx月xx日轉(zhuǎn)正申請書格式和篇九尊敬的園領(lǐng)導：您好!首先非常感謝貴園給我的工作機會，對此我感到無比的榮幸。我很珍惜這來之不易的機會，再今后的工作中更會好好表現(xiàn)自己，將全身心的投入到工作中去，為x幼兒園的發(fā)展，貢獻自己的力量。我于x年x月x日成為x幼兒園的試用員工，到今天已經(jīng)x個月有余了。來到貴園工作學習和發(fā)展后，我感受到學習工作的開放、創(chuàng)新及融洽。從最初參加幼兒園培訓及新教師培訓，和同事們一起布置園內(nèi)環(huán)境，一起為星級評定做努力，到后來開展日常教學工作等等。很感謝領(lǐng)導對我的入職指引和幫助，也感謝同事在我工作中出現(xiàn)失誤時的提醒和指正。我本人性格開朗、工作認真、善于溝通，注重團隊的合作協(xié)調(diào)，責任感強，對待孩子一直堅信“一切為了孩子，為了一切的孩子，為了孩子的一切”這樣一個信念。同時這也是我在工作中的堅持動力。我知道作為一名幼兒教師，首先應該在思想上嚴格遵守師德規(guī)范、熱愛教育事業(yè)，熱愛并尊重每一個孩子。有了這種心境，師生之間就能夠在一種和諧的狀態(tài)中相處，許多事情也迎刃而解。同時也要尊重和信任幼兒、關(guān)心愛護幼兒，只要是我的學生，無論活潑、頑皮、或膽怯、安靜，我都會一視同仁。作為應屆畢業(yè)生我很清楚現(xiàn)在的我缺乏很多實際經(jīng)驗，還有很多不足，所以我會更加積極學習知識，新的技能，注重自身發(fā)展和進步。努力提高自己的綜合素質(zhì)，努力成為貴園所需的合格人才。并且在今后的工作中，和各位同時友好相處，同心合作，積極配合各部門的負責人，完成各項工作。每天開心的入園，聽到孩子們稚嫩親切的問候，還能欣賞到溫馨優(yōu)美的院內(nèi)風景。這一切都是老師們和孩子們共同創(chuàng)造的結(jié)晶。這一切使我更加迫切的希望以一名正式員工的身份在這里工作，實現(xiàn)自己的奮斗目標，體現(xiàn)自己的人生價值，與幼兒園一同成長。在此我提出轉(zhuǎn)正申請，懇請領(lǐng)導給我繼續(xù)鍛煉自己，實現(xiàn)理想的機會，我會用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作，同貴園一起展望美好的未來。此致敬禮申請人：diyifanwen20xx年x月x日轉(zhuǎn)正申請書格式和篇十轉(zhuǎn)正申請書格式范文，一般公司實習期都是3個月，在3個月后如果你表現(xiàn)合格就可以向公司提出轉(zhuǎn)正申請!那么大家知道轉(zhuǎn)正申請怎么寫嗎?歡迎閱讀這篇：轉(zhuǎn)正申請書格式范文!尊敬的領(lǐng)導：我叫xxx，于xx年xx月xx日進入公司，根據(jù)公司的需要，目前在xxx(部門)工作。本人工作認真、細心且具有較強的責任心和進取心，工作熱情，性格開朗，樂于與他人溝通，具有良好的溝通技巧，有很強的團隊協(xié)作能力。責任感強，按時完成領(lǐng)導交付的工作，和公司同事之間能夠通力合作，關(guān)系相處融洽而和睦，配合各部門負責人成功地完成各項工作。積極學習新知識、技能，注重自身發(fā)展和進步。xxx是一個工作任務非常重而且非常繁瑣的部門，每天工作都是一環(huán)扣一環(huán)，每一個人都必須認認真真的上崗才能確保工作的質(zhì)量，在這樣的一個部門里，我學習了很多，領(lǐng)悟了很多：首先，我非常敬佩領(lǐng)導的能力。在其他公司我也做過，領(lǐng)導什么都不會什么都不懂的很多，可這里不同，公司給我們培訓的領(lǐng)導、我們部門的領(lǐng)導甚至我們實習時所在部門的領(lǐng)導的專業(yè)精神讓我敬佩，和他們在一起天天都有我要學習的，好像從他們的身上上我永遠都有取之不盡用之不絕的知識。其次，工作時各個部門的銜接非常到位。我們在華為實習的時候，對那里的39。工作很不熟悉，打印、復印都不知道要找誰。是資訊的同事幫助我們，主動給我們打印需要的材料，幫助我們復印課業(yè)，真的體現(xiàn)了華為是一個大家庭，我們都是其中一員這樣的精神，真的非常感謝他們。在本部門的工作中，我勤奮工作，獲得了本部門領(lǐng)導和同事的認同。當然，在工作中我也有不足之處部門領(lǐng)導也及時給我指出，促進了我工作的成熟性。如果說剛來的那幾天僅僅是從員工的口中了解公司，對公司的認識僅僅是皮毛的話，那么隨著時間的推移，我對公司也有了更為深刻的了解。公司寬松融洽的工作氛圍、團結(jié)向上的企業(yè)文化，讓我很快進入到了工作角色中來。這就好比一輛正在進行磨合的新車一樣，一個好的司機會讓新車的磨合期縮短，并且會很好的保護好新車，讓它發(fā)揮出最好的性能。咱們公司就是一名優(yōu)秀的司機，新員工就是需要渡過磨合期的新車，在公司的領(lǐng)導下，我會更加嚴格要求自己，在做好本職工作的同時，積極團結(jié)同事，搞好大家之間的關(guān)系。在工作中，要不斷的學習與積累，不斷的提出問題，解決問題，不斷完善自我，使工作能夠更快、更好的完成。我相信我一定會做好工作，成為華為的一份子，不辜負領(lǐng)導對我的期望。總之，在這兩個月的工作中，我深深體會到有一個和諧、共進的團隊是非常重要的，有一個積極向上、大氣磅礴的公司和領(lǐng)導是員工前進的動力。華為公司給了我這樣一個發(fā)揮的舞臺，我就要珍惜這次機會，以華為為家、顧客至上、合作奮斗的口號來嚴格要求自己，為公司的發(fā)展竭盡全力。在此我提出轉(zhuǎn)正申請，希望自己能成為公司的正式員工，懇請領(lǐng)導予以批準。申請人：xxxxx年xx月xx日尊敬的公司領(lǐng)導：我是一名通信工程維護工程師，也是一名客戶服務人員。通信，在這個科技日新月異的時代，顯得尤為重要，它縮短了人與人的距離，它改變了人們的生活節(jié)奏，它使信息更為順暢的交互，共享，傳遞。所以，我們的崗位是如此的重要。君不見，一次通話的中斷，就可能給客戶帶來直接的經(jīng)濟損失。君不見，一個基站的托管，就可能所覆蓋區(qū)域的客戶身處危險之中。君不見，干線上的一個小誤碼，就致使大面積大范圍的丟包……所以作為工程人員，要時刻準備著，準備將即將發(fā)生的問題在第一時間內(nèi)解決掉，也告誡自己，不能馬虎大意，每次工作都要認真對待。我還記得當我剛到長春辦事處時，方主任就教導過我，說：工程維護人員，要有三方面的能力。學習能力，面對壓力的能力和協(xié)調(diào)統(tǒng)籌的能力。在短短的半年工作中，我深深地體會到這句話的含義。學習能力是指你在工作工程中所掌握的熟練程度，所積累的