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正文內(nèi)容

20xx年知識(shí)競(jìng)賽的活動(dòng)總結(jié)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)總結(jié)100字(十四篇)(編輯修改稿)

2025-08-11 06:36 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 安全的重要性以及近幾年出現(xiàn)交通事故的案例。教室領(lǐng)導(dǎo)在教室中,以召開(kāi)班會(huì)的形式,教導(dǎo)學(xué)生遵守交通安全,維護(hù)自身安全。信息技術(shù)老師在教室上,依托本次網(wǎng)絡(luò)競(jìng)賽的契機(jī),帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)交通安全基本知識(shí)。二、全員主動(dòng)參與,時(shí)間保證,形式靈活全員主動(dòng)參與。全班62名學(xué)生人人參與競(jìng)賽。時(shí)間保證。根據(jù)學(xué)生多、認(rèn)知水平差異大的實(shí)際情況,本次網(wǎng)絡(luò)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)我班突出了計(jì)算機(jī)教室學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、課后自學(xué)自練這根主線(xiàn),保證了學(xué)生學(xué)習(xí)、練習(xí)、競(jìng)賽的時(shí)間。形式靈活,學(xué)習(xí)自主。在組織學(xué)生開(kāi)展交通安全知識(shí)網(wǎng)絡(luò)競(jìng)賽中,采用了集中與分散學(xué)習(xí)、教室與課余學(xué)習(xí)、輔導(dǎo)與自學(xué)、學(xué)校與家庭、練習(xí)與競(jìng)賽等相結(jié)合的形式和方法,形式靈活,方法多樣,給學(xué)生創(chuàng)造了學(xué)習(xí)與競(jìng)賽的平臺(tái),提供了較大的學(xué)、練、賽的自主空間。截止元月7號(hào)全班62人,參賽62人,參賽率100%。滿(mǎn)分54人,滿(mǎn)分率87%,98分8人。通過(guò)這次小學(xué)生交通安全知識(shí)網(wǎng)絡(luò)競(jìng)賽使同學(xué)們認(rèn)識(shí)了常見(jiàn)的交通標(biāo)志,知道了自己平時(shí)參與交通時(shí)的錯(cuò)誤,了解了相關(guān)的交通法律,懂得了許多交通知識(shí),與爭(zhēng)做知法守法的小公民拉近了距離。知識(shí)競(jìng)賽的活動(dòng)總結(jié) 知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)總結(jié)100字篇八一、活動(dòng)時(shí)間20xx年xx月25日晚7:00二、活動(dòng)地點(diǎn)南院t102教室三、活動(dòng)對(duì)象信息工程系所有同學(xué)四、活動(dòng)意義增長(zhǎng)學(xué)生的知識(shí),擴(kuò)展學(xué)生的視野,鍛煉學(xué)生的思維,促進(jìn)各方面知識(shí)的全面發(fā)展。五、活動(dòng)目的為了讓大家了解知識(shí)、學(xué)習(xí)知識(shí)、運(yùn)用知識(shí)及深化科學(xué)生活認(rèn)識(shí),營(yíng)造濃郁校園學(xué)習(xí)氛圍,也為加強(qiáng)學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)、知識(shí)文明建設(shè)和精神文明建設(shè),同時(shí)提高自我文化素質(zhì),豐富大學(xué)學(xué)習(xí)生活。我系特舉辦百科知識(shí)競(jìng)賽,打造一場(chǎng)全新的知識(shí)盛宴。六、活動(dòng)總結(jié)本次活動(dòng)主要采用學(xué)生以個(gè)人為單位的參與方式,各年級(jí)段都有屬于自己知識(shí)水平的競(jìng)賽題。采取“勇往直前”、“無(wú)限挑戰(zhàn)”兩輪淘汰賽環(huán)節(jié),累積計(jì)分的方式。這次活動(dòng)的主要通過(guò)富有常識(shí)性、知識(shí)性、趣味性的知識(shí)競(jìng)賽,使學(xué)生對(duì)奧運(yùn)知識(shí)、安全知識(shí)、防震知識(shí)及社會(huì)科學(xué)、自然科學(xué)、人文地理、歷史生物等學(xué)科的基本常識(shí)有一個(gè)全面的了解,拓寬學(xué)生的知識(shí)面,活躍我系學(xué)習(xí)氣氛,提升我系同學(xué)的綜合素質(zhì)能力,培養(yǎng)了其積極發(fā)言和善于思考的良好習(xí)慣;大大的激發(fā)了我系同學(xué)的讀書(shū)興趣,提高了我系同學(xué)學(xué)習(xí)激情。