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正文內(nèi)容

20xx年有創(chuàng)意的校園活動策劃創(chuàng)意校園活動策劃(優(yōu)秀13篇)(編輯修改稿)

2025-08-11 04:40 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 類情況和監(jiān)督計量工作。各班由班主任、環(huán)保小衛(wèi)士負責,各辦由辦公室主任負責,對垃圾分類的要求進行監(jiān)督執(zhí)行,每周進行小結(jié),每天定人、定時進行垃圾清倒。(二)工具配備:垃圾收集處3處,分別有可回收和不可回收。班級發(fā)垃圾桶2個,為可回收,不可回收。學(xué)校大廳配有廢舊電池回收專用箱。實驗室配有實驗廢液回收缸。(三)垃圾收集的類別根據(jù)學(xué)校的實際情況,師生產(chǎn)生的垃圾主要為:a類:廢舊報紙和草稿紙、作業(yè)本、各類產(chǎn)品的紙質(zhì)包裝。b類:食品包裝、各種產(chǎn)品的塑料包裝、各種塑料袋、飲料瓶等。c類:廢舊電池、廢油墨盒、實驗廢液。d類:不可回收垃圾(含食品、教室打掃后的殘存物等。)(四)垃圾收集的方法教室產(chǎn)生的垃圾,分類后在統(tǒng)一時間送交學(xué)校垃圾收集箱。廢舊電池、實驗廢液由學(xué)校統(tǒng)一收繳后交上級部門處理(特別是廢舊電池一定要放在專用收集箱內(nèi),家中使用的電池也可帶來。)。文印室的廢墨盒由文印室人員統(tǒng)一保管集中處理。四、加強監(jiān)督、強化管理總務(wù)處、少先隊大隊部對分類情況進行統(tǒng)一檢查評比。每周對垃圾分類的情況進行評比,對可回收垃圾的計量進行匯總。垃圾分類有創(chuàng)意的校園活動策劃篇三1為了美化教學(xué)環(huán)境,提高廣大師生的環(huán)保意識,培養(yǎng)和增強廣大師生的愛校意識,家園意識。2增強廣大師生‘保護環(huán)境,人人有責‘的主人翁意識。3針對個別學(xué)生隨意亂扔垃圾等不文明現(xiàn)象的警示。組織部 負責此次活動的落實和具體操作宣傳部 負責此次活動的宣傳1時間安排2分組安排本次活動安各自所在學(xué)院為單位開展,并在各自所在學(xué)院進行分組。注 每組組長負責全員監(jiān)督和檢查,副組長第一人負責清潔工具的領(lǐng)取分發(fā)和償還,第二人負責區(qū)域分化和檢查。1所有的清潔工具在活動結(jié)束之后仍要保持原樣,若有損失由損傷者負責。2在清潔需注意安全,若出現(xiàn)意外要及時送往醫(yī)務(wù)室,希望同學(xué)們能夠注意安全。3對于沒有到達的人員以及臨陣離開也未請假者,將在小組衛(wèi)生評比中扣掉一定的分數(shù)。1由各小組副組長第二人負責記錄各小組活動及總結(jié)2活動后要對這一期工作做出評價及日后的工作改進和方向,并對各小組進行評比,對表現(xiàn)好的小組予以表揚 。有創(chuàng)意的校園活動策劃篇四一、 活動主題:涂我校園文化,創(chuàng)新五四精神二、 活動對象:涂鴉活動,主要面對于圖形圖像制作專業(yè)全體學(xué)生。宣傳活動,主要面向全校師生。三、 活動時間地點:5月7日8日 學(xué)生活動中心、商業(yè)街 (暫定)四、 活動方案: 活動策劃:首先做好內(nèi)部宣傳活動,經(jīng)支部討論擬定活動主題以及形式,擬定活動方案,撰寫策劃書上交團總支審核。 版面規(guī)劃:涂鴉的畫卷大約是長100米、高1米左右,由一張張全開畫紙粘合而成。