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正文內(nèi)容

20xx年考核定級自我鑒定幼兒教師年度考核自我鑒定(18篇)(編輯修改稿)

2025-08-11 06:52 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 作之余,本人還努力鉆研教材,分析每堂課成功在哪里,哪里存在不足,不斷的總結經(jīng)驗,不斷的充實自己的教學水平和班級管理水平。通過一年來的教學,在班級中,學生的學習風氣形成了,組織紀律性變好了,作業(yè)能依時完成,勞動積極肯干,誠實有禮,互助互學,使學生得到了全面的發(fā)展。年度考核自我鑒定3一年來,自己熱愛黨,熱愛人民堅持黨的教育方針,忠誠黨的教育事業(yè)。思想端正,作風正派,服從領導的工作布置,辦事認真負責。在工作中,能充沛調(diào)動學生的學習積極性,激發(fā)學生的學習情緒,合理運用教學手段,以學生為主體,教師作主導,以探究的方式創(chuàng)設教學情境,開拓學生思維,民揮學生的想象力,切實地向課堂四十五分鐘要質量。開學初,能很快要組織好班委會,選出班級骨干,努力培養(yǎng)班級骨干。例如黃明周、黃彩菊等同學,能積極配合老師抓好班風學風建設,創(chuàng)立優(yōu)良的班集體,形成良好的班風學風。在教學工作中,做到認真?zhèn)湔n,認真批改作業(yè),作業(yè)格式工整、規(guī)范,并養(yǎng)成良好的學習習慣。對個別的差生,能悉心輔導,經(jīng)常面批作業(yè),找出知識的單薄環(huán)節(jié),和時進行補漏。例如,自身經(jīng)常利用課余時間,落班輔導學生,有針對性地制定幫教計劃,有目的有計劃地做好后進生的轉化工作。在課堂上,采用多提問,多檢查,和時疏導,和時反饋的形式,努力提高后進生的文化基礎知識。同時,在班級中開展互幫互學小組,進行一幫一的學習活動,使學生端正思想,互相學習,互想促進,形成你追我:一方面培養(yǎng)好尖子生,趕的良好學習氛圍。平時,自身還注意“兩手抓”一方面通過尖子生輔導后進生,以先進協(xié)助后進,以好帶差,促進雙贏效果。例如,學期初,我制定了幫教計劃,開展“伸出你的雙手,協(xié)助你的朋友”的互幫互學主題活動。定期檢查,發(fā)現(xiàn)有進步的同學,和時褒揚,獎勵。這樣,就充沛調(diào)動了學生的學習積極性,掀起學習熱潮。在學生的思想教育工作中,做到諄諄善誘,耐心疏導,耐心教育。例如當時有一個調(diào)皮學生,他叫郭華富。他學習成果差,經(jīng)常逃學,在班級中是“小霸王”。我采取和他經(jīng)常談心的方法,與學生交朋友,做學生的知心人,與家長緊密配合,發(fā)現(xiàn)有一點兒進步的就和時褒揚他,鼓勵他,樹立起他在班級中的威信。通過教育,他進步很快,后來還成為三好學生。在工作之余,自己還努力鉆研教材,分析每堂課勝利在哪里,哪里存在缺乏,不時的總結經(jīng)驗,不時的空虛自身的教學水平和班級管理水平。通過一年來的教學,在班級中,學生的學習風氣形成了,組織紀律性變好了,作業(yè)能依時完成,勞動積極肯干,老實有禮,互助互學,使學生得到了全面的發(fā)展。考核定級自我鑒定 幼兒教師年度考核自我鑒定篇十一、工作不是一蹴而就的這半年擔任園所的業(yè)務園長,開始對于手頭的工作并不熟悉。因而每日堅持整理、梳理、記錄尤為重要。盡管繁瑣而看似過于細致,可是從捋順“是什么”,才能逐步的了解“為什么”、“怎樣干”。新手起航,腳步需要穩(wěn)而扎實,工作才能一滴不漏。這半年的梳理,每一天的工作繁瑣交替,手頭的、緊催的、突發(fā)的、應急的,我手頭主要的工作包括了幼兒園保教工作檔案材料、新生入園系列事項、省級示范園的匯報準備工作、科學啟智的學習教研、園所六一活動的策劃與組織、戶外區(qū)域活動教研的策劃與組織、幼兒園安全工作策劃信息報道、參加市優(yōu)質課比賽、參與繪本劇的表演、策劃制作“我們要上小學了”系列活動、托幼辦經(jīng)費統(tǒng)計工作、托幼辦資助發(fā)放工作、托幼辦重新注冊登記工作、幼兒園信息宣傳工作等等??v有疾風起,人生不言棄。