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正文內(nèi)容

20xx年暑假支教社會實(shí)踐報告暑假社會實(shí)踐義務(wù)支教報告(通用16篇)(編輯修改稿)

2025-08-11 04:45 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 樣既有利于孩子們在課堂上及時鞏固學(xué)到的知識,而且這種聽課與做題結(jié)合的方法能夠緩解孩子們在課堂上的疲勞,從而對學(xué)習(xí)更感興趣。(2)下午第四節(jié)盡量在室外上課,這樣做既可以使孩子們感到新鮮,從而更容易集中精力,而且可以減少孩子們的讀書聲對高年級學(xué)生們的影響。在最后一節(jié)課上,我們一般會集體背誦課文,然后讓孩子們挨個在大家面前講故事,以鍛煉他們當(dāng)眾發(fā)言的能力。如果孩子們表現(xiàn)得好,學(xué)得快,我們還會做一些小游戲。我始終認(rèn)為,教育小學(xué)生,要針對他么爛漫愛玩的天性,在游戲中教會他們知識,而填壓式的教育只會是孩子厭惡學(xué)習(xí)。注重孩子們綜合素質(zhì)的提高在教授課本知識之外,我們還特別注重孩子們綜合素質(zhì)的提高,我們教孩子們下象棋,玩魔方,唱歌,跳舞,給他們的課余生活增添了很多歡聲笑語。另外,我還特別注重對孩子們陽光性格的塑造,我平等的對待每一個孩子,不以學(xué)習(xí)成績論學(xué)生,以求學(xué)生們不會產(chǎn)生自卑感。比如說我的學(xué)生于洋,他自尊心比較強(qiáng),平常在課堂上,如果有個知識點(diǎn)別人都學(xué)會了,就剩他沒有學(xué)會時,于洋就會急得大哭。這時我會先讓其他同學(xué)做練習(xí),我單獨(dú)用各種方法教會他,決不讓他落后!久而久之,于洋獨(dú)立思考的能力提高了一大截,成績也非常優(yōu)異了!不過于洋還是有些內(nèi)向,課間和小伙伴鬧了矛盾,他就一個人坐在教室里不出去玩,這是我會動員其他孩子組織一個好玩的游戲,然后讓于洋的好朋友邀請他去玩,笑容就又會在于洋的臉上綻放。對專業(yè)知識的運(yùn)用作為法學(xué)專業(yè)的學(xué)生,怎樣將專業(yè)知識運(yùn)用到社會實(shí)踐中去呢?我的教授對象為小學(xué)生,理解力有限,所以我沒有選擇向他們講授具體的法律條文,而僅僅告訴了他們一些“憲法是我國的根本大法”“法律面前人人平等”等原則性的知識,讓他們對法律有一個初步的認(rèn)識。在村里,我們積極向村民講解實(shí)用的法律知識,比如《債權(quán)法》《物權(quán)法》等,努力在村民心中樹立“運(yùn)用法律的武器保護(hù)自己合法權(quán)益”的觀念。與身邊的人相處(1)我們七個志愿者住在村長的母親家中,與老人在一個廚房做飯。怎樣與兩位老人相處對我們來說是一個挑戰(zhàn),因?yàn)樵趯W(xué)校我們身邊只有同齡學(xué)生,在家中爺爺奶奶都寵著我們,很少與我們計較。所以,為了樹立大學(xué)生良好的形象,更好地與兩位老人相處我們自覺改掉了大聲喧嘩、用水不節(jié)儉、睡覺晚等不良習(xí)慣,并時常為兩位老人做一些家務(wù),贏得了老人的喜愛。(2)一起支教的六個同伴對我們來說也有不同的意義,因?yàn)槲覀円黄鹕钍?,一起做飯一起吃飯,有人刷碗,有人打掃衛(wèi)生。又臟活累活大家都搶著干,有什么好吃的都給出來與大家一起分享。在共同生活的這些天里,我學(xué)會了關(guān)心別人,學(xué)會了為集體的利益作貢獻(xiàn),真正讀懂了“出門靠朋友”這句話!