【文章內容簡介】 一步加大校務、財務公開力度，形成師生之間、學生之間、同事之間和諧的人際關系。大力加強社會主義榮辱觀教育，弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，使師生具有良好的道德風尚。三、基本任務加強學校領導班子建設。領導班子要帶頭學習精神和各級文件精神，深刻領會創(chuàng)建和諧校園的內涵和精髓。要團結和諧，勤政廉政，具有改革創(chuàng)新的時代精神。要堅持以人為本，科研興校的戰(zhàn)略，把師生的利益和健康發(fā)展放在首位，以和諧的理念和方法激勵教師主動發(fā)展。要堅持剛性制度約束與人性化的人文管理的和諧統(tǒng)一，公平、公正地創(chuàng)造各盡所能，各得其所的激勵和分配機制，促進教師隊伍建設。加強制度建設，依法治校，規(guī)范管理，科學決策，校務公開。 學校法制教育做到了有課時、有教材、有教師、有考核，在創(chuàng)建和諧校園活動中要集思廣益，充分發(fā)揮師生的主體作用參與學校的制度建設和制度改革，進一步完善各項制度，完善校園法制教育，提高教師的法制意識和自我保護意識。各項工作要做到有法可依、有章可循，要加大校務公開、財務公開力度，建立公正、透明的管理機制，給予教師知情權、參與權和監(jiān)督權，激發(fā)教職工的責任感，讓大家能以主人翁精神參與學校的改革和建設，關心愛護學生，尊重學生，要堅決杜絕體罰和變相體罰學生的行為，嚴禁“四亂”現象的發(fā)生，全力營造融洽、和諧的人際關系和民主平等，團結尊重的校園環(huán)境。要以教師發(fā)展為本，調動和激發(fā)教師的內在動力。學校要繼續(xù)堅持科研興校、質量立校的發(fā)展戰(zhàn)略，繼續(xù)抓好常規(guī)教學和每學期示范課，公開課賽講活動，抓好課題研究和常規(guī)教研活動，為教師營造平等、友愛、和諧的人際關系，創(chuàng)設民主、積極向上的學術氣氛，支持教師學歷進修，組織教師進行各種培訓和外出學習，提高教師的專業(yè)水平和文化素養(yǎng)，為我校教育教學的發(fā)展和創(chuàng)新提供有力的保障。要進一步加強校園安全工作。抓好學校的安全工作是創(chuàng)建和諧校園的關鍵。要把學校的安全工作作為重點，不斷完善安全管理工作的各項制度，實行安全工作負責制和責任追究制，制定學校重大安全事故應急處理預案，并通過內部人員調配，切實增強學校安全工作力量，和內部安全管理工作制度的落實情況，加強校園安全事故易發(fā)多發(fā)環(huán)節(jié)的管理，不定時地進行檢查和登記，消除各種安全隱患。加強學校衛(wèi)生防疫工作，預防公共衛(wèi)生事件和傳染病的發(fā)生。教師要愛護學生，關心學生的思想、學習和生活，及時化解學生遇到的各種困難和矛盾，減輕學生的課業(yè)負擔，客觀、公正、全面地對學生進行評價，注重學困生教育和輔導，促進學生平等、均衡、健康地發(fā)展，讓學生同在一片藍天下共同成長進步。要繼續(xù)治理校園周邊環(huán)境，要采取多種形式對學生進行安全教育、健康教育，提高學生安全衛(wèi)生意識和自護、自救、防災、逃生的能力。學校要認真落實上課期間關門制度，嚴防不法分子侵入校園，為師生提供安全保障。加強校園文化建設。我校十分重視校園文化建設，在校園文化建設方面取得了一定的成績，積累了不少經驗，得到家長的普遍稱贊。如:每周進行一次規(guī)范的集體升旗。校圍墻壁上懸掛適合我校實際的語句標牌，有圖書室、留守兒童之家，每年盛大的“六一”文藝演出、“學雷鋒演講活動”、書畫比賽，并取得了較好的成績。校園內開通了紅領巾廣播站，校園環(huán)境優(yōu)美，不僅豐富了師生的文化生活，愉悅了師生的精神世界，增進了師生的情感，活躍了學校氣氛，而且提升了我校的辦學水平，產生了強大的教育功能、凝聚功能和激勵功能。在創(chuàng)建和諧校園過程中，這些活動不僅要進一步加強，而且要進一步創(chuàng)新和發(fā)展，努力形成自己獨特的校園文化精神，真正做到以物質文化陶冶人，以制度文化規(guī)范人，以行為文化雕琢人，以精神文化引領人。加強學校的德育工作。要繼續(xù)貫徹落實《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》，加強學生的日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育，加強黨風廉政建設和師德師風、教風、學風、校風建設，要不斷總結我校在德育工作中的先進經驗，拓寬思路，創(chuàng)新活動形式，豐富活動內容，大力開展社會主義榮辱觀教育和以愛國主義為核心的民族精神教育，弘揚校園正氣，使校園充滿文明、祥和、友愛的氣氛。組織開展創(chuàng)建和諧課堂、和諧班級系列活動。要明確量化考核指標，定期進行檢查評比，使構建和諧校園活動進一步細化，落到實處。