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正文內(nèi)容

20xx年解放思想個(gè)人剖析材料(最新(6篇)(編輯修改稿)

2025-08-11 07:12 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 務(wù),解放思想、更新觀念方面存在問題表現(xiàn):思想不夠解放,觀念陳舊,工作上創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)。由于在**機(jī)關(guān)工作中沒有新鮮事物出現(xiàn),思想老化,對(duì)在新形勢(shì)、新任務(wù)和工作中遇到的新問題沒有進(jìn)深層次的分析,僅看表面現(xiàn)象、思考不深刻,對(duì)一些有關(guān)工業(yè)化方面的問題不是那么了解,沒有主動(dòng)去與其他同志勾通,有時(shí)了解情況不多時(shí)僅憑一點(diǎn)感覺和自己認(rèn)為對(duì)的想法去解決,處理方法比較簡(jiǎn)單,有沒有創(chuàng)新精神,遇到問題還是習(xí)慣于用老方法去理解,思想上有“偷懶”,沒有做到腳踏實(shí)地用科學(xué)發(fā)展觀的正確研究處理,這是解放思想不夠,更新觀念不到位,創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)的表現(xiàn)。為營(yíng)造解放思想,加快發(fā)展的社會(huì)氛圍,把干部職工的干勁和熱情集中到推進(jìn)工業(yè)化進(jìn)程上來(lái),全面促進(jìn)各項(xiàng)工作,為加快我縣經(jīng)濟(jì)和社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展做出貢獻(xiàn),是這次活動(dòng)的主要目的,對(duì)個(gè)人來(lái)講,也是一次用新思想新觀念重新審視自我,反思自我,解剖自我,提高自我的大好機(jī)會(huì),是讓自己進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感、壓力感,增加榮譽(yù)感、自豪感,提高科學(xué)發(fā)展觀、保持和鞏因先進(jìn)性教育整改成果的持續(xù)性機(jī)遇。通過(guò)學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),對(duì)照檢查不足,使我更加清醒地認(rèn)識(shí)到自己存在的問題,我決心進(jìn)一步解放思想、更新觀念,用全新的思想全新的理念,提高自己思想素質(zhì),為加快我縣經(jīng)濟(jì)和社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。解放思想個(gè)人剖析材料(最新篇四在這次大討論活動(dòng)中,我受到了一次深刻的黨的基本理論、基本路線的再教育,進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)習(xí)貫徹三個(gè)代表重要思想的自覺性和堅(jiān)定性,進(jìn)一步堅(jiān)定了共產(chǎn)主義理想和中國(guó)特色社會(huì)主義信念;重溫了黨章,進(jìn)一步明確了黨員的義務(wù)和責(zé)任,進(jìn)一步堅(jiān)定了爭(zhēng)創(chuàng)做黨的忠誠(chéng)衛(wèi)士、當(dāng)群眾的貼心人的自覺性和積極性;更加牢固樹立了全心全意為職工群眾服務(wù)的宗旨,振奮了精神,增強(qiáng)了心系群眾、勤政廉政,自覺接受干部群眾監(jiān)督的觀念;受到了一次黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)的再教育,時(shí)刻牢記兩個(gè)務(wù)必;達(dá)到了自我教育、自我提高、自我完善、修正缺點(diǎn)、增強(qiáng)黨性的目的;增強(qiáng)了信心,明確了今后努力的方向。解放思想也不是一朝一夕的事情,是一個(gè)人一生通過(guò)學(xué)習(xí)來(lái)解放思想的過(guò)程。只有解放思想,才能創(chuàng)新,只有創(chuàng)新,才能發(fā)展。針對(duì)大討論活動(dòng)的要求,我認(rèn)真結(jié)合自己的實(shí)際情況,從世界觀、人生觀、價(jià)值觀的高度找出了自身在學(xué)風(fēng)、思想作風(fēng)、工作作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)和干部生活作風(fēng)方面存在的突出問題。學(xué)習(xí)理論知識(shí)的系統(tǒng)性、深度和廣度不夠。學(xué)習(xí)上存在著只求過(guò)得去,不圖過(guò)得硬的思想,在準(zhǔn)確系統(tǒng)地把握理論的精神實(shí)質(zhì)上有較大差距;理論同實(shí)踐的結(jié)合還有一定差距;實(shí)踐的具體化還有待進(jìn)一步深化和加強(qiáng);平時(shí)只注重實(shí)用主義,不注重全面和系統(tǒng)的學(xué)習(xí);只注重業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí),對(duì)政治理論的學(xué)習(xí)不夠重視,只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí),是形式化、教條化的學(xué)習(xí)。