20xx年暑期三下鄉(xiāng)社會實踐心得暑假三下鄉(xiāng)社會實踐活動報告3000字優(yōu)質(zhì)(編輯修改稿)
2025-08-11 04:34 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 個大學(xué)生的形象。做為一名當(dāng)代大學(xué)生的我們也一以個大學(xué)生的具體行動證明了我們的一切。我們都感到無比自豪。我們此次三下鄉(xiāng)隊伍有2位老師,三十五名學(xué)生。大家既明確分工,又必須緊密協(xié)作,每一個人都是團隊不可或缺的一分子。在下鄉(xiāng)的三天時間里,我們進行了問卷調(diào)研、生命體驗活動、趣味小實驗、文藝匯演、走訪貧困家庭等活動。在進行問卷調(diào)查時我最大的體會就是，__村的村民自我都相對封閉，對于我們大學(xué)生表現(xiàn)出更多的是不理不睬，在此，也可以看出人性的不信任與冷漠，農(nóng)民總是受騙的受害者。但是，即使這個很多村民防范心理很強，不愿配合，還是有些村名是愿意寫問卷的，這個世界還是充滿愛與信任的。我們還開展了與小學(xué)生的生命體驗活動，趣味小實驗，模擬法律話劇和開展學(xué)“習(xí)”宣講會和抗戰(zhàn)勝利70周年紀念活動，目的是分別讓孩子們認識到生命的真諦，學(xué)會感恩，學(xué)會守法，并且銘記中國過去的歷史，勿忘國恥。為期三天暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動已經(jīng)結(jié)束了,但社會實踐給我們帶來的巨大影響卻遠沒有結(jié)束。說起我們這些大學(xué)生,到基層
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