【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 誠。是毫無修飾潔白的云。用自己的疲憊背負(fù)太多。想要飛翔的小鳥兒渴望的眼神。紅顏在青春的地平線擦過，沒有人注意時(shí)間正悄然無息的流淌。白發(fā)便蒼老的能夠彰顯歲月消逝的臉，任歲月無情的撕扯，你心熱如初，一如既往。你努力去完成你的使命，您的任務(wù)，用自我的一生把。我們照亮。教師，您辛苦了，你把最完美的青春獻(xiàn)給你的事業(yè)，你把最寶貴的時(shí)間獻(xiàn)給你的學(xué)生。即使手握一團(tuán)正茂的荊棘，疼痛只會(huì)讓你投入更多的感情。此時(shí)此刻，我們只想大喊一聲，教師，您辛苦了。老師就象紅燭，燃起了學(xué)生心中的火把，卻燃燒了自己，直到紅燭成灰。老師就象園丁，養(yǎng)育著我們這一株株花朵，卻辛苦了自己，直到體力耗盡。我們長大了一定要成為國家的棟梁，??！老師就是這么無私！?。±蠋熚覀儛勰?！雖然，此刻有一些學(xué)者說：“不能把教師比作蠟燭，也不要說教師是太陽底下最光輝的職業(yè)?！笨墒?，我們認(rèn)為，教師，您是最早托起太陽的人。每一天早晨，您都敲響起床的鐘聲，在教室門口等待我們的到來。教師，您是最遲送走前一夜的人，您不顧白天授課的辛苦，晚上還要拖著疲倦的身子備課，仔仔細(xì)細(xì)地批改每一本作業(yè)。隨著您送走一批批的學(xué)生，您烏黑柔亮的頭發(fā)，變成了斑白。您蘋果一樣紅潤的臉，爬上了一道道皺紋。您教出了一個(gè)個(gè)科學(xué)家、軍人、醫(yī)生……。祖國建設(shè)各行各業(yè)的能手。您為此感到自豪，而您從未滿足過。您，是黑夜的啟明星。您，是白晝的晴空。您，是驕陽下的清風(fēng)。您，是雨中的屋檐。您，是大海。您，是山川。是您塑造了我的靈魂。您，是載送衛(wèi)星的火箭。您，是海上的羅盤針。您，是投入，您，是付出。您就是我們最敬愛的教師。是誰——把無知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室，教給我們豐富的知識(shí)？是您！老師！您用辛勤的汗水，哺育了春日剛破土的嫩苗。是誰——把調(diào)皮的我們。教育成能體貼幫助別人的人？是您！老師！您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)。溫暖了我們的心靈。是誰——把幼小的我們。培育成成熟懂事的少年？教師，如果我是小船，您就是大海，沒有您，我怎能遠(yuǎn)航？教師，如果我是泉水，您就是高山，沒有您，我怎能潺潺流淌？教師，如果我是幼苗，您就是雨水，沒有您，我怎能茁壯成長？正是因?yàn)橛心燎诘呐嘤?，我們才?huì)更加優(yōu)秀。教師，您辛苦了。文明禮儀朗誦稿分鐘篇八讓我們走進(jìn)禮儀之窗。讓小錘去敲醒每一個(gè)人，讓我們帶著禮儀走進(jìn)學(xué)校，讓校園充滿歡聲笑語，高高揚(yáng)起我們的雙臂，去擁抱一個(gè)美麗的夢(mèng)。把自己變成文明樹，去體驗(yàn)文明的歡樂；去感受禮儀的樂趣。走進(jìn)禮儀之窗，等你從禮儀之夢(mèng)醒來，你會(huì)悄悄告訴小伙伴：什么是禮貌，什么是尊重，什么是自愛，什么是自律……。文明禮儀朗誦稿分鐘篇九把尊嚴(yán)的種子莊重地根植于。無欲無求的心地。掠奪了愚昧和良知從此。欲望之門在人倫里開啟。傳道呀握緊光明的信仰。在黑魆魆的世界里流淌。足下的七尺講臺(tái)。已飄過了多少世紀(jì)的陰霾。文明的高度被黑白均衡地分開。