短短十六天的相處,卻讓我們這七個原本不認(rèn)識的年輕人成為了無話不談的好朋友,我們在暑假里都還保持著聯(lián)系,不時的關(guān)心一下昔日的“戰(zhàn)友”的最新動態(tài),感受友誼的無比珍貴。四、實(shí)踐總結(jié):大學(xué)生志愿支教活動,一方面能為孩子們帶去一份光明,一份希望,同時,也能鍛煉自己的社會實(shí)踐能力和表達(dá)能力。雖然這次支教只有十六天,但卻給我留下了許多美好的回憶,也給我留下了太多的感受。正如西部優(yōu)秀自愿支教者馮艾所說“有一種生活,沒有經(jīng)歷過就不知道其中的艱辛。有一種艱辛。沒有體會過就不知道其中的快樂,有一種快樂,沒有擁有過就不知道其中的純粹”!暑假支教社會實(shí)踐報告篇七本文目錄2017暑假支教社會實(shí)踐報告高中生最新暑假支教社會實(shí)踐報告大學(xué)生暑假支教社會實(shí)踐報告最新暑假支教社會實(shí)踐報告在經(jīng)過長達(dá)兩個月的面試以及培訓(xùn)。在經(jīng)歷了一晚上的長途顛簸,所有支教志愿者于12日中午到達(dá)了本次支教地點(diǎn)——湖北省十堰市鄖縣鮑峽鎮(zhèn)小花果村花園完全小學(xué),一個坐落在山水之旁,美麗而質(zhì)樸的小學(xué)。一晚上的休整后,第二天便開始了正式的支教生活。當(dāng)我們還在熟睡中時,便有很多孩子在學(xué)校門口等待,有的甚至找到了我們住的地方。報名的孩子有很多,早晨志愿者忙忙碌碌了一上午也沒有報完名,下午陸陸續(xù)續(xù)地有學(xué)生來報名,算下來已有100多學(xué)生報名,已經(jīng)超出了我們的預(yù)計,這也給了我們很大的壓力,但是有壓力才有動力。,所有的事情基本按照我們的安排有條不紊地進(jìn)行著,因?yàn)槭堑谝淮谓绦W(xué)生,所以第一節(jié)課基本有一半的時間維持課堂紀(jì)律,不過學(xué)生們學(xué)習(xí)的熱情著實(shí)讓我們感動。課下,志愿者和學(xué)生們開始玩起了游戲,老鷹捉小雞,丟手絹等等,所有的人玩的不亦樂乎,熱情高漲。上完一上午的課,教音樂的志愿者嗓子都唱啞了,表示學(xué)生們上課特別積極活躍。中午,我們回到自己的宿舍開始做午飯,廚藝精湛的志愿者們不辭辛勞地為我們做了第一頓午餐,豐盛又可口,讓我們感覺到了大家庭的溫暖。午睡過后我們與學(xué)生們的熱情絲毫不減,上課時學(xué)生們積極發(fā)言,主動參與互動,志愿者們的上課進(jìn)程十分順利。放學(xué)時志愿者與學(xué)生依依不舍地告別,晚飯后志愿者們開會總結(jié)一天的感受,并開始準(zhǔn)備第二天的教案。接下來的幾天中,志愿者們與學(xué)生們的關(guān)系更加融洽和諧,許多志愿者都有了自己的“fans”,課上志愿者盡心盡力教授知識,課下學(xué)生們帶著自己上課所學(xué)的知識來詢問老師,有的還將自己手工課和美術(shù)課上面的作品當(dāng)做小禮物來表達(dá)自己對老師的感謝之情。放學(xué)后,學(xué)生們熱情的為志愿者們介紹當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗文化及美景,讓我們更好地了解并適應(yīng)當(dāng)?shù)氐纳?。暑期三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐報告范文高中生最新暑假支教社會實(shí)踐報告2017暑假支教社會實(shí)踐報告(2) | 返回目錄20xx年7月19日,xx大學(xué)xx協(xié)會一行18人從沈陽沈北新區(qū)出發(fā)前往沈陽市康平縣郝官鎮(zhèn)齊屯村進(jìn)行為期7天的愛心支教活動。