這種繁瑣的工作下的狀態(tài),便是別人坐著,你站著。別人站著,你走著。別人走著,你跑著。二、茍日新,日日新,又日新格物、致知、修身、齊家是做好一切的前提。每一天,這個世界都是在變化之中,工作的計劃很多都趕不上變化,因而人思想上的除舊更新甚為重要。你想看到更高、更遠的風景,丈量一番不一樣的世界,你所在的樓層很重要。思想、言辭、行動、習慣、性格、命運。我們想的是什么,就會成為什么樣的人。工作,每一天,帶給我的,是新的挑戰(zhàn),因而思考的角度,處事的格局,都要有新的變化。周雖禮邦,其命維新。幼兒園雖小,五臟俱全。因而每一天的態(tài)度,每一天的堅持與努力,關系到你每一時內(nèi)心的清風明月,每一刻的一地陽光。可能努力很久也不會有成就,更何況不努力?三、世事洞明皆學問鐵娘子說過,如果你一心為了討喜,那你就要準備隨時隨地的屈就,并且你會一事無成。但很多時候,往往,沒有那么簡單,中國人講求中庸之道,人情復雜社會里,過于執(zhí)著往往不是最佳選擇。但有些東西是骨子里的,信仰里的,你想做的,堅持與念念不忘,總會有回響。人主角的不一樣,研究問題的角度也不一樣。當今社會,時代精神的脈搏已從《奮斗》轉變?yōu)椤稓g樂頌》,很多時候,不一樣的人,想法的不一樣往往就是思維方式的不一樣了,但有些階級魔障,則更多是選擇與價值觀的不一樣罷了。就像幼兒園教師這樣一個尷尬的主角,社會固有的價值觀、階層固有的魔障,你要有不一樣的人生,那么不停的出發(fā),才是唯一的選擇。四、花開了很感恩。這半年,幼兒園里,我那里,還是有幾朵小花默默的盛開了?!渡衿娴哪葹跛谷Α帆@得了市優(yōu)質課、《我們要上小學了》獲得二等獎優(yōu)秀指導教師、還有最佳材料組織獎等等。但比較才知不足,作為一個新手,幼兒園教育教學水平的提升,自我經(jīng)驗不足,如何帶隊、如何提升團隊素養(yǎng),這對于我是一個新的學習與挑戰(zhàn)。往前看,用目光丈量世界,才明白出發(fā)是唯一的選擇。我在路上,加油加油!考核定級自我鑒定 幼兒教師年度考核自我鑒定篇十一不知不覺,20xx年已經(jīng)如流水般,轉瞬間流走了?;仡?0xx年,在領導的關心、指導和同事們的幫助、支持下,我嚴格要求自己,勤奮學習,積極進取,努力提高自己的理論和實踐水平,較好的完成了各項工作任務,得到了各方面的好評。現(xiàn)將一年來的學習、工作情況簡要鑒定如下:一直以來,我始終堅持關心我國的民主政治進程,在工作生活中注意攝取相關的政治經(jīng)濟政策,注重學習與工作有關的各經(jīng)濟法律法規(guī),注重經(jīng)濟大環(huán)境走向?!靶侣務{(diào)查”、“經(jīng)濟半小時”等欄目都是攝取該類知識不錯的途徑。通過上述學習,使我堅定了中國民主政治的信念,使自身的政治經(jīng)濟理論素養(yǎng)得到了進一步的完善。工作中,積極主動,勤奮努力,不畏艱難,盡職盡責,任勞任怨,在平凡的工作崗位上作出力所能及的貢獻。工作日變?nèi)招?,時時需要學習,處處存在挑戰(zhàn)。不懂就學,是一切進步取得的前提和基礎。在這段時間里我認真學習了業(yè)務工作的相關資料,再加上日常工作積累使我對本職工作有了一定的認識,也意識到了做好本職工作的巨大作用。一年來,在指導老師的帶領下,多看、多問、多想,主動向領導、向群眾請教問題,機關學習會、各種工作會議都是我學習的好機會。一年來,我始終堅持嚴格要求自己,勤奮努力,時刻牢記全心全意為人民服務的宗旨,努力作好本職工作。辦公室工作是完全服務性質的工作,既要對外服務,也對內(nèi)服務,工作中要做到“三勤”即嘴勤、手勤、腳勤。在接待群眾來訪辦事時,都能主動詢問是否有需要辦理的事,遇到辦不了的證明材料時能耐心向其解釋清楚,或幫其聯(lián)系駐村干部、經(jīng)辦人,幫其查看檔案資料等,使群眾能盡快辦好手續(xù),樹立好政府窗口的形象;在收文發(fā)文時,總是用最短的時間把文件送達到各辦公室,并及時把領導批閱文件收回歸檔或傳閱到其他辦公室,從來沒有遺漏掉一份文件??己硕壸晕诣b定 幼兒教師年度考核自我鑒定篇十二一年來,熱愛教育事業(yè),熱愛教師職業(yè)。