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正文內(nèi)容

20xx年羽毛球比賽策劃書羽毛球比賽策劃書活動(dòng)目的(八篇)(編輯修改稿)

2025-08-11 06:42 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 體從網(wǎng)下侵入對(duì)方場(chǎng)區(qū),妨礙對(duì)方或使對(duì)方分散注意力。妨礙對(duì)方,如阻擋對(duì)方緊靠球網(wǎng)的合法擊球。比賽時(shí),運(yùn)動(dòng)員故意分散對(duì)方注意力的任何舉動(dòng),如喊叫、故作姿態(tài)等。擊球時(shí),球夾在和停滯在拍上緊接著又被拖帶。同一運(yùn)動(dòng)員兩次揮拍連續(xù)擊中球兩次;同方兩名運(yùn)動(dòng)員連續(xù)各擊中球一次。遇不能預(yù)見或意外的情況,應(yīng)重發(fā)球。除發(fā)球外,球過網(wǎng)后掛在網(wǎng)上或停在網(wǎng)頂,應(yīng)重發(fā)球。發(fā)球時(shí),發(fā)球員和接發(fā)球員同時(shí)違例,應(yīng)重發(fā)球。發(fā)球員在接發(fā)球員未做好準(zhǔn)備時(shí)發(fā)球,應(yīng)重發(fā)球。在當(dāng)今的社會(huì)里,各色人種,各行各業(yè)的人都能夠在靜靜的手談神往中進(jìn)行著更深層次的思想交流,情感交流,并達(dá)到相通相融。乒乓球、羽毛球是鍛煉的良好基礎(chǔ),棋類藝術(shù)是生命之河流灌的生命之樹,生活的語言溝通從詩歌開始,并將伴隨著人類文明之始終,生生不息、萬古長青。希望廣大同學(xué)們熱愛乒乓球、羽毛球、棋類、詩歌朗誦的同學(xué)借此機(jī)會(huì)提高自己技術(shù)水平。但是,這次活動(dòng)也暴露了一些問題,最主要的問題在于協(xié)會(huì)的部分人積極性較低,沒有融入到這個(gè)集體,以至于在宣傳、報(bào)名、比賽期間人手緊缺,影響了其他一些工作的正常安排,削弱了整個(gè)活動(dòng)的連貫性和整體性。比賽進(jìn)行中,球托與球的其他部分完全分離,應(yīng)重發(fā)球。球撞網(wǎng)并掛在網(wǎng)上,或停在網(wǎng)頂。球撞網(wǎng)或網(wǎng)柱后開始在擊球者這一方落向地面。球觸及地面。羽毛球比賽策劃書 羽毛球比賽策劃書活動(dòng)目的篇四一、活動(dòng)主題:活力舞動(dòng)共為和寶增彩添色二、活動(dòng)口號(hào):展個(gè)人風(fēng)采,顯羽毛球魅力三、活動(dòng)目的:繁榮公司文化,培養(yǎng)公司員工的挑戰(zhàn)與合作意識(shí),鍛煉員工身體,促進(jìn)員工之間羽毛球運(yùn)動(dòng)的交流,增進(jìn)公司羽毛球愛好者的友誼,提高羽毛球運(yùn)動(dòng)的娛樂性。弘揚(yáng)我國國球文化,豐富公司文化生活。提供相互交流平臺(tái),提高羽毛球競(jìng)技水平。展現(xiàn)個(gè)人競(jìng)技能力,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神。最終達(dá)到增強(qiáng)和寶員工的凝聚力和向心力的效果。四、活動(dòng)對(duì)象:和寶公司全體員工五、活動(dòng)地點(diǎn):國邦大廈四樓羽毛球室六、比賽時(shí)間:20xx年4月26號(hào)— 20xx年4月30號(hào)七、報(bào)名方式:填寫報(bào)名表,并交到辦公室八、活動(dòng)前期安排:開會(huì)討論羽毛球比賽事宜。獎(jiǎng)品商定。 整理比賽場(chǎng)地,并且準(zhǔn)備比賽所需道具。組建羽毛球比賽的工作服務(wù)小組(包括宣傳組,報(bào)名組,實(shí)施組,后勤組,保安組)。并且邀請(qǐng)裁判人員。九、活動(dòng)分組:隊(duì)伍分組:通過抓鬮方式組成男雙:4隊(duì),混雙:8隊(duì)。