而版面分為3個板塊分區(qū):(1) 五四主題區(qū):緊緊圍繞五四主題,加入創(chuàng)新元素,設(shè)計出主題區(qū)。(2) 五四創(chuàng)意區(qū):圍繞“五四”主題,自我創(chuàng)意,繪出自己的五四精神。(3) 五四開放區(qū):本區(qū)將在商業(yè)街宣傳展出活動期間開放給全校師生創(chuàng)作 活動準備以及人員安排:(1) 材料準備:顏料、畫筆、畫紙等材料的購置,于活動前兩天完成。(2) 場地申請:活動中心以及商業(yè)街的場地借用,于活動前一周完成。(3) 活動前期宣傳:主要負責海報設(shè)計等宣傳內(nèi)容,以及紀念書簽設(shè)計,于活動前兩天完成。(4) 活動當天場地布置:涂鴉活動部分:活動開始前半小時準備好活動場地的布置,主要需要借好相關(guān)器材以及畫紙的分區(qū)的布置。宣傳活動部分:宣傳活動開始半小時前布置好宣傳場地的布置,主要需要借好相關(guān)器材,以及布置好涂鴉作品,布置好“五四開放區(qū)”的部分。 活動的開展:(1) 涂鴉活動開展:(5月7日)(2) 展覽宣傳階段:(5月8日) 活動總結(jié)回顧:(1)收集活動相關(guān)材料,包括圖片、視頻、百米涂鴉長卷等。(2)各支部團支書撰寫活動的總結(jié)材料,并及時上交團總支以及團委。活動后期利用博客以及相關(guān)網(wǎng)絡(luò)報道做好活動宣傳,積極擴大活動的延展性。有創(chuàng)意的校園活動策劃篇五一、活動目的本次活動旨在使同學(xué)們注意發(fā)現(xiàn)和關(guān)注校園文化、師大精神,以體恤這一獨特的載體,通過作品的評選發(fā)掘有平面藝術(shù)方面才能的同學(xué),通過作品的展示標新立異的表現(xiàn)師大精神,體現(xiàn)“自強、責任、成材”的主題,使同學(xué)們更關(guān)注校園文化并借此弘揚校園特色文化。二、活動背景繼我院“自強、責任、成材”主題系列活動啟動儀式后,為了更深入體現(xiàn)這一主題,將精神更加深入人心,也為了讓同學(xué)們更加關(guān)注校園文化和對師大精神有更加深刻的理解。三、活動內(nèi)容簡介:《最_____的師大》類似一個半命題作文,“師大精神”是主題,而在你眼中到底是什么樣的精神則給人自由發(fā)揮的空間,讓人產(chǎn)生遐想。而以體恤這一獨特載體,則讓作品的所有的靈魂和創(chuàng)意都在此得以體現(xiàn),抓住屬于學(xué)校也是屬于自己的個性定位。作品可以是天馬行空的印象派,也可以是詼諧調(diào)侃的四格漫畫,甚至也可以用涂鴉的形式加以表現(xiàn),要求配上一些文字加以說明。面向全校征集這些作品,并篩選出優(yōu)秀的作品加以展示。四、活動流程策劃:1.作品征集的宣傳:——文章來源網(wǎng),僅供分享學(xué)習參考(1)網(wǎng)絡(luò)宣傳:在校園網(wǎng)上張貼關(guān)于作品征集的公告(2)海報宣傳:制作并張貼關(guān)于作品征集的海報(3)發(fā)送傳單宣傳:制作傳單并且將其發(fā)給每個院的負責人,再發(fā)送至每班班長的手中,由班長進行進一步的宣傳。2.作品的收集:(1)由每班的班長負責收集其所在班級的作品,再交至院學(xué)生會,最后統(tǒng)一匯總。3.作品的篩選:請來具有專業(yè)水準的評委對作品進行篩選和評審4.作品展示前的宣傳:在作品征集時就說明展示的時間,在展示前再加以宣傳:制作張貼海報,網(wǎng)上公告還要對獲得展示資格的創(chuàng)作者名單加以公示5.