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正文內(nèi)容

20xx年班主任寄語高中生高中班主任寄語(大全17篇)(編輯修改稿)

2025-08-11 06:05 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 同學(xué)們,很高興見到你們,首先歡迎大家來到我們這個(gè)大家庭。我先做下自我介紹,我叫xx,擔(dān)任咱們班主任,以后的一學(xué)年我將和大家一起度過。說起當(dāng)班主任這個(gè)事,我很有壓力,因?yàn)槲液湍銈円粯佣际莿倧囊粋€(gè)角色轉(zhuǎn)換成另一個(gè)角色。你們從初中生轉(zhuǎn)換為高中生,而為則因?yàn)楸饶銈冊绯錾四敲磶啄?,就從學(xué)生的身份轉(zhuǎn)換成你們的師長。這個(gè)我感到很滿意,不知道你們滿意不?可能你們覺得不公平,但是你們還是得習(xí)慣這種不公平。今天我作為班主任在這里先和大家分享一下我高中時(shí)候的經(jīng)歷和我的一些經(jīng)驗(yàn)吧!高中的生活可以說是我們上學(xué)生涯最累的階段,但是當(dāng)你考上大學(xué)那一天或者你大學(xué)上完了那一天你再回想一下高中生活,你會(huì)為這段生活而自豪,而驕傲。因?yàn)檎沁@段生活讓你有了競爭的資本,就像前一段時(shí)間網(wǎng)絡(luò)上流行的話:沒有高考,你拼的過富二代嗎?所以,自你走進(jìn)高中的那一天也就是今天,你的目標(biāo)是為了高考。當(dāng)你實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)時(shí),你會(huì)為你的付出而慶幸。其實(shí)這也是我大學(xué)之后才體會(huì)到的。說實(shí)話我是一個(gè)很笨的人,初中升高中我是落榜生花錢進(jìn)了我們縣最好的高中,所以我很理解落榜生,我很榮幸我們是一樣的學(xué)生。那個(gè)時(shí)候小呀,不懂事,到學(xué)校之后我們是寄宿式學(xué)校,一個(gè)月才能回家一次,家長也不知道自己的學(xué)習(xí)情況,就開始玩呀,下課就跑出去玩,上課看小說,吃完飯后在外溜達(dá)很長時(shí)間,總是最后進(jìn)班,就這樣一個(gè)學(xué)期之后,期末考試我的成績那自然是相當(dāng)不給力呀,等到查成績時(shí)壞事了,成績太差,家長就開始訓(xùn)我,那時(shí)是臘月二十八了,我被訓(xùn)哭了。那一年過年真的是很悲催的一年。好不容易捱到高一下學(xué)期開學(xué),由于我們當(dāng)時(shí)文理分科比較早,我報(bào)了文科,開學(xué)的時(shí)候我去查班級,我到處找我的名字找不到啊,終于在一張紙上找到我的大名,并且在那張紙上我看到了一個(gè)學(xué)習(xí)很好的學(xué)生的名字,我就很疑惑呀,一問才知道我文科成績還不錯(cuò),分到我們學(xué)校文科快班了,但是我的名字在最后,我是這個(gè)班倒數(shù)幾名。就這樣我幸運(yùn)的開始我高中文科生活,由于上學(xué)期挨訓(xùn)了,長記性了,我就開始奮發(fā)圖強(qiáng)啊,那就一個(gè)刻苦,當(dāng)時(shí)學(xué)數(shù)學(xué)我買了一本資料,我那一學(xué)期把那本資料上的每一個(gè)字都認(rèn)真研究了一遍,課本上所有的習(xí)題都做了一遍,付出是有回報(bào)的,期中考試我考了全班第二名,學(xué)校第九名。期末考試我依然是全班第二名,全校第五名。那一學(xué)期我明白了,任何付出都是有結(jié)果的,我不比別人差,別人做到的,我也能做到。所以你們切記不要偷懶,勤勞是我們學(xué)習(xí)成功的最重要的保證。高中的生活和初中相比是壓力更大,學(xué)習(xí)強(qiáng)度也更大,尤其是在高一沒有分科階段,我們的科目開的很多,那么怎么權(quán)衡分配學(xué)習(xí)時(shí)間是我們需要認(rèn)真思考的。當(dāng)我們開這么多課程時(shí),有的同學(xué)頓時(shí)就找不到方向,不知道從哪里學(xué)起,也不知道該怎么樣學(xué)。