在此期間,我們與村里的孩子們朝夕相處,友愛互助,建立了深厚的情誼。我們不僅感受到了孩子們的活力和可愛,還深切地體會到孩子們強(qiáng)烈的求知欲望和對美好未來的渴望,我們也認(rèn)識到愛心和責(zé)任所賦予我們的意義。下面我對整個團(tuán)隊(duì)的支教活動進(jìn)行如下總結(jié):本次愛心支教活動是我們這個團(tuán)隊(duì)社會服務(wù)實(shí)踐中的核心部分,包括三個部分:課程輔導(dǎo)、公開課和文娛體活動。(1)課程輔導(dǎo):面向小學(xué)到初中不同年齡階段不同學(xué)習(xí)情況的30多名孩子進(jìn)行教科書輔導(dǎo),輔導(dǎo)范圍為語文、數(shù)學(xué)、英語這三門科目。根據(jù)孩子們的復(fù)雜情況,我們實(shí)行小組輔導(dǎo)制,即:把孩子們按年級分組,同一個年級的分為一組,然后由我們隊(duì)員分別輔導(dǎo),這樣提高了對孩子們輔導(dǎo)課程的效率和質(zhì)量。(2)公開課:面向大多數(shù)輔導(dǎo)的孩子,開設(shè)心理輔導(dǎo)、健康知識、音樂學(xué)習(xí)、讀書交流、百科知識這五門公開課,讓孩子們在學(xué)習(xí)課本知識的同時,拓寬視野,開發(fā)思維,掌握更多課外知識。(3)文娛體活動:本次支教活動除了課程輔導(dǎo)和公開課以外,還利用課余時間開展文娛體活動,我們組織了鄉(xiāng)村運(yùn)動會,帶領(lǐng)孩子們參加包括跳大繩、搖小繩、踢毽子、扔沙包、跳橡皮筋、50米跑等活動,增強(qiáng)孩子們身體素質(zhì),豐富他們的課外生活,幫助他們健康成長。以上是我對本次愛心支教活動的簡單介紹,通過本次支教活動,不僅鍛煉了隊(duì)員們自身的文化素質(zhì),而且增強(qiáng)了隊(duì)員們的社會責(zé)任感和使命感,我認(rèn)為本次活動的意義有以下兩個方面:(1)通過我們?nèi)w隊(duì)員的努力,給孩子們帶去知識和快樂。短短七天,孩子們和我們隊(duì)員建立了深厚的友誼,相親相愛一家人,我們也被他們的天真無邪和歡聲笑語所感染,所打動。孩子們在我們這里了解到大山外面的世界,增強(qiáng)了他們的求知欲和上進(jìn)心,而我們也感動于他們的淳樸善良。通過本次支教活動,我們整個支教隊(duì)都受益匪淺,但我們的支教活動不可避免地存在一些問題。(1)課程輔導(dǎo)方面:由于孩子們進(jìn)入輔導(dǎo)班的時間不同,導(dǎo)致同一年級的進(jìn)度不同,這就需要不同的隊(duì)員來輔導(dǎo),使得輔導(dǎo)的隊(duì)員有時出現(xiàn)人手不足的情況,影響孩子們的學(xué)習(xí),要解決之一問題,需要在前期做好宣傳工作,盡量統(tǒng)一孩子們參加輔導(dǎo)班的時間和進(jìn)度。(2)公開課方面:下鄉(xiāng)之前準(zhǔn)備公開課的時候力求面向所有孩子,但是在隊(duì)員講授公開課的時候,我們發(fā)現(xiàn)并不是每一堂我們精心準(zhǔn)備的公開課都能吸引孩子,所以以后的支教活動中我們應(yīng)該保留所有孩子都能參與進(jìn)來的公開課,比如:音樂課,百科知識,心理輔導(dǎo)等。(3)除了輔導(dǎo)內(nèi)容以外,我們的輔導(dǎo)方式也存在一些問題。由于我們事先沒有孩子們的教材,無法進(jìn)行備課,所以輔導(dǎo)都是即興進(jìn)行的,這樣難免在輔導(dǎo)過程中出現(xiàn)失誤而耽擱時間。另外,隊(duì)員除了支教,還有做飯、維持紀(jì)律等工作,所以不能保證每個隊(duì)員在7天里輔導(dǎo)一個或幾個同一年級的孩子,一個孩子會面臨幾個“老師”的情況,這樣不利于孩子對知識的掌握。