【文章內容簡介】 一流的現(xiàn)代化名校而不懈努力吧!文明禮儀知識演講稿小學生 文明禮儀演講稿篇六敬愛的老師們、親愛的同學們：大家好!今天我演講的題目是：《我們要做中華文明的傳承者》。眾所周知，我們中國是一個有著五千年歷史的文明古國，具有禮儀之邦的美稱，世世代代的中華兒女為之驕傲和自豪!早在兩千多年前，就有一位睿智的先賢——孔子，他用畢生的精力著書立說，闡述文明禮儀是人生立身之本，是國家立本之業(yè)，是人類發(fā)展之本。中華民族歷來將“溫文爾雅，落落大方，謙恭禮讓”作為最基本文明禮儀，并且堅持不懈，生生息息。先賢荀子曰：“不學禮,無以立,人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧?！睔v史如同一條長河，連綿不斷，先哲偉大的精神早已深入人心，中華文明的火炬一直被世人高高舉起，代代相傳。文明禮儀包括禮貌、禮節(jié)、儀表、儀式。不但表現(xiàn)在對人的尊重，還表現(xiàn)在對社會秩序、文化秩序的尊重。文明禮儀既是人們外在的言談舉止的表現(xiàn)，也反映了人們內在的氣質。文明禮儀，不僅是個人素質，教養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個人道德和社會公德的體現(xiàn)。一個國家社會風尚和文明禮儀，是一個民族道德素質水平和精神文明程度的重要標志。同時，我們遺憾地發(fā)現(xiàn)，我們實際生活中文明素質及表現(xiàn)卻出現(xiàn)了一些問題。據一則報道，說新加坡是一個通用英語的國家，這個國家的公共場所的各種大標語大多是用英語書寫。但其中的一些文明禮貌的標語，如“不準隨地吐痰”、 “禁止吸煙”、不準進入草坪“卻用中文書寫”，換句話說：是寫給中國人的，具體原因，不言而喻。大家也許還聽說過，國慶節(jié)前后的天安門廣場，隨處可見口香糖殘跡，40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣，有的地方不足一平方米的地面上，就有9塊口香糖殘跡，密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴形成了強烈反差。以上的兩個事實令我們內疚和恥辱!文明是我們全體中國人民共同創(chuàng)造的，不文明現(xiàn)象和行為其實也是國恥!目前，在我們身邊，還存在一些不文明的行為。例如，在我們的校園內、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，教室里、校園內食品袋、垃圾袋隨處可見。再例如有的同學在教學樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習以為常。還有部分同學相互之間講臟話、粗話。甚至還有個別同學故意損壞學校的公共財物。我們很多同學把文化知識的學習放在首位，而常常忽略了社會公德的培養(yǎng)、自身素質及文明習慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質上展現(xiàn)出一個人的思想品質。推而廣之，反映出我們這一代人的成長狀況及文明前景。事實上，良好的行為習慣，是保證我們順利學習的前提，也是樹立健康人格的基礎。如果我們養(yǎng)成了文明的行為習慣，學習環(huán)境就一定是良好的、有序的。我們正處在人生最關鍵的成長時期，我們在這個時期的所作所為，將潛移默化的影響到我們的心理素質，而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質，我們應該做一個堂堂正正懂文明有禮貌的好少年，從不隨地吐痰、不隨地吐口香糖、不隨意踩踏草坪做起，從不隨便亂寫亂涂做起。文明禮儀是人類進步的標志，是人類歷史長河中的一盞明燈。文明禮儀是我們學習、生活的根基。沒有了文明，我們就失去了做人的根本，我們的生活也就失去了光彩!同學們，我們是祖國的未來，民族的希望，肩負著國家富強，社會進步的歷史使命。在日常學習和生活中不斷改進和完善自我，嚴于律己，做好文明禮儀的學習者和傳播者。讓我們都行動起來吧，讓我們每一個人都用友好、誠懇的態(tài)度待人，用熱情、大方的舉止處事，舉止文明、行為高雅、虛懷若谷，友好、寬容、關愛、溫馨、干凈、整潔的文明世界需要我們去營造!要牢記“愛人者，人恒愛之。敬人者，人恒敬之”，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”等古訓，從我們自身做起，從生活細節(jié)做起，堅持不懈。形成濃厚氛圍和習慣，才能使“中華文明” 薪火相傳!我們要做中國現(xiàn)代文明的使者!我們要將中華文明發(fā)揚光大!我們要做中華文明禮儀的傳承者!文明禮儀知識演講稿小學生 文明禮儀演講稿篇七老師們，同學們，早上好：今天我國旗下演講的題目是《講文明禮貌，塑造美麗人生》。文明禮貌是做人的一種美德。我國是“文明古國”，富有優(yōu)良的文明禮貌傳統(tǒng)，素有“禮儀之邦”的美稱。早在春秋時期，我們的老祖宗就已經注意人們互相交往時的禮儀同內在品格的關系?？鬃诱f：“文質彬彬，然后君子?！币簿褪钦f，只有禮節(jié)儀表同質樸的品格結合，才算得上是一個有教養(yǎng)的人?！懊裁啦蝗缯Z言美”，可見語言美也是非常重要的。常常使用禮貌語言，見面問好，分別說再見，無意中對別人有損害要道歉，也就是用“您好，請，謝謝，對不起，再見”等禮貌語言，做到和氣、文靜、謙遜、不講粗話、不強詞奪理、不惡語傷人。對我們同學來說，日常生活、學習中與人相處時，講一點語言美，并不是難事，見面問一聲“您好”，見到老師的面主動問一聲“老師好”等等，但請同學們要注意，不僅對老師要這樣，對所有的人都要這樣。在學校里和同學的相處，回到家中和父母、長輩、親戚、鄰居更要這樣，這樣做了，我們并沒有失去什么，而是提高了自己的威信，提高了自己的知名度，人們只能說：這個孩子有涵養(yǎng)。“語言美要靠心靈美”，而心靈美的外在表現(xiàn)是行為美。鑒別一個人的是非、功過，不光是要聽其言，更要觀其行。行為美首先要心靈美，“人不是因為美麗而可愛，而是因為可愛才美麗”，心靈美可以彌補一個人外表上的不足。我們不必去做什么轟天動地的大事，只要從我們身邊的每一件小事做起就可以了，比如：見到校園里有一張紙屑，我們主動彎腰拾起。見到流水的水龍頭主動關上。上樓梯時，讓趕時間的同學先走……這都是心靈美的體現(xiàn)。同學們，讓我們發(fā)揚優(yōu)點，克服陋習，向不文明的行為大聲說“拜拜”，你會驚奇地發(fā)現(xiàn)你自己——很美!我的演講完畢，謝謝!文明禮儀知識演講稿小學生 文明禮儀演講稿篇八尊敬的老師、親愛的同學們：大