在高一階段,我們的任務(wù)就是各科均衡發(fā)展,然后看自己在文理科方面哪一個(gè)更擅長,不斷摸索各科的學(xué)習(xí)方法,為我們高二高三分科打基礎(chǔ)。高一的學(xué)習(xí)是基礎(chǔ)性的,同時(shí)也是很重要的,如果你在高一時(shí)對哪一科失去興趣了,估計(jì)整個(gè)高中你都會(huì)討厭這一科的。記得我們高一時(shí),學(xué)化學(xué),我們的化學(xué)老師是個(gè)年紀(jì)比較大的女教師,然后上課又比較嚴(yán)厲,我那時(shí)很不懂事呀,就非常討厭她的課,導(dǎo)致我最后在化學(xué)上全無興趣。顯然我的化學(xué)成績不會(huì)好,所以在高一打基礎(chǔ)階段是非常重要的一年,不要去討厭某個(gè)學(xué)科,這樣你肯定不會(huì)取得成績。因此,在高一階段不要偏科,全面發(fā)展,探索掌握各科的學(xué)習(xí)方法是我們的重要任務(wù)。最后,要學(xué)會(huì)感恩,我們已經(jīng)是高中生了,即將成為大人,所以我們要有責(zé)任心,學(xué)會(huì)感恩。你可以想想你們上學(xué)父母花了多少錢,操了多少心,你們又該怎樣回報(bào)父母,現(xiàn)階段可以說學(xué)習(xí)是你們最大的任務(wù),你們的學(xué)習(xí)成績提高了,父母自然很欣慰,這就是你們最好的回報(bào)。努力了,盡力了,不給自己留下遺憾,這是多你們自己的回報(bào)。同時(shí),學(xué)校的老師給傳授你們知識(shí),讓你們由懵懂少年變?yōu)閷W(xué)習(xí)上的強(qiáng)者,你們是否也要感謝他們。還有那些幫助你們的同學(xué),你們是否也要感謝他們。學(xué)會(huì)感恩,以一顆感激的心投入學(xué)習(xí),你會(huì)充滿樂趣和動(dòng)力,你的付出不僅是為他人,更多的是為自己。感恩的心,感謝你我,我也要感謝你們給予我機(jī)會(huì),讓我與你們一起成長。高中的生活是辛苦的,高中的生活也是幸福的,當(dāng)你經(jīng)歷了那個(gè)傳說中的黑色的六月的時(shí)候,你會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)高中也是非常美好的。人生難得幾回搏,此時(shí)不搏待何時(shí)?少年們,努力,再努力,三年之后你們收獲的不僅僅是知識(shí),更是你人生中最完美的一段經(jīng)歷。矮窮挫不可怕,土肥圓也不可怕,只要這三年你專注學(xué)習(xí)了,你終會(huì)逆襲高富帥,白富美。少年,從高一開始,你們逆襲的機(jī)會(huì)就來了,抓住機(jī)會(huì),拼搏吧!班主任寄語高中生篇九1. 膽性卓然骨硬志堅(jiān)不留烏江之憾,風(fēng)華正茂豪氣沖天應(yīng)建定鼎之功。2. 快馬加鞭,君為先,自古英雄出少年。3. 功能技成,庖丁解牛久練而技進(jìn)乎道。路在腳下,荀子勸學(xué)博學(xué)則青出于藍(lán)。4. 天助自助者,你要你就能。5. 有動(dòng)力而無壓力,緊張而不焦慮,迅速而不慌亂。6. 模擬的意義在于如何走下去。7. 聞雞起舞成就拼搏勁旅師,天道酬勤再現(xiàn)輝煌王者風(fēng)。8. 永遠(yuǎn)不要以粗心為借口原諒自己。9. 進(jìn)考場前,我自帶草稿紙了,被沒收了。高考進(jìn)行時(shí),講臺(tái)上手機(jī)響了,被摳電池了。英語科目最后30分鐘,全部考生都交卷離開了,我居然淡定了。結(jié)束前10鐘,監(jiān)考老師把掛鐘帶走了,我傻眼了!10. 日從嚴(yán),高考坦然。11. 六十同窗同甘共苦拼搏從此時(shí),十二春秋風(fēng)雨兼程成敗在今年。12. 回憶很美,盡管過程艱辛:也許結(jié)果總有遺憾,但我們無愧于心。13. 說穿了,其實(shí)提高成績并不難,就看你是不是肯下功夫積累——多做題,多總結(jié)。14. 練習(xí)就是高考,高考就是練習(xí)。15. 百日沖刺,苦戰(zhàn)三四五,喜看凰墩飛彩鳳。一心教學(xué),笑迎七八九,爭傳瓜井育賢才。16. 冬去春來好景年年有,辭舊迎新成績步步高。17. 腳踏實(shí)地,心無旁騖,珍惜分分秒秒。緊跟老師,夯實(shí)基礎(chǔ)。18. 我自信,故我成功”、“我行,我一定能行”。19. 天高任鳥飛,海闊憑魚躍。高考的舞臺(tái),秀出你的精彩。一宿好睡眠,精神百倍。