【文章內容簡介】 些資金，幫助那些在京的上不起學的孩子，讓他們能夠踏進校園，享受知識，給那些每天三餐沒有多少營養(yǎng)的學生補助一定的生活費，讓他們健康地成長，快樂的學習，給他們買御寒的衣服等。這次活動我們聯(lián)系了“北京愛心家園義工聯(lián)”，這是一個志愿組織。愛心家園義工聯(lián)是xx年成立的，由志愿、無償為社會提供義工服務和困難兒童救助的各界人士組成的非營利民間公益組織，以“幫助老年人獲得幸福尊嚴的晚年生活、幫助少年兒童獲得健康平等的童年生活”為使命。愛心家園助學支教項目通過召集義工老師提供山區(qū)學校素質教育支教課堂，幫助學生樹立正確人生觀、培養(yǎng)學生興趣愛好、講故事、做游戲、放動畫片；組織運動會、聯(lián)歡會、篝火晚會；資助貧困生生活、學習、文體用品與助學款（目前重點開展四川涼山1000名孩子一對一助學項目）；改善貧困學校硬件條件；走訪和資助貧困生家庭；帶山里孩子進城參觀學習，與城里孩子結對幫扶等全方位的內容和形式，讓山里孩子增長知識，激發(fā)對生活對學習的熱愛，增強對未來的信心，身心得到陶冶，綜合素質得到提升，撒播愛心的種子，同時向全社會宣傳公益慈善，呼吁全社會行動起來，以實際行動幫助弱勢群體。這次，他們同意給我們提供義賣的物資和一些需要用到的東西，譬如架子、橫幅等，義賣的物資主要是一些由“北京愛心家園義工聯(lián)”的志愿者們親手編織的工藝品，形狀各式各樣，顏色不一，有水果、動物等受廣大學生喜歡的東西。廣發(fā)傳單；網(wǎng)絡；海報；展臺展覽。這次志愿活動內容積極向上，豐富多彩，符合各個青年志愿者與孩子們的心意，必將獲得極大的支持。同時也將對我們身邊的大學生以及我們自己起到很好的教育作用，而且，由于有“北京愛心家園義工聯(lián)”的幫助，我們不僅物資齊全，而且事先已經(jīng)了解了一些以前他們做的類似活動的注意事項，甚至還有他們的經(jīng)驗，這些很大程度上減小了我們的阻力，節(jié)省了一些時間，并且能讓我們少走很多不必要的路，一定意義上還給予我們極大的信心，而且，這次活動是在學校內舉辦，很方便。愛心義賣策劃方案 愛心義賣活動策劃方案篇七通過此次愛心義賣活動，讓全體學生從小樹立關愛他人的意識，養(yǎng)成樂于助人、樂于奉獻的良好品質。2。豐富學生的校園生活，提高學生的組織能力，培養(yǎng)學生的團隊合作精神。提高學生的愛心精神和參與、奉獻意識。手拉手愛心義賣心連心一起成長20xx年5月12日下午15：00開始校田徑場各班提前準備好義賣物品，物品要求：（1）可以是自己的玩具、書籍、文具或自己制作的手工藝品、書畫作品等。（2）捐贈物品要求健康、衛(wèi)生、安全。（3）所有物品要求質量完好，必須保持七、八成新以上（4）每位學生至少準備1件義賣物品，捐贈物品需經(jīng)家長同意（向家長說明活動意義與要求）。義賣所得資金將捐獻給貧困學生和孤寡老人，學校將對各班上繳的義賣款進行公示。（5）班主任和班干部對義賣物品進行驗收，合格物品才能進入義賣市場。2。班主任組織好學生統(tǒng)計好物品的數(shù)量和價格，并貼好標簽，價格要求合理（價廉）。活動前各班準備好廣告宣傳標語或宣傳海報，采用各種方法吸引師生目光。4。每位學生需準備好一定數(shù)目的零用錢，積極參加本次活動。（提醒家長不要給孩子太多的錢）各班根據(jù)活動內容和形式安排好班級的售貨員、推銷員、環(huán)保員、市場管理員、廣告策劃員等。義賣活動前，班主任對本班招聘的售貨員、顧客、收銀員、推銷員、市場管理員，進行上崗培訓，佩戴一定的標志。（發(fā)動學生自己設計具有特色的標志牌，班主任提前審核）義賣活動前各班主任要對學生進行一次以“愛心義賣”為主題的十分鐘晨會教育。教育學生：（1）有序：不跑、不追、不擠（2）守紀：不大聲喧嘩（3）文明：不強買強賣（4）衛(wèi)生：不丟、不留（不留下義賣的垃圾）（5）交給學生必要的生活常識，讓他們學會比較、鑒別，教育學生勤儉節(jié)約。8。設計展臺（1）每班設計一個展臺，屆時各班自帶桌椅（8張單人桌或4張雙人桌，凳子各班自定數(shù)量）至指定地點設攤。（2）每班給自己的展臺起個名稱，如“初一（1）班愛心屋”等。