雖然我們的支教存在一些問題,整個過程或許沒有那么完美,但我們每個隊(duì)員在整個支教過程中都認(rèn)真負(fù)責(zé),盡自己最大的努力,為我們這次活動奉獻(xiàn)巨大,使得支教活動順利進(jìn)行并圓滿結(jié)束。相信我們的努力會不斷解決這些問題,相信我們的隊(duì)員會越來越成熟,相信我們沒有最好,只有更好,不斷追求卓越,崇尚一流,不斷完善我們的支教!大學(xué)生暑假支教社會實(shí)踐報告2017暑假支教社會實(shí)踐報告(3) | 返回目錄終究,這段故事,我想,會被加上這樣一個詞綴,“很久以前”。很久以前,一路向南,277公里,10個小時,換乘4次,都會被寫進(jìn)歷史的風(fēng)塵。很久以前,為了追逐一個夢想,為了青春里滿腔搏動的熱血,會毅然踏出逐夢的步伐。很久以前,朦朧的陽光,稚氣的兒音,氤氳在小學(xué)的清新氣息,操場上跌跌撞撞的瘦小身影,還有飄灑在草木之間的蟲鳴鳥叫,不知不覺間這些都已成為調(diào)動我們感官的林林總總。很久以前,我們開展了一次暑期社會實(shí)踐活動。xx年7月13日至7月31日,杭州電子科技大學(xué)會計學(xué)院“溫暖在心動”暑期社會實(shí)踐小分隊(duì)前往浙江省麗水市遂昌縣高坪鄉(xiāng)高坪小學(xué),既開展支教,又開展社會調(diào)研。初來咋到之時,必然是激動和盲目的。面對這全新的環(huán)境和林林總總晃動的小學(xué)生,初為人師的我們悸動而有新奇。當(dāng)天晚上,學(xué)校安排我們?nèi)ゲ閷?。孩子們明顯很興奮,嘰嘰喳喳說著他們的夢想,他們的故事。而我們,坐在破敗的棉絮上,聽著窗外呼呼的夜風(fēng),望著這些大山里的孩子們,靜靜的聽著他們的故事。這是一群天真的孩子們,激情,活躍,像是一群沒有被污染的來自天國的精靈。他們會為一只受傷的小鳥搭建一個用雜草做成的小窩,將顆粒狀的米碾成粉末喂給它吃。他們也會手舞足蹈的描述他們見過的最好玩的故事,最生動的風(fēng)景。他們的故事或許在我們看來也是索然無味,他們眼中的絕世好風(fēng)景也許僅僅是家門前的一條溪澗,一座小土坯。但是,我們還是當(dāng)一個靜靜的傾聽者。我們想,不管作為一位老師,還是作為一個摯友,想接近他們,了解他們的世界無疑是最好的方式。偶然之間,談及他們的夢想。“我要當(dāng)科學(xué)家,我的夢想是環(huán)游世界,我一定會成為一位作家……”望著激動滿滿,龍飛鳳舞的孩子們,我也仿佛看到當(dāng)年的自己。那個忽略了骨感的現(xiàn)實(shí)而對理想過分輕易的追求,對自己夢想可以毫不顧忌、毫不避諱的表達(dá),不會有現(xiàn)實(shí)厚厚繭殼的重負(fù)的年紀(jì),那個無拘無束的歲月。理想很美滿,現(xiàn)實(shí)很骨感。但是,我還是錯啦。在這類似盆地的丘陵中,群山將村莊包裹的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。大山里的他們過早的接觸到社會的世態(tài)炎涼,過早懂得了不屬于他們這個年齡段的成熟,每個孩子都有故事,每段故事都飽含辛酸,只是這是他們的故事,不輕易流露,背景的暗灰又壓抑。有一個孩子說,他想當(dāng)一個景區(qū)開發(fā)商。我覺得很詫異,因?yàn)檫@是一個我從來沒有聽說過的夢想。后來才得知,因?yàn)檫@個孩子的父母常年在外面打工,已經(jīng)有幾年沒有回來啦。他說,如果他是景區(qū)開放商,就可以把家鄉(xiāng)開發(fā)成景區(qū),那么,他的父母就可以回來工作了,他們也就可以團(tuán)聚啦。