一顆平常心,沉著應(yīng)對。一口長舒氣,放松壓力。一條短信,祝你金榜題名!20. 苦學(xué)數(shù)十年,希望在眼前,心情放舒緩,步子跟得緊,松弛有步調(diào),勞逸結(jié)合好,做題要仔細(xì),成功在等你。祝高考順利,心想事成!班主任寄語高中生篇十老師的印象里你是一個(gè)默默無聞的男孩子,你一絲不茍的做著自己該做的事,從來不需要老師為你操心,學(xué)習(xí)上更努力一點(diǎn),生活上再投入一些熱情,你的天空會(huì)更開闊。所有的老師都認(rèn)為你是位頭腦靈活的學(xué)生,然而你不是把你的聰明用在好的地方。所有的老師都知道你的性格很堅(jiān)強(qiáng),但你不是用在對待困難上。所有的老師包括同學(xué)都知道你要變成一位好學(xué)生,但這不能僅僅落實(shí)在口頭上。希望你能用行動(dòng)來證明你的決心,老師會(huì)用最大的耐心期待者?;@球運(yùn)動(dòng)很有魅力,它的對抗,它的拼搶,它的戰(zhàn)術(shù),他的一個(gè)接一個(gè)的投籃令人著迷,你是有這方面的素質(zhì)的,所以,籃球賽你為班級贏得了榮譽(yù)。在學(xué)習(xí)這個(gè)賽場上,也一樣需要拼搶和戰(zhàn)術(shù),在學(xué)習(xí)賽場的對手更多,想在學(xué)習(xí)的戰(zhàn)場上贏得喝彩嗎?那么,努力吧!懂禮貌,愛勞動(dòng),學(xué)習(xí)勤奮刻苦是你的特點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)。課后你總默默不語,埋頭看書,做作業(yè)。同學(xué)都稱贊你??墒钦n堂上的沉默是你失去了許多訓(xùn)練自己思維與表達(dá)的機(jī)會(huì)。希望你能捉住所有鍛煉、展示自己的機(jī)會(huì),讓各方面都得到更好的發(fā)展。讓老師高興的是,你的學(xué)習(xí)態(tài)度較以前有了明顯的好轉(zhuǎn),變得懂事、踏實(shí)多了。老師知道你渴望學(xué)習(xí)成績的進(jìn)步,但又缺乏頑強(qiáng)拼搏、持之以恒的精神,不要灰心,通過不斷努力,讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石,你終能獲得成功的喜悅!相信“功夫不負(fù)有心人”!默默的思索,默默的聆聽,勤奮的你每一步都走的很踏實(shí)。老師早已悄悄的喜歡上了你這份可貴的含蓄。但老師更希望能看到你的鋒芒,大膽的展示自己的風(fēng)采,積極的融入班集體,帶動(dòng)整個(gè)班級的學(xué)風(fēng),使各方面都成為同學(xué)的榜樣?!笆郎蠠o難事,只怕有心人”,有了恒心與毅力。,一切困難都能迎刃而解,希望你找準(zhǔn)自己的人生坐標(biāo),用勤奮是自己在原有的基礎(chǔ)上創(chuàng)出質(zhì)的飛躍。你渴望學(xué)習(xí)成績的進(jìn)步,為此一如既往的堅(jiān)持著自己刻苦努力、奮發(fā)圖強(qiáng)的求學(xué)原則。所有這些努力最終也換來了令人滿意的成績。盡管學(xué)習(xí)成績并不是出類拔萃,但你有堅(jiān)定的信念。老師相信,成功的花朵在汗水的澆灌下一定會(huì)更加鮮艷。知道嗎?你是老師嚴(yán)重好學(xué)生的典型。你從來不違紀(jì)搗亂,總是認(rèn)真地做著每一件事情。課堂上有你精辟的見解,課本劇中有你精彩的表演,朗誦的舞臺(tái)上更有你自信的風(fēng)采。相信你一定能走好自己的人生路??吹贸瞿銉?nèi)心充滿著對未來的憧憬,不要等明天向我們走來,讓我們走向明天,只有當(dāng)我們將“等待一個(gè)美好的明天”改為“開創(chuàng)”時(shí),才能擁有一個(gè)真正屬于自己的美好的明天。相信你會(huì)用行動(dòng)收獲累累的碩果。你待人隨和、誠懇,處事穩(wěn)重,同學(xué)關(guān)系好,熱愛集體??吹贸瞿阍趯W(xué)習(xí)上也很努力,盡管你的學(xué)習(xí)成績不是出類拔萃,但老師堅(jiān)信,勤奮執(zhí)著的人通過自己不懈的努力一定能登上頂峰,老師期待著你更好的表現(xiàn)。一直我寄希望于你,忽視了你的沖動(dòng)與缺乏理性的判斷,面對你的過錯(cuò),我曾有恨鐵不成鋼的氣惱,然而當(dāng)看到你似一夜長大的孩子般懂事了,明理了,知道認(rèn)真學(xué)習(xí)了,老師真有說不出的高興。