加強(qiáng)了學(xué)生“五愛(ài)”教育,培養(yǎng)了學(xué)生善學(xué)習(xí)、知安全的意識(shí),促進(jìn)了學(xué)生健康發(fā)展及社會(huì)的和諧進(jìn)步。但是,在本次活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)問(wèn)題。其一,我系學(xué)生的讀書(shū)量比較少,課外積累不足。其二,學(xué)生對(duì)一些國(guó)家大事及民間常識(shí)知道甚少。所以,加強(qiáng)我系學(xué)生的讀書(shū)活動(dòng)將成為我系學(xué)生素質(zhì)提高的關(guān)鍵。此次活動(dòng)順利進(jìn)行,同學(xué)們反映強(qiáng)烈,激發(fā)了同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情,豐富了同學(xué)們的課余生活,活躍了校園氣氛,開(kāi)拓了學(xué)生們的思想和眼界,體現(xiàn)了大學(xué)生朝氣蓬勃積極向上的精神狀態(tài),培養(yǎng)發(fā)掘了知識(shí)人才,提高了同學(xué)們的各科儲(chǔ)備以及同學(xué)們的組織能力。通過(guò)此次活動(dòng),各工作人員都學(xué)會(huì)了很多東西,為今后的工作積累了經(jīng)驗(yàn),但也有不足的地方,如主持人主持有疏漏,題目并非全部貼近同學(xué)們的生活學(xué)習(xí),選題也不夠廣泛深刻,活動(dòng)未普及到位等。這些看似不大的細(xì)節(jié)問(wèn)題都是今后須要完善的地方?!皩W(xué)習(xí)為主,娛樂(lè)為輔”是開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)應(yīng)堅(jiān)持的中心點(diǎn)。這次百科知識(shí)競(jìng)賽的成功舉辦即符合中心。我們將在往后的工作中繼續(xù)堅(jiān)持,使同學(xué)們快樂(lè)學(xué)習(xí),快樂(lè)生活。知識(shí)競(jìng)賽的活動(dòng)總結(jié) 知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)總結(jié)100字篇九為提高我院學(xué)生綜合素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)于律己的意識(shí),進(jìn)一步加強(qiáng)我校學(xué)生安全教育和管理工作,營(yíng)造和諧禮讓的校園環(huán)境,豐富校園文化生活,同時(shí)在校慶來(lái)臨之際,使全體學(xué)生,特別是大一新生在豐富趣味的競(jìng)賽氛圍中增強(qiáng)安全意識(shí)和熟知校規(guī)校紀(jì),由材料工程學(xué)院黨總支主辦,材料工程學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)協(xié)辦的“大學(xué)生手冊(cè)知識(shí)競(jìng)賽決賽’終于在十一月三十日下午四點(diǎn)半在學(xué)術(shù)會(huì)堂隆重舉行,本次大賽面向材料工程學(xué)院全體學(xué)生,并按專(zhuān)業(yè)不同而分為六組代表隊(duì)參加本次決賽。本次決賽于十一月十日開(kāi)始籌備,經(jīng)過(guò)兩次的正式彩排,以及賽前心理輔導(dǎo)培訓(xùn),在決賽場(chǎng)上六組代表隊(duì)以睿智,青春,沉穩(wěn),激情盡顯當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采。同時(shí)本次大賽也得到了學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,院黨委書(shū)記羅懷曉老師,學(xué)工辦主任郭旭華老師,學(xué)工辦呂宏老師等都蒞臨本次大賽,本次大賽最終在掌聲中圓滿(mǎn)落下帷幕。這次大賽從籌備到開(kāi)賽始終是在院學(xué)工辦老師的正確指導(dǎo)和悉心幫助下進(jìn)行的,并得到了校領(lǐng)導(dǎo)及有關(guān)部門(mén)的高度重視。決賽還邀請(qǐng)到校學(xué)生處主任,經(jīng)過(guò)激烈的角逐,最后由第三代表隊(duì)摘得此次比賽的桂冠,第四,第六代表隊(duì)榮獲二等獎(jiǎng),第一代表隊(duì)、第二代表隊(duì)、第五代表隊(duì)榮獲三等獎(jiǎng),這次競(jìng)賽的題目涉及的內(nèi)容包含大學(xué)生日常行為準(zhǔn)則、校史、校紀(jì)等,把生活中容易被忽視的細(xì)節(jié)總是提升到大家廣為注意的高度,并以趣味競(jìng)賽的方式豐富了材料學(xué)院廣大學(xué)生特別是新生的對(duì)學(xué)校管理制度的熟悉,提高了學(xué)生的安全防范意識(shí),為進(jìn)一步加強(qiáng)我校學(xué)生安全教育和管理工作打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),為創(chuàng)建和諧校園營(yíng)造了良好的氛圍。