場(chǎng)地分配:混雙占用2個(gè)場(chǎng)地,男雙占用1個(gè)場(chǎng)地,其他未能參賽人員1個(gè)場(chǎng)地?;顒?dòng)方案:每輪比賽只進(jìn)行1場(chǎng)(21球,10球時(shí)交換場(chǎng)地)羽毛球比賽策劃書 羽毛球比賽策劃書活動(dòng)目的篇五為了進(jìn)一步開展全民健身活動(dòng),豐富教職工的業(yè)余文化生活,培養(yǎng)教職工團(tuán)隊(duì)精神,增強(qiáng)教職工凝聚力,促進(jìn)教職工之間友誼。同時(shí),加強(qiáng)體育鍛煉,增強(qiáng)教職工體質(zhì),弘揚(yáng)校園體育文化,全面提高教職工的健康水平和綜合素質(zhì),特舉辦本次羽毛球賽。領(lǐng)導(dǎo)小組組長:副組長:成員:工作小組組長:組員:裁判小組主裁判:邊裁判:攝影小組組長:成員:計(jì)分小組組長:成員:20xx年5月27日(星期五)羽毛球館自信 、陽光 、健康、 和諧全校教職員工比賽項(xiàng)目及人員:男單:女單:女雙、混雙本次比賽分預(yù)選賽、半決賽、決賽三部分。預(yù)選賽:女單根據(jù)抽簽決定對(duì)賽者,實(shí)行單淘汰賽制(一局定勝負(fù)),每局21分,采用每球得分制。通過預(yù)選賽淘汰至10名選手進(jìn)入半決賽。半決賽:女單根據(jù)抽簽決定對(duì)賽者,實(shí)行組內(nèi)循環(huán)汰賽制(一局定勝負(fù)),每局21分,采用每球得分制,單場(chǎng)獲勝者積2分,負(fù)1分,棄權(quán)0分。 通過半決賽淘汰至6人進(jìn)入決賽。決賽:男單實(shí)行積分賽制(3局2勝),每局11分,采用每球得分制。決出冠軍1人,亞軍1人,季軍2人。女單實(shí)行積分賽制(3局2勝),每局11分,采用每球得分制。決出冠軍。本次比賽設(shè)獎(jiǎng):女單:一等獎(jiǎng)2人二等獎(jiǎng)4人鼓勵(lì)獎(jiǎng):若干人。男單:一等獎(jiǎng)1人二等獎(jiǎng)1人鼓勵(lì)獎(jiǎng):若干雙打系表演友誼賽,不計(jì)分、不排名、不設(shè)獎(jiǎng)?;顒?dòng)橫幅。記分牌。羽毛球。水、創(chuàng)可貼、紅藥水、抽紙.自備球拍、運(yùn)動(dòng)鞋,統(tǒng)一使用由德育處提供的羽毛球。選手應(yīng)按時(shí)參加比賽,服從裁判,尊重對(duì)手。允許棄權(quán),但不得他人代打。逾時(shí)10分鐘者視為棄權(quán)。男單直接決賽。發(fā)球權(quán)(1)、比賽開始由通過拋球獲得發(fā)球權(quán)的選手先發(fā)球。(2)、下一句比賽開始時(shí),均由上一局的勝方先發(fā)球。交換場(chǎng)地(1)、三局兩勝的賽制,第一局結(jié)束后,雙方應(yīng)交換場(chǎng)地進(jìn)行第二局比賽。(2)、如前兩局雙方戰(zhàn)平,雙方應(yīng)交換場(chǎng)地進(jìn)行決勝局的比賽。(3)、在比賽中,如選手未按規(guī)定按時(shí)、正確地交換場(chǎng)地,已經(jīng)發(fā)現(xiàn),應(yīng)立即交換,已得分有效,并繼續(xù)進(jìn)行比賽。得分(1)、21分制的先得21分者為勝方。(2)、比賽中如有發(fā)球方在發(fā)球時(shí)發(fā)出邊線、底線或沒有過網(wǎng)、錯(cuò)區(qū),則算該選手失誤,對(duì)方得分。(3)、發(fā)球方在發(fā)球時(shí)沒有觸及球拍則算該選手失誤,對(duì)方得分。(4)、如在比賽中發(fā)生爭(zhēng)議,應(yīng)服從主裁判裁決。羽毛球比賽策劃書 羽毛球比賽策劃書活動(dòng)目的篇六為了豐富員工的業(yè)余生活,培養(yǎng)員工團(tuán)隊(duì)精
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