20xx年校園文藝晚會(huì)主持開(kāi)幕詞(三篇)(編輯修改稿)
2025-08-11 05:27 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 塞》當(dāng)時(shí)場(chǎng)景的真實(shí)寫照，而接下來(lái)的現(xiàn)代版話劇《昭君出塞》會(huì)給您帶來(lái)什么樣的感受呢？就讓我們一同來(lái)欣賞吧！ 表演者：xxx等三、《時(shí)代節(jié)拍》在欣賞上一篇章的巴烏獨(dú)奏和黃梅戲選段時(shí)，我們被那穿透歷史塵封的古音古韻所深深地打動(dòng)了；而在接著的相聲和話劇里，我們發(fā)現(xiàn)，叩擊我們心靈的古老舊事敲打出的是時(shí)代的節(jié)拍。時(shí)代的節(jié)拍因我們的加入而鮮明有力；時(shí)代的節(jié)拍因我們的演繹而豐富多彩。無(wú)限活力盡在第三篇章。本場(chǎng)演出第三篇章《時(shí)代節(jié)拍》閃亮登場(chǎng)！首先請(qǐng)欣賞歌伴舞《就是我》，表演者xxx等。朗誦：《黃河頌》年輕的我們成長(zhǎng)在這個(gè)提倡創(chuàng)新、追求個(gè)性的時(shí)代，我們?nèi)绱俗孕挪粌H因?yàn)槲覀儎?chuàng)造性的思維，更是因?yàn)槲覀兌脽釔?ài)自然，懂得從大自然中獲取靈感升華的哲理和動(dòng)力！請(qǐng)欣賞焦際為大家?guī)?lái)的朗誦《黃河頌》。二胡演奏：《賽馬》今天我們特地請(qǐng)到了音樂(lè)人琴行的老師為大家?guī)?lái)了精彩的二胡演奏《賽馬》，有請(qǐng)xxx老師！民歌：《幸福山歌》一曲悠揚(yáng)的《賽馬》把我們帶入了那廣袤無(wú)垠、策馬奔騰的美麗大草原。在接下來(lái)的民歌《幸福山歌》中，相信大家眼前展現(xiàn)的一定是那峰回路轉(zhuǎn)、水靈清秀的山鄉(xiāng)美景。有請(qǐng)演唱者xxx。四、《暢想未來(lái)》（男）未來(lái)是激揚(yáng)的舞蹈，因?yàn)槲磥?lái)，我們歡欣鼓舞。（女）夢(mèng)想是跳動(dòng)的音符，因?yàn)閴?mèng)想，我們充滿期待。（男）嘹亮的歌聲烘托出xxx的節(jié)奏。（女）輕盈的舞姿點(diǎn)綴出xxx的節(jié)拍。（男）抓緊時(shí)代節(jié)奏，（女）緊跟時(shí)代節(jié)拍，（合）共創(chuàng)美好未來(lái)；（男）xx屆畢業(yè)生馬上就要走上工作崗位了，（女）我們衷心祝愿學(xué)長(zhǎng)們一路走好，前程輝煌?。校┳哌M(jìn)《xxx》，踏入最后篇章《暢想未來(lái)》?。ㄅ┫旅娼o大家?guī)?lái)的是一段活力四射的健美操《crazyforyou》表演者：xxx、xxx等。：《萬(wàn)水千山總是情》信步流連中，總會(huì)有一些老歌牽動(dòng)著我們的心弦，下面就聽(tīng)xxx給大家?guī)?lái)的一首經(jīng)典老歌《萬(wàn)水千山總是情》 有請(qǐng)！：xxx，xxx還記得xx屆世界杯足球賽xxx掀起的拉丁熱潮讓盛夏的高溫都自弗不如，接下來(lái)，就讓我們一起在熱情奔放的拉丁音樂(lè)中去感受一下南美的風(fēng)情，讓我們的心情舞起來(lái)！請(qǐng)欣賞拉丁舞，掌聲請(qǐng)出我們的小朋友們。：《想家的時(shí)候》在簾月的幽夢(mèng)中，撥響吉他的琴弦，流淌的旋律在不經(jīng)意間，悄悄滑出幾個(gè)故鄉(xiāng)的音符，鄉(xiāng)愁，在音樂(lè)聲中彌漫于心 。最后，請(qǐng)您欣賞教師代表左桐忠為大家?guī)?lái)的歌曲：〈〈想家的時(shí)候〉〉。（焦）伴隨著悠揚(yáng)的歌聲，本次《xxx》文藝匯演也進(jìn)入了尾聲。（王）我們難忘今日，我們馳騁明朝。 本資料權(quán)屬文秘資源網(wǎng)，放上鼠標(biāo)按照提示查看更多資料。（吳）我們不留戀綠意濃濃、暖人心脾的五月，是因?yàn)橐ビ訜崆楸挤诺牧?。（黃）今天青春的蓓蕾因我們汗水的揮灑而綻放；（焦）明天騰飛的時(shí)代因我們青春的綻放而絢麗多彩！（吳）xxx學(xué)院首屆《xxx》文藝匯演到此結(jié)束，（合）朋友們，明年見(jiàn)！校園文藝晚會(huì) 主持開(kāi)幕詞篇三男：尊敬的各位領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓。女：親愛(ài)的老師，同學(xué)們。合：大家下午好。男：送去x月的芬芳。女：迎來(lái)x月的希望。男：我們的心像怒放的花朵。女：蕩起一片快樂(lè)的海洋。男：x月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。女：x月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。男：讓我們賣著喜悅的步子走進(jìn)x月。女：讓我們載歌載舞歡度“xx”節(jié)。男：唱吧，讓我們用歌聲描繪幸福。女：跳吧，讓我們用舞蹈演繹快樂(lè)。合：讓我們一起在七彩校園里放飛夢(mèng)想。合：xxx小學(xué)第三屆校園文化周慶“xx”
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