【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 到中國(guó)人也可以拯救地球和人類，中國(guó)的科幻電影也開啟了“勇者”模式。事實(shí)上，中國(guó)已經(jīng)涌現(xiàn)出越來越多的勇者，參與到世界頂尖科技創(chuàng)新的行列中?！白鲎非笞吭降拇ㄖ腥恕笔俏覀兊男ｏL(fēng)，那么，我們?cè)谧非笞吭降穆飞?，到底要怎樣去做人生的勇者?第一，獨(dú)立自主之人格是勇者的基本前提。每一個(gè)人都是獨(dú)立的個(gè)體，他應(yīng)當(dāng)具備獨(dú)立的思維和獨(dú)立的生活能力。學(xué)習(xí)，成長(zhǎng)是個(gè)人的事，沒有任何其他人可以代替。追求獨(dú)立自主的人格，是成為勇者的基本前提。獨(dú)立自主，體現(xiàn)在心理層面上是知羞恥，在精神層面是能獨(dú)立，在行為層面是能執(zhí)著。然而隨著生活水平的提高，在座的同學(xué)們，從小就得到來自各方面的眷顧，享受著家庭、親戚、師長(zhǎng)的關(guān)愛，以至很多同學(xué)形成了過度依賴、過分嬌氣的性格。衣來伸手飯來張口，有大人的庇護(hù)，似乎永遠(yuǎn)不需要自己去解決問題，永遠(yuǎn)用不著面對(duì)孤立無(wú)援的困境。對(duì)比六七十年代的人，“苦難教育”成了你們零零后無(wú)法品嘗的“野味”。有些同學(xué)身體康健，卻動(dòng)不動(dòng)就請(qǐng)假，跑操時(shí)跑沒半圈就躲在樹下偷懶，作業(yè)未完成常常有他的名字。有的天天躲被窩里缺氧戳“蘋果”。本來命運(yùn)對(duì)你有所偏愛，給你健全的四肢、聰明的頭腦、和睦的家庭，而你一遇到小小困難便退縮便高呼人生不值得，由于你的種種不珍惜，命運(yùn)的天平已經(jīng)開始傾向那些學(xué)業(yè)與生活上的勇者?？鬃诱f：“知恥近乎勇?！蔽覀円娏x勇為沖鋒陷陣的機(jī)會(huì)不多，能堅(jiān)持一些日常獨(dú)立自主應(yīng)該算是“小勇”。上述同學(xué)們的這些行為，當(dāng)然也只是“小恥”，我們更應(yīng)該果斷地去改正。一屋不掃，何以掃天下?小恥不去，何來大勇?新時(shí)代的川中青年們，我們要爭(zhēng)做勇者。漫漫人生，沒有人能預(yù)測(cè)下一刻可能會(huì)發(fā)生什么，要生存，便只有不依附，多學(xué)習(xí)各種求生技能，多磨練獨(dú)立處事，用獨(dú)立的意志和行為去抵御一切可能到來的苦難，去承擔(dān)更多的社會(huì)責(zé)任，旗幟鮮明地與過分依賴、嬌氣說再見，與不以小恥為恥的行為說再見。第二，攻堅(jiān)克難之精神是勇者的最強(qiáng)姿態(tài)作為一名高中生，大家正處在追求學(xué)業(yè)、修養(yǎng)道德的關(guān)鍵階段，每一天都面對(duì)著新的知識(shí)和問題。要進(jìn)步，你就必須有攻堅(jiān)克難的精神。勇敢而上，方可成就卓越。但是，每天我們面對(duì)的問題真的很多，比如熱水放到一半沒有了，洗不洗澡?有一點(diǎn)感冒頭疼鼻塞了，可不可以不做作業(yè)?上課犯困了，要不要做睡神?這些小困難幾乎每天都在給我們考驗(yàn)。人生，常常感覺到自己總是拿著一副爛牌。艾森豪威爾年輕時(shí)跟家人一起玩紙牌，連續(xù)幾次都抓了一手很差的牌，他不高興地抱怨手氣不好。她的母親說：“如果你要玩牌，就必須用你手中的牌玩下去?！彼€說：“人生也如此。發(fā)牌的人是上帝，不管怎樣的牌，你都必須拿著。