20xx年愛護校園環(huán)境從我做起講話稿愛護校園環(huán)境從我做起的手抄報優(yōu)質(zhì)(五篇)(編輯修改稿)
2025-08-11 05:54 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 明、整潔、優(yōu)雅的39。校園環(huán)境。29日，也就是周三，我們學校要舉行一次規(guī)模較大的校本研修活動，到會的老師有30多位，分別來自寧波所轄各縣市區(qū)，客人對我們學校的第一感覺就是我們的校園環(huán)境、我們同學的文明禮貌，最后，希望我們同學以主人翁的姿態(tài)，展現(xiàn)我們莼湖中學學生良好的精神面貌，用實際行動，交出一份文明習慣滿意的答卷。我的講話完了，謝謝大家!愛護校園環(huán)境從我做起講話稿愛護校園環(huán)境從我做起的手抄報篇三上午好!清晨，當老師和同學們披著朝陽的光輝踏進學校大門時，一天緊張而又充實的校園生活便開始了。每天，我們都生活在莼湖中學這個大家庭中，我們在這兒學習，在這兒生活，學校就是我們的第二個家。這里的一草一木都是我們的伙伴、我們的朋友，這里的每一條小徑都曾留下我們求知的腳步，見證著我們成長的歷程。優(yōu)美的環(huán)境，能讓我們懂得珍惜，學會關愛。優(yōu)美的環(huán)境，能讓我們知書達禮，更加文明。優(yōu)美的環(huán)境，能讓我們學習進步，道德高尚。優(yōu)美的環(huán)境，能讓我們寬容謙讓，學會做人。整潔美麗的校園，是同學們辛勤勞動、共同維護的結果。然而仔細觀察，卻發(fā)現(xiàn)看似整潔的校園中也有不盡如人意之處：墻壁上，印著幾個淡淡的腳印。角落里，躺著幾張廢紙。操場上，飛舞著幾個包裝袋。特別是早晨的校門口、食堂門口，值周班同學剛剛打掃干凈，一到中午，就可以看見很多的果殼、紙屑、包裝袋等等。那么，作為莼湖中學主人的我們，究竟應該怎么做呢?這里不妨給大家講一個真實的故事。這是一段在澳大利亞留學的一個中國年輕人的親身經(jīng)歷。他說，一天，他在林蔭道上走，忽然從后面跑來一個老人，仔細一看，原來是在追趕一張紙，風好像故意和老人作對，把紙片吹得忽高忽低，但老人還是堅持追趕。年輕人想：這一定是一份對老人來說很重要的材料。于是，趕上前去，把紙條撿在手里，交給老人。讓人意想不到的
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