作品的展示:(1)展示前的一些準備工作:借展示的場地,了解作品的來源和具體的說明,在作品旁加以標注。招募一些展示時的工作人員。請來院系和學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)來參觀。(2)展示中的工作:注意保護展品,給參觀者提供一些基本的服務(wù)。(3)展示后的工作:收拾展品,清理場地。6.對優(yōu)秀作品的獎勵:(1)公布獲得展示作品資格的選手名單——文章來源網(wǎng),僅供分享學(xué)習參考(2)對優(yōu)秀的有才華的人加以任用(3)為獲獎?wù)哳C發(fā)獎狀五、活動時間4月下旬(1)作品征集:作品征集開始時間:作品征集截止日期:(2)作品展示:計劃展示時間長度展示開始時間活動地點:待定六、活動前景搞好了這一次活動就有機會舉辦下一屆,屆時這些被保留的優(yōu)秀的作品可以成為下一屆作品的典范,供大家參考,從而產(chǎn)生更多更新的好作品,屆時校園的特色文化將產(chǎn)生更大的影響,吸引更多的人關(guān)注我們的校園,我們的生活?!恼聛碓淳W(wǎng),僅供分享學(xué)習參考有創(chuàng)意的校園活動策劃篇六為構(gòu)建和諧校園,調(diào)動大學(xué)生自覺樹立良好風范和文明形象的積極性,凸現(xiàn)同學(xué)們對和諧校園的理解及構(gòu)詞遣句的智慧,提高同學(xué)們的文明素質(zhì),我院團委決定開展此次“校園文明由我創(chuàng)”文明標語征集活動。營造良好校園氣氛,共創(chuàng)文明社會風尚校園文明由我創(chuàng)20xx年4月6日至4月25日(一)用簡潔流暢的語言闡述文明禮儀的重要性(包括標點符號限15字以內(nèi))。必須是原創(chuàng)作品。(二)每位同學(xué)可寫15條,并注明姓名和系別班級。(三)可圍繞以下內(nèi)容進行:環(huán)境保護類,宿舍文明類,食堂文明行為類,節(jié)水類,圖書館閱覽室文明類,尊師愛友類,愛護公物類。(一)將作品交至各班團支書處,由各班團支書上交至各基層團委宣傳部進行初審,選送定量(具體數(shù)量見下表)優(yōu)秀標語至院團委宣教部進行統(tǒng)一評選。(二)4月25日前各基層團委宣傳部直接將作品交至院團委宣教部,辦公室地址為校本部教學(xué)樓212,聯(lián)系電話:xx,聯(lián)系人:xx?;蛲ㄟ^電子郵箱發(fā)送(郵箱地址:xx),采用電子郵件發(fā)送作品者,請在主題標明“文明標語征集”。所有作品請自留底稿,恕不退還。將評選出來的優(yōu)秀標語制作成標語牌等,應(yīng)用到校園內(nèi)相應(yīng)的場合中去。有創(chuàng)意的校園活動策劃篇七10月19日—————12月3日參賽者必須是讀書協(xié)會的成員。選手可以以個人或組隊的方式參賽。(組隊的隊員可以不屬于同一個部門)參加比賽的會員,把書以書面形式上交部長,要求注明參賽人姓名,系別,所屬部門,聯(lián)系方式,(若是組團,注明團隊的隊長是誰)策劃的主題不限,要求選手圍繞自己所選主題,構(gòu)思新穎、活動內(nèi)容不一定要和圖書館,圖書掛鉤、如果是沿用前人的活動,一定要有加入自己新的構(gòu)思,新的亮點。策劃必須具備可行性,不得過分天馬行空。策劃內(nèi)容必須包含一個完善的活動策劃所具備的全部內(nèi)容。包括:活動主題,活動時間,活動地點,活動流程,活動準備工作(含宣傳方式),活動預(yù)算、如果是比賽,還需要有獎項設(shè)置。策劃
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