一年來在教育工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)的工作,服從上級和學校的工作安排,認真完成上級和學校安排的各項工作任務?,F(xiàn)就一年來的工作情況自我評鑒如下:一、工作實踐:一年來,我除了擔任科任教學外,還兼任班主任工作。在常規(guī)工作中,我認真?zhèn)湔n上課,按時批改作業(yè),上交各種資料。在教學上,面向全體學生,教書育人,為人師表,重視學生的個性發(fā)展,重視激發(fā)學生的創(chuàng)造能力,思考能力。堅持以學生為主體,尊重學生,以提高學生分析問題和解決問題能力為導向,切實落實培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力。二、班主任工作:在班主任工作中,我努力抓好學生的養(yǎng)成教育,營造良好的班級氛圍,改善學生的學習環(huán)境和增強班級的凝聚力。我經(jīng)常主動與學生進行溝通,盡力為學生解決相關的學習生活困難,重視與學生家長的聯(lián)系與溝通,做好家訪工作,使學生能夠健康快樂的成長。關心后進生,保護他們的自尊心,鼓勵并指導學生參加各種活動,讓他們在活動中受益,樹立自信心。在學校組織的各類活動中,我們的班級先后獲得了兩個二等獎。三、分管工作:根據(jù)學校工作需要,分管學校的后勤、財務和食堂工作。認真履行自己的職責,做好校長的助手,協(xié)助校長抓好學校的后勤工作、財務工作、食堂工作。考核定級自我鑒定 幼兒教師年度考核自我鑒定篇十三一、前言:我從入職到今日一年時間,看著公司的一天天變化,也看著自我的一天天的成長,生活是如此充滿期望。每日永無止境的問題,不斷的磨練著我們,也不斷的堅強著我們,很快新的1年就要到了,新的挑戰(zhàn)也會跟著而來,我期望我和我的團隊明年會更加的強大,發(fā)揮著更多的作用。蠻想找個很安靜的環(huán)境,喝個茶,聽個歌,安安靜靜的數(shù)下自我今年的收獲,然后再想想明年的事情!二、個人鑒定:我是7月_日入職的,前期和很多新來的員工一樣,剛來的那段日子,真的挺迷茫的,部門是剛成立的,沒有專業(yè)的實施主管,沒有人告訴我什么是商家編碼,沒有人給我介紹網(wǎng)店是什么樣貌的,我要如何開始學習這個系統(tǒng)。我剛后的第一個星期,我就跟著池龍發(fā)去了奧巴實施,那個時候,真覺得自我就是個二愣子,啥都不會!回來后的我,努力的整理著在奧巴那4天遇到的問題,靠著自我的感覺提出問題的不合理,同時也告訴公司,我需要有人給我們一些系統(tǒng)的培訓!很快,所有的努力最終有了回報,公司組織了培訓,詳細的從網(wǎng)店到系統(tǒng)的操作,讓我明白系統(tǒng)為什么能對接上網(wǎng)店,怎樣對接的!我之前提出的問題,原先是能夠那樣解決的。同時最終我們也有了真正歸屬的部門:客服中心。在客服中心的時候,因為是剛來的員工,每一天做的工作就是學著別人測試系統(tǒng),雖說沒有測試任務,可是每一天都會要求自我去測試每一個功能,我明白,測試不只是測試,也是一種學習!在9月份之前,我都是沒有客戶實施的,這段時間除了測試系統(tǒng),我自我也學著做各種各樣的操作視頻。沒有人要求我這么做,可是我明白我要去做這些事情,同樣的目的,我做出了的視頻不必須能幫忙別人,但必須能夠幫忙我!在9月初的時候,我最終實施了1個客戶,上海能贏。十分十分的感激這個客戶,多謝他的寬容以及指導,我艱難的實施完成了這個客戶,也讓我明白,實施真的不是一件很簡便的活!整個實施過程,我學到不只是軟件的技能,也學到了軟件系統(tǒng)的分析,功能文檔的整理!后續(xù)的實施慢慢的開始順利,可是由于性格上的急躁,加上長期的異地實施,讓我情緒沒能穩(wěn)定,在給2個客戶實施的時候言語過于急躁,著急著回去,沒有把客戶的事情放在心上,導致實施質量很不好,雖然最終這2個客戶還是使用系統(tǒng)了,可是由于我的工作態(tài)度,給客戶造成了很不好的印象,這也是我之后一向警告自我的!三、我的收獲:實施過程中,技能的專業(yè)度影響了客戶對你的信任度,而信任度代表著客戶的配合程度實施后過程中處理問題態(tài)度,影響著這個客戶對你的看法,必須要進取主動的處理問題,也
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