此次活動(dòng)總體上是成功的,其中也出現(xiàn)了一些問(wèn)題,以下是此次活動(dòng)的工作總結(jié):一、活動(dòng)前期籌備工作:⑴、召開(kāi)學(xué)習(xí)部?jī)?nèi)部成員會(huì)議即全體成員會(huì)議5次,全體委員會(huì)議每周1次,制訂了詳細(xì)的工作計(jì)劃,部門(mén)分工,確定了競(jìng)賽規(guī)則,流程。⑵、組建出題小組,開(kāi)展命題工作,分常規(guī)題小組和創(chuàng)新題小組。吸取上屆手冊(cè)知識(shí)競(jìng)賽出題倉(cāng)促的經(jīng)驗(yàn),較早開(kāi)始命題準(zhǔn)備工作,并將出題工作細(xì)致分工到各部門(mén)。主席團(tuán),團(tuán)支部,負(fù)責(zé)常規(guī)題命題工作,辦公室負(fù)責(zé)圖片及創(chuàng)新題命題工作。最后匯總整理修改編制了《大學(xué)生手冊(cè)知識(shí)競(jìng)賽試題》。在題型上有所創(chuàng)新,在決賽增加了搶答題和風(fēng)險(xiǎn)題,成為此次比賽的一大亮點(diǎn)。⑶、制作幻燈片。借鑒上屆大賽的經(jīng)驗(yàn),請(qǐng)專(zhuān)門(mén)人員為競(jìng)賽題目量身訂做了幻燈片。有辦公室主任監(jiān)制。并如期完工,使比賽達(dá)到了更好的效果。⑷、及時(shí)向各學(xué)院發(fā)送參賽表格,競(jìng)賽規(guī)則,由各班級(jí)組織人員參賽。各班級(jí)積極響應(yīng),先后召開(kāi)兩次領(lǐng)隊(duì)會(huì)議,讓各班級(jí)對(duì)此次競(jìng)賽有了充分的了解及準(zhǔn)備。并在領(lǐng)隊(duì)會(huì)議上及時(shí)糾正了一些競(jìng)賽規(guī)則中出現(xiàn)的小問(wèn)題。⑸、借助海報(bào)、口頭動(dòng)員等形式對(duì)活動(dòng)做出前期宣傳。共制作2期宣傳海報(bào)張貼到各社區(qū)的宣傳欄。及時(shí)把有關(guān)資料通知各班。便于各參賽班級(jí)及時(shí)了解活動(dòng)動(dòng)態(tài)。工作不足:⑴、沒(méi)有有效的利用廣播電臺(tái)和網(wǎng)絡(luò)對(duì)活動(dòng)進(jìn)行宣傳。由于人員變動(dòng)等原因,學(xué)習(xí)部稿件組一直沒(méi)有確定的人選寫(xiě)廣播稿件。有些稿件由于質(zhì)量問(wèn)題返工沒(méi)有及時(shí)有效播出。⑵、《大學(xué)生手冊(cè)知識(shí)競(jìng)賽決賽試題》出現(xiàn)許多錯(cuò)字及題目重復(fù)。出題組人員比較多,總題量比較多,最后編制由一人編制,出現(xiàn)了一些重復(fù)及錯(cuò)字。⑶、創(chuàng)新組效率不高,場(chǎng)景題目制作比較匆忙。質(zhì)量不夠好,導(dǎo)致場(chǎng)景效果不太好。二、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)籌備工作:⑴、邀請(qǐng)函的發(fā)送。給校領(lǐng)導(dǎo),各院(系)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)送邀請(qǐng),并給各院(系)學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)人發(fā)邀請(qǐng)函,增進(jìn)與各院(系)學(xué)生會(huì)聯(lián)系。⑵、現(xiàn)場(chǎng)布置及儀器調(diào)試?;顒?dòng)前一天在學(xué)術(shù)報(bào)告廳進(jìn)行儀器調(diào)試及現(xiàn)場(chǎng)布置。及時(shí)發(fā)現(xiàn)了如缺少了1個(gè)話(huà)筒,搶答顯示牌和搶答倒記時(shí)牌損壞等問(wèn)題,并及時(shí)解決。保證了競(jìng)賽順利進(jìn)行。⑶、現(xiàn)場(chǎng)秩序維護(hù)及考勤。吸取上次競(jìng)賽現(xiàn)場(chǎng)比較混亂的教訓(xùn),此次組織部在現(xiàn)場(chǎng)派若干名干事負(fù)責(zé)各學(xué)院秩序的維護(hù),包括不允許遲到,早退,擅自走動(dòng)等。達(dá)到比較好的效果。⑷、后臺(tái)操作及儀器操作。由兩名干事專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)搶答記分儀器的操作,保證了幻燈片選題和主持人讀題同步進(jìn)行。⑸、接待及頒獎(jiǎng)。由主席等主要負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)接待領(lǐng)導(dǎo)及來(lái)賓,決賽結(jié)束由部分來(lái)賓給獲獎(jiǎng)代表隊(duì)及個(gè)人頒發(fā)獎(jiǎng)狀,證書(shū)及獎(jiǎng)品。效果較佳。知識(shí)競(jìng)賽的活動(dòng)總結(jié) 知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)總結(jié)100字篇十
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