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正文內(nèi)容

20xx年教師個人讀書計劃教師個人研修計劃內(nèi)容(14篇)(編輯修改稿)

2025-08-11 04:25 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 ”我會慢慢的釋放我的熱量,更快的向優(yōu)秀教師的職業(yè)道路邁進,讓自然生命通過職業(yè)得以升華。教師個人讀書計劃 教師個人研修計劃內(nèi)容篇七一、指導(dǎo)思想以黨的教育方針為指針,以課程改革精神為指導(dǎo),堅持教育思想立校,教育理念強校,教育技能興校的指導(dǎo)思想,秉承終身學(xué)習(xí)的要求,切實營造健康良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,努力提升教師的業(yè)務(wù)水平。二、學(xué)習(xí)目標(biāo)通過有組織、有計劃、有主題、有成效的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷更新我校教師的教育教學(xué)思想,增強教育技能,更多地體味、分享新課程給我們帶來的最新成果。三、措施與要求緊密圍繞各學(xué)科研究專題開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),力爭在個別學(xué)科段創(chuàng)出特色。業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)分集中和自學(xué)兩種方式進行。要求業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)做好筆記,教導(dǎo)處將定期組織檢查。在教師中開展讀書、讀教育教學(xué)專著的活動。要求每位教師每學(xué)年至少讀一本教育方面的專著。教師個人讀書計劃 教師個人研修計劃內(nèi)容篇八一、個人學(xué)習(xí)目標(biāo):一、加強自己的思想道德的培養(yǎng)。樹立良好的教師形象。提高自身的政治、業(yè)務(wù)理論水平,提高教育實踐能力,以適應(yīng)形勢的發(fā)展。做一名合格的服務(wù)型教師。二、努力探索研究新的教學(xué)模式。通過多項學(xué)習(xí)不斷提升自己的文化內(nèi)涵和修養(yǎng),提高自己運用科學(xué)觀點看待和解決教育問題的能力。提高教學(xué)能力。三、加強基本功的訓(xùn)練。二、具體方案:一、認(rèn)真學(xué)習(xí)《教育法》《未成年保護法》等,了解法律法規(guī)。認(rèn)真學(xué)習(xí)《教材》和《課程標(biāo)準(zhǔn)》,弄清每一學(xué)段的教學(xué)目標(biāo)和重點、難點,在上好每一節(jié)課的同時,針對自己的教學(xué)理念和教學(xué)方法認(rèn)真反思。二、利用一切可利用的時間,多讀教育書刊,充分利用學(xué)校訂購的教學(xué)刊物如《吉林教育》、《青年教師》、《成功教育》…進行研究,尋求好的教學(xué)方法以提高教育教學(xué)水平。在學(xué)習(xí)過程中記下自己的觀點和看法,寫出反思和隨筆,記錄自己每一天點點滴滴的收獲與體會。三、加強自己的信息技術(shù)的操作能力練習(xí)。充分發(fā)揮網(wǎng)上資源共享的優(yōu)勢,經(jīng)常上網(wǎng)學(xué)習(xí),在了解別人的教學(xué)方法的同時,不斷交流自己的體會,改進自己的教學(xué)方法。四、認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的各項計劃。按照學(xué)校提出的指導(dǎo)意見,認(rèn)真學(xué)習(xí)教育家的書如《給教師建議》、《教育新理念》等。借閱有關(guān)名家專著如魏書生、竇桂梅、賈志敏、于丹等名家專業(yè)書籍,每學(xué)期至少讀2本書,做到邊讀書,邊反思。五、認(rèn)真和教師合作,多聽優(yōu)秀教師的課,積極參加集體備課,積極與同行相互交流,相互啟發(fā),共同發(fā)展。工作中要勇于實踐,大膽創(chuàng)新,提高自己的課堂教學(xué)效果。六、充分利用課余時間到圖書室借書閱讀,不斷提高自己的專業(yè)知識,同時進行有價值的摘抄,用于教育教學(xué)實踐。