（3），美觀，盡量不要雷同。（4）每班的展臺安排5～8位服務員（可佩帶自己設計統(tǒng)一標記，如服務卡、頭飾、帽子等）（5）活動前各班準備好廣告宣傳語（可在義賣宣傳臺進行宣傳）、宣傳海報（用小黑板或展板擺放在攤位前）或直接當面宣傳，采用各種方法吸引師生目光，吸引師生光臨，嚴禁在校內墻壁上張貼。（6）每班的展臺都要設一個募捐箱，學生購買物品所花費的錢全部上繳到募捐箱中，由專人登記保管（統(tǒng)計表統(tǒng)一下發(fā)）。（7）各班的展臺上可以準備一張“愛心天使簽名簿”。購買物品后，學生可以在《愛心天使簽名簿》（各班自備）上進行愛心簽名。20xx年5月12日下午14：00，由各班主任負責安排本班在學校指定地點布置好義賣展臺（請組織學生抓緊時間布置展臺）。當廣播響起音樂時，各班開始進行義賣活動，全校師生可以到各班的義賣展臺進行消費。活動中所有的服務人員要求對顧客做到微笑服務、優(yōu)質服務，讓顧客買得稱心。在活動中還需要保持校園衛(wèi)生，不亂丟紙屑。4。各班選出本班安保人員在義賣過程中維護好秩序。5?；顒舆^程中每個學生應注意保管好自己的物品如鑰匙、錢包等。6。在活動期間，班主任密切關注特殊生的行為，如有異常，及時教育。讓每一位學生需積極參與義賣活動。1。各班評出“愛心天使獎”，依據(jù)學生在本次活動中的表現(xiàn)情況，各班人數(shù)自定，填入《愛心義賣活動匯總表》。2。各班的義賣錢款總數(shù)將在全校公示。愛心義賣策劃方案 愛心義賣活動策劃方案篇八、讀好書的熱潮，營造良好的讀書氛圍，增加學生的閱讀量，使學生在閱讀中開闊視野，增長見識，培養(yǎng)能力。，拓寬圖書借閱的渠道，讓學生學會資源共享。、從身邊的每一件小事做起，把自己無私的愛奉獻給身邊每一個需要關愛的人，體驗奉獻帶來的快樂，培養(yǎng)樂于助人的品質。20xx、31五樓舞蹈室五年級全體師生，家長委員會部分成員（1）本著自愿的原則，每個學生準備若干本已閱讀過的、七成以上新的、愿意交換的圖書。用于交換的圖書要保存完好，適合學生閱讀，內容健康，思想積極。班主任要積極動員，嚴格把關，保證學生有書可淘，淘到有質量的書。（雜志、腦筋急轉彎、漫畫書不屬于交換書籍）（2）用于交換的圖書要附書卡。書卡制作要求：32開大小，上方簡介書的內容，中間寫一句給得書人的讀書寄語，下方寫清班級、姓名。書卡要書寫工整，裝飾簡潔，體現(xiàn)對書籍的愛護、對他人的尊重。書卡置于封皮下頁。（3）活動當天，學生帶著交換的書，到各場地去交換自己喜歡的圖書。責任人：各班正副班主任（4）各班級要組織好服務員。每組服務員中要有管理員、交換員、現(xiàn)場推銷員、記錄員（做好成交記錄）、書籍整理員等。各班可視實際情況安排，一定要讓每個小角色明了自己該做什么，該怎么做。郵政為我們提供各類圖書，價格大約在2——5元之間，學生根據(jù)自己需要自愿購買，所購款數(shù)和廢舊報紙回收款一并現(xiàn)場捐贈給貧困留守兒童，在元旦之前給他們送去一份關愛?；顒舆^程（1）廣播提示活動開始，各班帶隊入場。（責任人：班主任）（2）學生自由換書。為了讓學生能夠體驗各種角色參與活動，各組可多設幾批工作人員，輪流組織管理，一組隊員“擺攤”，另一組隊員可以自由去別的“書店”換書。（3）活動結束后，各班要進行總結，表彰在活動中表現(xiàn)突出的隊員。評出三名“最佳服務獎”。鼓勵學生將交換的書籍和剩余的書籍放入班級圖書角中，供同學日常閱讀，學期末各自帶回家。，學生參與積極性要高。學生所帶的書刊必須通過家長同意。，想出宣傳高招，使本班書籍能獲得最大的流通，使活動開展得順利、有趣、熱烈。，與服務員的交流要有禮貌，有序進行淘書活動；嚴守活動紀律，杜絕推擠、跑動、喧鬧。4結束活動后，各班要整理好環(huán)境衛(wèi)生。，各班級要組織學生上一節(jié)交流課，特別是那些參與角色體驗的同學，要把自己的經(jīng)驗與不足交流給全班同學。元月7日，各班要上交以下體驗材料：（1）各班級組織本次圖書跳蚤市場的總結1份（2）學生體驗感悟：服務員每種體驗崗位2份。（3）家長對此次活動的看法與建議：每班2份。愛心義賣策劃方案 愛心義賣活動策劃方案篇九