孩子們的眼睛搜索不盡世界的神奇。他們貧瘠的新野迎來了光明的窗口。他們飛翔的翅膀在期待那足夠風(fēng)的力量。他們期待那心氣的主梁骨。站立的是偉岸的身軀謙謙君子。瘦弱的靈魂疲倦的面容。披著晨風(fēng)的背影匆匆來去。孩子們看到了渾濁的眼神。在掙扎在搏命。在風(fēng)雨里仍然堅(jiān)定地扛著肩頭上。那破舊的時(shí)鐘滴答和著心跳的震動(dòng)。請(qǐng)端起這沉沉的酒杯吧。唯有這酒與大家的愿望一樣清純。唯有這酒能洞穿大伙的心思和靈根。唯有這酒入肚腸才能洗凈滄桑的話語生命的年輪。唯有這酒化清風(fēng)才是最完美的驗(yàn)證。請(qǐng)舉起沉沉的酒杯吧。文明之船唯能從這里起航呵。生命才不會(huì)枯竭流浪。生命在自然的進(jìn)化里才有勇氣生根發(fā)芽。文明禮儀朗誦稿分鐘篇十中學(xué)生文明禮儀快板詩歌：《讓文明之花長久開》29：追著小鳥，1：我們走進(jìn)密林，追著小溪，我們走進(jìn)深山，追著蝴蝶，我們走進(jìn)花叢，四人齊讀：讓我們走進(jìn)禮儀之窗。讓小錘去敲醒每一個(gè)人，讓我們帶著禮儀走進(jìn)學(xué)校，讓校園充滿歡聲笑語，30：禮儀是什么：14：禮儀是恭謙，行為要規(guī)范；禮儀是束縛，日久成習(xí)慣；43：禮儀是形式，互敬成自然；禮儀是約定，照做成經(jīng)典；18：禮儀是程序，活動(dòng)有規(guī)律；禮儀是律已，時(shí)時(shí)被激勵(lì)。四人齊讀：禮儀是約定，照做成經(jīng)典；禮儀是程序，活動(dòng)有規(guī)律；禮儀是律已，時(shí)時(shí)被激勵(lì)。22：我們高高揚(yáng)起雙臂，去擁抱一個(gè)美麗的夢(mèng)。41：把自己變成文明樹，去體驗(yàn)文明的歡樂；22：把自己變成禮儀花，去感受禮儀的樂趣。41：讓我們走進(jìn)禮儀之窗，沐浴文明禮儀。30：等你從禮儀之夢(mèng)醒來，你會(huì)悄悄告訴小伙伴：四人齊讀：禮是人的魂，無魂在世腳無根；禮是一桿秤，無秤難知輕與重；禮是世間理，無理萬事難說起；禮是文之精，有文有化有人生；禮是道之法，各行其路無關(guān)卡；禮是德之形，大家相處情意濃。29：等你從文明之夢(mèng)醒來，你會(huì)悄悄告訴小伙伴：14：什么是禮貌，什么是尊重，18：什么是自愛，什么是自律43：什么是大方，什么是端莊四人齊讀：讓文明禮儀從你我做起來14：讓大地綠起來，41：讓天空藍(lán)起來，22：讓江河清起來，43：讓空氣凈起來，14：讓花兒開起來，30：讓鳥兒唱起來，18：讓環(huán)境好起來，41：讓世界美起來。齊讀：讓文明禮貌從你我做起來：43：學(xué)習(xí)爭(zhēng)先雖重要，文明禮貌也要好。22：學(xué)校規(guī)定都遵守，見到老師有禮貌。41：同學(xué)之間相友愛，友誼之手牽的牢。18：愛護(hù)公物放心上，樹立新風(fēng)我做到。四人齊讀：學(xué)做人，講禮貌，“禮儀之邦”人知曉。有禮節(jié)，互尊重，禮貌待人好品行。您好”“謝謝”“對(duì)不起”，文明語言通情理。坐立走，要端莊，舉止文明有修養(yǎng)。常洗澡，勤換衣，儀表文明好風(fēng)紀(jì)。同學(xué)間，鄰里情，民族習(xí)慣要尊重。見外賓，要大方，彬彬有禮樹形象。重禮節(jié)，講禮儀，社會(huì)生活鋪路基。合：讓我們把文明的種子撒遍生活的每一個(gè)角落，讓文明之花越開越盛，開遍家庭、校園、社會(huì)！文明禮儀朗誦稿分鐘篇十一這是一種可以吸引靈魂的美，它深藏不漏。雨露下，我們播撒