我不想評論這些夢想的實(shí)現(xiàn)程度,更多的是想告訴他們對于現(xiàn)實(shí)的一個理解,對于夢想的堅持。這些大山里的孩子們活得很辛苦,也活得很懂事。即使是一個愚笨的夢想,但是只要堅持,終究會有積歲的沉淀,當(dāng)現(xiàn)實(shí)剝離豐滿吐露出理想要經(jīng)歷“批閱十載、增刪五次”孜孜不倦、跌跌撞撞后的坎坷時,他們心理可以承受的負(fù)荷也會倍增,這同樣也是一種帶給他們的成長。第二天開始,便是我們的正常上課。在黑板下,寫下我們的姓名,寫下我們的故事。在教室里,帶領(lǐng)孩子們朗讀一篇篇七言律詩,一個個英語單詞。在操場上,刻畫下我們一個個游戲時的美麗倩影。面對孩子們,接踵而來的便是各種的調(diào)皮,鬧騰,這曾經(jīng)讓我們無數(shù)人為之頭疼。為了有效的管理班級的上課秩序,我們多次開會,多次想計策。最終,通過管理好那些孩子頭,我們有效的管理好了班級,也能夠正常的完成我們的上課計劃。同時,為了豐富學(xué)生們的課余生活,帶給他們不一樣的課堂,我們一行12人窩在小小的圖書館里,悉心備課。我們會為了一篇的作文,寫上的評語。我們會為了帶給孩子們不一樣的出場白,奮斗幾個夜晚,編成嘻哈的兔子舞。我們希望,就如我們支教前的預(yù)定的目的,帶給孩子們不一樣的暑假,帶給他們一個記憶深刻的六月。我們重新拾起了中斷一年之久的音樂課,當(dāng)悠揚(yáng)的歌聲從教室傳出,也正是我們最欣慰的時刻。我們開設(shè)了原本不存在的英語口語課和英語游戲課,通過游戲,通過寓教于樂,讓孩子們深刻的記住了英語單詞。三尺講臺,一支粉筆,我們悉心完成者我們的一切工作。我們每天一賽,從最開始的寫鋼筆比賽到夾彈珠比賽,從口算比賽到投籃比賽,從畫畫比賽到接力賽比賽,我們竭盡全力,希望帶給孩子們不一樣的暑假??粗麄冄笠绲奈⑿?,因興奮而舞動的身軀,我們團(tuán)隊(duì)的每個人都欣然一笑。同時,為了完成我們社會實(shí)踐調(diào)研報告。我們考察了遂昌縣人民政府,與當(dāng)?shù)氐木W(wǎng)宣辦張主任和文化科潘科長相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)交流。又前往遂昌縣教育局,宏觀上了解整個縣城的教育狀況。同時,我們前往遂昌各個鄉(xiāng)村,一共發(fā)送紙質(zhì)問卷120分,網(wǎng)上問卷300多份,獲取了很多有價值的信息。為了更加了解遂昌農(nóng)村地區(qū)的教育狀況,我們小分隊(duì)特意前往學(xué)生家里,進(jìn)行家訪。既是為了了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,也是為了通過這種面對面的交流,更加準(zhǔn)確的了解接地氣的信息。最好,通過20多天的努力,我們最終寫出了16000多的,長達(dá)23頁的調(diào)研報告。半個多月的支教,結(jié)束的讓人有點(diǎn)措手不及,很快就到了離開的日子。那天晚上,我們給孩子們上了最后一堂晚自修,我們買了很多很多吃的,然后最后一起玩了一次狼人游戲。走在回寢室的路上,天生的星星特別亮,心里卻說不出的落寞,快要睡覺的時候,孩子們在外面使勁的敲門,是班里的幾個女孩子。她們手上拿著很多很多自己折的花、愛心、青蛙等等,放在我手上以后馬上就跑掉了,我突然覺得,我舍不得離開里。第二天離開的時候,因?yàn)橐s車,很多孩子們都還沒有起床,打開門,自己班的兩個女生早就已經(jīng)等在門口了,問她們怎么了,她們也只是搖搖頭,旁邊有女生
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