你能做的就是竭盡全力，求得最好的結(jié)果?！卑劳枏拇嗽僖矝]抱怨過命運(yùn)，總是以積極、樂觀的態(tài)度去迎接命運(yùn)的每一次挑戰(zhàn)，竭盡自己所能做好每一件事情。從一個(gè)默默無(wú)聞的平民家庭出來，一步步成為中校、盟軍統(tǒng)帥，最終成為美國(guó)歷史上第34任總統(tǒng)。想想我們，如果自己無(wú)法靜心學(xué)習(xí)，會(huì)不會(huì)埋怨班里老師的講課不精、班里的紀(jì)律不好、編排的座位不中、同桌的成績(jī)不優(yōu)?如果成績(jī)下滑了，會(huì)不會(huì)歸咎于老師出卷題目太深、太偏或評(píng)卷不夠仔細(xì)?當(dāng)我們用攻堅(jiān)克難的精神去想的話，就會(huì)冷靜下來思考：為何同在一個(gè)班，同是一個(gè)老師，同考一樣的題目，同一批老師評(píng)卷，別人可以進(jìn)步，而自己卻退步了呢?當(dāng)你做到敢正視自己的努力不到位、思考不到位、總結(jié)不到位、練習(xí)鞏固不到位的時(shí)候，當(dāng)你做到遇事不會(huì)習(xí)慣性地為自己開脫的時(shí)候，你便開始成為一個(gè)勇者，結(jié)果反而會(huì)讓你達(dá)成所愿。所以，學(xué)業(yè)成績(jī)不好，我們不應(yīng)該去強(qiáng)調(diào)客觀原因，而應(yīng)該找找主觀原因。高二有個(gè)學(xué)生藍(lán)銳敏，我愿意在這里稱他為勇者。他剛做過手術(shù)，家長(zhǎng)和老師都要他休息久一點(diǎn)，然而他稍有好轉(zhuǎn)便馬上來到學(xué)校，勤奮學(xué)習(xí)，連跑操也從未缺席，難得的是上學(xué)期期末考試還沖進(jìn)了年級(jí)前一百。這樣的同學(xué)，我們身邊還有很多。勇者不是沒有眼淚，而是可以迎著眼淚向前沖。勇者不是沒有傷痛，而是可以捂著傷痛努力奔跑。希望同學(xué)們能時(shí)時(shí)反躬自省，見賢思齊，力爭(zhēng)有勇者不懼困難與逆境的基本日常?！半m千萬(wàn)人，吾往也?！边@才是一個(gè)勇者該有最強(qiáng)姿態(tài)。第三，思辨判斷之能力是勇者的強(qiáng)大戰(zhàn)袍不僅能“沖上去”，還能“解決問題”，這是勇者的標(biāo)簽。《中庸》里說“博學(xué)之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之?！币馑际且獜V博地學(xué)習(xí)，詳細(xì)地詢問，慎重地思考，明白地辨別，努力地執(zhí)行。思辨判斷能力就是通過一定的標(biāo)準(zhǔn)評(píng)價(jià)思維，進(jìn)而改善思維。它讓我們?cè)谒伎紗栴}時(shí)能撇開個(gè)人利益、慣性認(rèn)識(shí)或單一立場(chǎng)，進(jìn)行理性的辨別判斷。勇者需要思辨能力這件強(qiáng)大的戰(zhàn)袍，然后把它化為頭腦的力量，除了面對(duì)困難能生成抵御系統(tǒng)之外，對(duì)其他各種復(fù)雜情況也能自我思辨、自我判斷，并作出最正確的選擇。然后，出手。在武俠的世界里，這種人才能稱之為“高手”。田忌賽馬的最終獲勝告訴我們，通過思辨優(yōu)化組合可以扭轉(zhuǎn)局面。讓自己比別人多想一點(diǎn)，讓自己的思維與眾不同，也許一個(gè)無(wú)與倫比的好點(diǎn)子就在那一刻產(chǎn)生!如同蘇秦合縱、張儀連橫，他們都是善于思辨的勇者。很顯然，如果我們的思維也能開闊，也會(huì)從多角度去思考問題，就一定能找到解決問題的有效途徑。