各年級、各班可根據學校的要求，組織開展各種活動，真正形成公平、公正、公開的發(fā)展環(huán)境，建設良好的人際關系。四、具體措施和責任分工具體措施成立組織機構，加強對活動的組織與領導。組 長:鄒 陽副組長:徐書文成 員:傅俊連 董繼勝 黃 杰 段 洪加強宣傳，提高認識。通過宣傳欄、黑板報、紅領巾廣播站、專題學習等形式，提高教師對構建“和諧校園”目的、意義的認識。征求意見，查擺問題。通過發(fā)放征求意表、召開座談會、組織家訪等形式廣泛征求各方面意見和建議，發(fā)現各個方面存在的不和諧因素和問題，提高活動的針對性和實效性。加強研討，明確思路。通過召開專題研討會，探求創(chuàng)建工作的切入點和載體，形成創(chuàng)建活動具體工作思路。明確責任，加強督導。通過明確各部門在創(chuàng)建活動中所承擔的職責和建立活動督查機制，確保各項活動順利、有效地開展。完善制度，加強保障體系。學校將繼續(xù)完善師生評價、家校聯系、安全建設、教學管理等方面的制度，為創(chuàng)建活動提供強有力的制度保障。加強反饋，及時改進。發(fā)揮家長會、家校聯系電話等在創(chuàng)建活動中的作用，及時了解和把握相關活動信息，有針對性的采取相關措施，促進問題的改進和解決。及時總結，鞏固深化。學校將定期和不定期召開創(chuàng)建活動小組工作會議，對創(chuàng)建活動進行階段小結，研究部署下一階段創(chuàng)建工作安排，表彰獎勵在創(chuàng)建活動中表現突出的集體和個人，宣傳在創(chuàng)建活動中涌現出的典型事例和事跡，探索建立活動長效機制。責任分工(一)黨支部負責有關構建“和諧校園”理念、文件和精神的學習與傳達。負責召開專題研討會、征求各方面的意見和建議、組織開展談心活動。抓好班子成員“勤政、廉政”建設。發(fā)揮黨員在創(chuàng)建活動中的模范表率作用。負責師德師風建設和測評工作。協調解決班子成員之間存在不和諧因素和問題，增強支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力。建立學校和社會之間和諧互動機制。(二)教務處負責教師培養(yǎng)與培訓，促進教師發(fā)展。負責構建“和諧課堂”、“和諧班級”、“和諧年級”、“和諧教研組”等活動的組織與開展。負責校園文化建設活動的組織與開展。負責各種教學活動和常規(guī)管理工作的組織與開展。負責各種具有特色的德育活動的組織與開展。負責構建和諧家校聯系制度。負責創(chuàng)建“和諧校園”的宣傳、報道工作以及各種征文和演講比賽。組織師生參與構建“和諧社區(qū)”的各項社會活動。(三)大隊部負責學生良好日常行為習慣的養(yǎng)成教育，組織開展“文明班級”和“每周一星”、“行為規(guī)范小標兵”等活動。負責每周升國旗儀式活動、班會、隊會、隊日活動。成立檢查小組(門崗組、課前組、課間組、小交警組)，負責對學生行為習慣及衛(wèi)生的監(jiān)督檢查工作，培養(yǎng)學生自己管理自己的能力。建立和完善學生活動陣地，以校園歌曲、好人好事、表揚先進、宣傳《小學生守則》、《小學生一日行為規(guī)范》等為內容，組織開展好校園廣播、主題班隊會、黑板報、宣傳專欄等活動。五、實施步驟和諧校園創(chuàng)建活動開展以學年為一周期，每學年創(chuàng)建活動分為四個階段。第一階段宣傳發(fā)動。制定方案，成立組織，進行動員，以“實施和諧教育、創(chuàng)建和諧校園”為主題組織學習，統(tǒng)一思想、達成共識。利用學校廣播室、黑板報、宣傳欄、標語等營造文明創(chuàng)建和諧氣氛。第二階段具體實施。根據實施方案開展各項專題活動，對部處室工作開展情況進行督查。通過民主生活會、系列講座等措施，創(chuàng)設和諧班子。成立學生家長委員會。利用每周一的升旗儀式舉行“國旗下的講話”為主題的教育活動。把文明教育與法制教育結合起來，對學生進行《未成年人保護法》等各種法規(guī)教育，培養(yǎng)學生的法律意識和遵紀守法的習慣。請公安、交通、消防等部門給學生作報告，對學生進行食品、衛(wèi)生、交通等安全教育，增強學生的安全防患意識。利用周會、征文、演講、愛心牽手等活動開辟第二課堂，培養(yǎng)學生的集體主義精神及團結互助、尊敬師長、扶貧幫困的好習慣，增強為集體、為師長、為同伴服務的意識。開展“理想、自強、成才、團結、友愛、和諧、文明”的主題隊會、隊日活動。 第三階段總結提高。根據前一階段工作情況，認真進行總結，并修改方案。根據查找的問題，制定整改措施，并予以實施。第四階段表彰獎勵。學校對創(chuàng)建活動進行總結，并開展表彰獎勵活動。逐步建立創(chuàng)建文明和諧校園的長效機制。渦陽縣梁嶺小學文明校園創(chuàng)建活動實施方案 開展文明校園創(chuàng)建實施方案篇