七、利用一切時間練好基本功。特別是鋼筆字、粉筆字。八、積極的參加科研活動,積極地寫論文。教師個人讀書計劃 教師個人研修計劃內(nèi)容篇九教師是人類文化的傳遞者,是培育新一代的園丁。教師要用自己的品格育人,以自己的良好德行和習(xí)慣去影響、塑造學(xué)生。作為合格教師,就必須具備一定的思想政治素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)、教育理論素質(zhì)、技能素質(zhì)、身心素質(zhì)、風(fēng)度儀表等,同時還必須具備教師職業(yè)道德素質(zhì)。當(dāng)今社會競爭非常激烈。對幼兒教師也提出了更高的要求,為了進一步豐富自己的專業(yè)知識、提高素質(zhì)修養(yǎng),適應(yīng)教育改革發(fā)展和全面推進素質(zhì)教育的需要,現(xiàn)結(jié)合自身實際情況,我對自己工作、學(xué)習(xí)制訂以下規(guī)劃:以馬列主義、毛澤等思想和鄧小平理論為指導(dǎo),全面貫徹“三個代表” 的重要思想,繼續(xù)加強師德師風(fēng)建設(shè),以胡 “用科學(xué)的發(fā)展觀,”為宗旨。學(xué)習(xí)領(lǐng)會教師道德行為規(guī)范,并在工作中不斷地鞭策自己。以學(xué)習(xí)精神為工作的動力,不斷更新思想,以飽滿的熱情參加新的工作,全面貫徹國家教育方針,堅持正確的教育方向,自覺遵守教育法律法規(guī),在教育教學(xué)中依法辦事,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、廉潔從教。進一步鞏固教師職業(yè)道德,在教育教學(xué)崗位上自覺加強師德修養(yǎng),認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德》一書,不斷完善自己的人格。自覺學(xué)習(xí)和宣傳馬列主義、毛澤東思想,堅持鄧小平理論,提高自己的精神境界。樹立新的教育理念和思想,不斷探索新的教法,在教學(xué)中有創(chuàng)新,活動中注重學(xué)生的創(chuàng)新意識和動手興趣的培養(yǎng)。認(rèn)真學(xué)習(xí)教育基本理論,不斷完善自己的知識、能力結(jié)構(gòu),提高其實施教育教學(xué)的能力。每周看一篇教育理論文章,每月寫一篇讀書筆記。更新教育觀念,樹立服務(wù)育人的觀念,關(guān)心愛護學(xué)生,尊重學(xué)生,與家長建立良好的關(guān)系。增強責(zé)任心,嚴(yán)格要求自己,不斷提高服務(wù)質(zhì)量和水平。要了解教育的最新成就和發(fā)展趨勢,積極參加課題研究、學(xué)術(shù)研討會,撰寫學(xué)術(shù)論文或教育教學(xué)經(jīng)驗文章、教案設(shè)計等,進一步鞏固專業(yè)思想,不斷提高科學(xué)教育理論水平和教育教學(xué)研究能力,更新知識,掌握必備的教育技能,提高教學(xué)水平。增強教育科研能力,勤讀書,勤思考,勤總結(jié)。認(rèn)真進行自我認(rèn)識、自我分析、找出自己工作中的不足,明確自身的優(yōu)勢與特長,根據(jù)自身的實際,確定自己的發(fā)展方向。積極參加各級教育行政部門舉辦的公開課活動,虛心向有經(jīng)驗、有特長的教師學(xué)習(xí),汲取新思想、新做法。要認(rèn)真進行反思教學(xué),做到邊學(xué)習(xí)、邊實踐、邊交流、邊總結(jié),認(rèn)真寫好反思記錄,加強教師的研究性學(xué)習(xí)。以上是我根據(jù)自己的工作實際擬出的具體行動計劃,我要努力做好以上幾點,加強學(xué)習(xí)和研究,進一步樹立教育的良好形象,通過不斷的自我改造、陶冶、鍛煉,成長為道德高尚的人民教師,為教育事業(yè)的發(fā)展做出積極貢獻,讓組織放心,讓家長滿意!教師個人讀書計劃 教師個人研修計劃內(nèi)容篇十隨著課程改革的深入,素質(zhì)教育的全面推進,教師現(xiàn)有的文化知識、教育思想和教育理念、現(xiàn)代教育技術(shù)的運用等方面,已跟不上高質(zhì)量的推進素質(zhì)教育的需要。為了適應(yīng)時代的需求,促進自己專業(yè)
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