羅素說：“很多人寧愿死也不愿意思考”。我們高中生如果不具備思辨能力，就無(wú)法掌握科學(xué)方法的實(shí)質(zhì)，無(wú)法為今后的學(xué)習(xí)和研究奠定基礎(chǔ)，也無(wú)法讓我們成為一個(gè)真正獨(dú)立、有價(jià)值判斷的人。我們身邊，多的`是人云亦云的從眾行為，因?yàn)椴蝗ニ急?，課堂上成為了隨聲附和的應(yīng)聲蟲，人際交往中成為了輿論的跟隨者，網(wǎng)絡(luò)活動(dòng)中成為了混淆是非曲直的網(wǎng)絡(luò)憤青。法國(guó)著名社會(huì)心理學(xué)家古斯塔夫勒龐有一本書叫《烏合之眾》，這本書深刻地描述了社會(huì)群體的個(gè)體思維過程，揭示出人類在很多時(shí)候，會(huì)產(chǎn)生自覺個(gè)性的喪失，群體化沖動(dòng)的現(xiàn)象，特別容易被簡(jiǎn)單粗暴的口號(hào)或者形象所煽動(dòng)。也就是說，缺乏思辨的人只具備最形象化的感性思考，無(wú)法進(jìn)行客觀公正的思辨活動(dòng)?，F(xiàn)實(shí)確實(shí)如此，我們身邊確實(shí)有一些渾渾噩噩的人，在簡(jiǎn)單粗暴地對(duì)待我們的學(xué)業(yè)和前途，他們從來沒有深入地思考過。卓越不是幻想出來的，勇者也不是魯莽出來的。喬布斯說：“你的時(shí)間有限，不要浪費(fèi)于重復(fù)別人的生活，不要讓別人的觀點(diǎn)淹沒了你內(nèi)心的聲音?！彼急婺芰κ菈毫ο碌膬?yōu)雅，是勇者的一種核心素養(yǎng)，是值得我們擁有一生的奢侈品。在信息泛濫的時(shí)代，懂得思辨遠(yuǎn)比掌握知識(shí)更重要，思辨能力，將拉開人與人之間的差距，而且會(huì)隨著時(shí)間的推移產(chǎn)生指數(shù)級(jí)的差異。勇者，是“蘇世獨(dú)立，橫而不流”的獨(dú)立人格，是“他年我若為青帝，報(bào)與桃花一處開”的凌云壯志，是“已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏”的風(fēng)骨錚錚，是“刪繁就簡(jiǎn)三秋樹，領(lǐng)異標(biāo)新二月花”的敢為人先。同學(xué)們，青春是風(fēng)，人生有夢(mèng)。我們的青春還來不及流浪，地球也還是我們的地球，這是一個(gè)嶄新的時(shí)代。渴望仗劍走天涯的孩子們，應(yīng)當(dāng)在追求卓越的生命旅途中，爭(zhēng)做勇者，像盤古勇辟天地，如夸父力逐太陽(yáng)。這樣你的生命會(huì)更加飽滿而充盈，你實(shí)現(xiàn)理想的路上將自帶天才、力量和魔法，最終你會(huì)知道：人生，值得!校長(zhǎng)元旦致辭簡(jiǎn)短 校長(zhǎng)元旦致辭開場(chǎng)白篇八尊敬的各位來賓、女土們、先生們：大家下午好！在此，我代表學(xué)校黨支部和全體領(lǐng)導(dǎo)班子成員向一年來辛勤工作的教職員工致以崇高的敬意和誠(chéng)摯的問候！向大家表示新年的祝福！祝愿大家及家人元旦快樂，新年吉祥！20xx年，我們無(wú)限感慨！因?yàn)殓娗橛趚x小的教育事業(yè)，我們從四面八方走到了一起；謹(jǐn)記“厚德向善”的莊嚴(yán)校訓(xùn)，我們每一步走得無(wú)比堅(jiān)實(shí)。在繁星眨眼的黎明，我們的員工們已經(jīng)忙碌在操作間為大家準(zhǔn)備可口美味的營(yíng)養(yǎng)早餐；，值班人員在為校園平安守護(hù)