堅(jiān)持黨的思想路線、方針政策的貫徹和執(zhí)行沒有得到完全落實(shí),缺乏應(yīng)有的政治敏銳性和洞察力。認(rèn)識(shí)事物只看表面,不看本質(zhì),對(duì)事物的理解不夠深刻、全面,不善于運(yùn)用鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想來(lái)武裝自己的頭腦,不會(huì)從講政治的角度來(lái)觀察問題、分析問題。在保持謙虛謹(jǐn)慎、戒驕戒躁的學(xué)習(xí)態(tài)度上,仍然存在不足。在工作中有時(shí)會(huì)出現(xiàn)自己為是的現(xiàn)象;有時(shí)由于太想把工作做好,過(guò)于急躁,遇事不夠冷靜,心直口快,有時(shí)對(duì)工作造成影響。與時(shí)俱進(jìn),虛心聽群眾的意見和建議上,仍需保持積極的進(jìn)取心和謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度。不注重時(shí)事及新鮮事物的學(xué)習(xí),很多事情陳歸于舊;向老同志學(xué)習(xí)、請(qǐng)教不夠;在接受別人對(duì)我的批評(píng)時(shí),在個(gè)別時(shí)候缺乏耐心;有時(shí)在個(gè)別時(shí)候缺乏對(duì)他人開展批評(píng)的勇氣,不夠堅(jiān)持原則,想做好好人,具體到個(gè)人的時(shí)候只談共性問題,不談個(gè)性問題。一定程度上還存在著享樂主義的傾向。在具體工作中,不想碰硬,滿足于做完就行,不求數(shù)量與質(zhì)量有機(jī)地結(jié)合,雖然能夠完成工作,有只求一般標(biāo)準(zhǔn),標(biāo)尺不高,干些工作就有滿足感的傾向,在破解難題、創(chuàng)新方法和措施上有差距,對(duì)難辦的事情不愿過(guò)多涉及,只想辦好辦的。在創(chuàng)新方面主觀能動(dòng)性沒有完全發(fā)揮出來(lái)。在思想意識(shí)上,有瞻前顧后心理,工作心理負(fù)擔(dān)重,放不開手腳,自信心不足。在對(duì)待自己的每一項(xiàng)工作,在作風(fēng)上、方式方法上,思路不寬,創(chuàng)新不夠,方法守舊。以上問題的存在,雖然有一定的客觀原因,但主要是主觀原因造成的。問題在表面,根源在思想上,主要有以下幾點(diǎn):不注重理論學(xué)習(xí)和政治教育。從現(xiàn)象上看,自己也在讀書學(xué)習(xí),也費(fèi)了不少功夫,但就是未能掌握科學(xué)理論的精神實(shí)質(zhì)和科學(xué)體系。平時(shí)的理論學(xué)習(xí),都是為學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí),是形而上學(xué)的學(xué),并沒有達(dá)到學(xué)習(xí)的真正目的。平常只學(xué)習(xí)相關(guān)業(yè)務(wù),不顧政治理論學(xué)習(xí),理論學(xué)習(xí)放松;政治理論學(xué)習(xí)缺乏深度,對(duì)現(xiàn)代理論知識(shí)學(xué)習(xí)缺乏系統(tǒng),流于一知半解,影響了理論水平的提高;政治思想教育缺乏實(shí)踐性,缺乏嚴(yán)格的黨性鍛煉,思想與實(shí)踐脫節(jié),從而理論水平不高。大局意識(shí)不強(qiáng)。沒有真正領(lǐng)會(huì)只有思想上解放了才能在行動(dòng)上體現(xiàn)這一道理,因而不注重理論意識(shí)的解放,在學(xué)習(xí)上特別是政治理論學(xué)習(xí)上不積極、不主動(dòng)、不深刻、不廣泛、不透徹。對(duì)新形勢(shì)下的要求和標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)識(shí)不到位,總認(rèn)為把自己的事情做好、把自己管好就是一名合格的干部,從而帶來(lái)工作責(zé)任的弱化。主要原因是:過(guò)高地估計(jì)了自己,高估了成績(jī),有安于現(xiàn)狀,不求有功但求無(wú)過(guò)的思想,在思想上有放松的表現(xiàn),致使自己沒有開拓精神、創(chuàng)新精神、進(jìn)取精神。解放思想個(gè)人剖析材料(最新篇五自開展解放思想大討論活動(dòng)以來(lái),按照局里的統(tǒng)一安排和部署,我認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨的十七大、中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)、省委十一屆二次全會(huì)、市委十屆三次全會(huì)、胡錦濤在中紀(jì)委二次全會(huì)上的講話,以及市委王書記在開展新一輪解放思想大討論動(dòng)員會(huì)上的講話等材料,重溫了毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤黨的幾代領(lǐng)導(dǎo)人關(guān)于解放思想的精辟論述。通過(guò)學(xué)習(xí)和討論,深刻地認(rèn)識(shí)到這次開展的解放思想大討論活動(dòng),是解放思想、搶抓機(jī)遇、做好本職、奮力趕超的大討論活動(dòng),也是一次自我加壓、自我完善、自我提高的良好機(jī)遇。在學(xué)習(xí)方面,學(xué)習(xí)上存在浮躁情緒,有急用、實(shí)用思想。在理論學(xué)習(xí)的深度上,滿足于淺嘗輒止,滿足于只是讀過(guò)了的一知半解,不愿意深鉆或鉆不進(jìn)去,談不上深刻鉆研。