好好把握,老師會(huì)關(guān)注著你每一點(diǎn)的進(jìn)步。你的熱情,你的憨厚,你的大方,無時(shí)無刻不感染著你身邊的每一個(gè)人。你思維活躍,課堂發(fā)言積極,常常有較出色、較獨(dú)特的見解。你具有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,你總是用你的勤奮來帶動(dòng)其他同學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí),老師相信,你一定會(huì)有更開闊的發(fā)展空間。你在校能嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,團(tuán)結(jié)同學(xué),對本職工作認(rèn)真負(fù)責(zé) 。你也很聰明,但不足的是老師發(fā)現(xiàn)你的聽課效率不高,容易受到外界因素的影響。老師希望在今后的學(xué)習(xí)中你能以更高的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,使自己有更大的進(jìn)步?!皶接新非跒閺?,學(xué)海無涯苦作舟?!鼻诿阌肋h(yuǎn)是成功的要素。事實(shí)上你擁有著聰慧的資質(zhì),你缺少一份恒心。只要你執(zhí)著地去做了,那么,從長遠(yuǎn)看,勝利必將屬于你。請珍惜你的擁有,并大膽地去開拓進(jìn)取。你言語不多,對課代表工作認(rèn)真負(fù)責(zé),是老師信任的學(xué)生。希望你在薄弱學(xué)科上能多花點(diǎn)精力,持之以恒,注意學(xué)習(xí)方法,相信一份耕耘定會(huì)有一份收獲。在老師的印象中,你是一個(gè)不愛說話的男孩,在多次的交流中,我發(fā)現(xiàn)你很有主見,但偏于了固執(zhí)。盡管你的考試分?jǐn)?shù)不是很理想,但你每次的課堂發(fā)言、背誦、默寫都令老師很滿意。希望你不要逃避對薄弱科目的補(bǔ)償,努力提高自己的學(xué)習(xí)成績,為自己創(chuàng)造叩開大學(xué)校門的機(jī)會(huì)。樸實(shí)、真誠的你臉上總洋溢著微笑,班級工作認(rèn)真負(fù)責(zé),待人隨和,是老師心目中的好學(xué)生,你學(xué)習(xí)很自覺,書寫工整,但不知道為什么學(xué)習(xí)成績總得不到突破。希望你好好總結(jié),講究學(xué)習(xí)方法,保持學(xué)科平衡。你思維敏捷,見解獨(dú)到,課堂因你而添了生氣。你學(xué)習(xí)認(rèn)真,肯鉆肯問,不甘人后更為老師贊賞。任勞任怨也是你的優(yōu)點(diǎn),希望你能保持并發(fā)揚(yáng)你的優(yōu)點(diǎn),努力為自己開創(chuàng)一片燦爛的前景。老師對你寄予厚望,家長也對你有殷切的期望 ,你對自己的信心是否充足?理科上你有著絕對的優(yōu)勢,但文科能視而怯步嗎?每當(dāng)看到你聽課時(shí)不專注的眼神,老師真為你擔(dān)心,人貴有恒心,希望你能迎難而上,積極主動(dòng)地投入到學(xué)習(xí)中去。老師對你最滿意的是,你能虛心接受老師的教導(dǎo),盡管你的學(xué)習(xí)成績不是很理想,但我相信,憑著你的聰明,憑著你“想學(xué)”的信念,終有一天你會(huì)到達(dá)成功的彼岸。古往今來,大凡出名的人哪一個(gè)不是跟“勤”字有關(guān),大科學(xué)家愛因斯坦也曾說過:天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天賦。你身上最大的缺點(diǎn)你自己一定清楚,它使你迷失了學(xué)習(xí)的方向。你很聰明,也很有悟性,你一旦認(rèn)真起來,一定會(huì)有出色的表現(xiàn)。樹立信心,持有恒心,老師期待著你可喜的進(jìn)步。你學(xué)習(xí)態(tài)度端正,學(xué)習(xí)積極性較高,學(xué)習(xí)成績較理想。希望今后在課堂上不僅要認(rèn)真聽講,更希望能經(jīng)??吹侥?
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