雖然自身對(duì)政治理論學(xué)習(xí)比較自覺和認(rèn)真,但想到教育教學(xué)工作是硬指標(biāo),而政治理論學(xué)習(xí)是軟任務(wù),往往對(duì)別人要求較低,流于形式和表面化。特別是黨的十七大精神對(duì)促進(jìn)教育發(fā)展所產(chǎn)生的重大現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)歷史意義領(lǐng)會(huì)不深。學(xué)習(xí)只限于一般性地讀書看報(bào),只是念一念,聽一聽,方法簡(jiǎn)單,組織學(xué)習(xí)時(shí)就學(xué)一學(xué),要求學(xué)什么就學(xué)習(xí)什么,僅學(xué)習(xí)了規(guī)定的文件、領(lǐng)導(dǎo)講話和會(huì)議精神等,很少主動(dòng)學(xué)習(xí)其它理論知識(shí)。有滿足現(xiàn)狀、老好人思想,有時(shí)自覺不自覺地出現(xiàn)難過(guò)人情關(guān)的情況。在過(guò)去一段時(shí)間,我也有過(guò)不求創(chuàng)先進(jìn),只求過(guò)得去,滿足現(xiàn)狀,甚至有消極思想。有時(shí)工作按部就班、機(jī)械呆板,落實(shí)措施不力,缺乏創(chuàng)新和特色,工作理念和方式方法與新形勢(shì)、新任務(wù)的要求不相適應(yīng)。一是對(duì)政治學(xué)習(xí)的重大意義認(rèn)識(shí)不足。不學(xué)習(xí)政治上就不可能成熟,由于認(rèn)識(shí)不到位,政治理論學(xué)習(xí)抓的不緊,缺乏學(xué)習(xí)的緊迫感和自覺性,不能運(yùn)用馬克思主義觀點(diǎn)、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想來(lái)分析問題、解決問題,而是憑經(jīng)驗(yàn)辦事情,工作沒有新路子、新辦法,思想觀點(diǎn)陳舊落后。二是學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正。認(rèn)為做業(yè)務(wù)工作與學(xué)習(xí)政治理論關(guān)系不密切,學(xué)與不學(xué)對(duì)工作無(wú)大影響,把政治理論學(xué)習(xí)當(dāng)成了“軟任務(wù)”,重視不夠,興趣不濃。三是學(xué)習(xí)的目的不夠明確。為學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí),存在著單純的任務(wù)觀點(diǎn),應(yīng)付了事。不能系統(tǒng)地、全面地、深刻地學(xué)習(xí),導(dǎo)致了對(duì)實(shí)現(xiàn)黨的最高理想和目標(biāo)缺乏信心。全面實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想方面存在著差距,黨的基本理論、基本知識(shí)方面學(xué)習(xí)不夠,加強(qiáng)黨性修養(yǎng)不夠,工作中缺乏進(jìn)取意識(shí)、開拓意識(shí)和創(chuàng)新精神,不能全面樹立科學(xué)的發(fā)展觀,堅(jiān)持以人為本的理念不夠,從而導(dǎo)致工作標(biāo)準(zhǔn)不高,工作不夠深入,工作質(zhì)量和效率不高。一是放松了世界觀的改造,全心全意為人民服務(wù)的宗旨樹立的不牢固。人民利益、黨的利益想的少了,自身的名利看的重了,講究的多了。二是對(duì)自己要求的不嚴(yán)格,對(duì)于黨內(nèi)及社會(huì)上的不正之風(fēng),不能自覺予以抵制,追求享樂主義,艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)丟掉了,放松對(duì)自己的要求和約束,平時(shí)不注意從小事做起,防微杜漸,不能以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己,規(guī)范自己的行為.今后我將不辜負(fù)黨和組織對(duì)自己的重托和期望,認(rèn)真履行黨員義務(wù),嚴(yán)守黨的紀(jì)律,要持之以恒、堅(jiān)持不懈地抓好學(xué)習(xí),提高理論水平、業(yè)務(wù)能力、辦事效率,突出工作業(yè)績(jī);牢記宗旨,身體力行,兢兢業(yè)業(yè),勇于奉獻(xiàn),以創(chuàng)新的思想觀念和工作能力,努力使文登教育教學(xué)質(zhì)量有更大提高。放下思想包袱,努力抓工作。作為一個(gè)共產(chǎn)黨員,應(yīng)該堅(jiān)持政治覺悟,有組織原則,自己的成敗得失要與黨的事業(yè)聯(lián)系起來(lái),坦然面對(duì);最平常之事、最關(guān)鍵之處、最困難之時(shí)也許正是考驗(yàn)自己黨性原則和思想境界的時(shí)候;只要勤勤懇懇,發(fā)奮工作,光明磊落,堅(jiān)持真理,保持良好心態(tài),不氣餒,不退縮,不自暴自棄,不怨天尤人,一往如前,為黨和人民事業(yè)奮斗不止,就會(huì)得到組織認(rèn)可、社會(huì)認(rèn)可和群眾認(rèn)可。自己一定要顧全大局,克服消極埋怨情緒,放下包袱,積極主動(dòng),實(shí)干巧干抓好工作,促進(jìn)文登教育健康發(fā)展。加強(qiáng)政治
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