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正文內(nèi)容

20xx年教師無(wú)私奉獻(xiàn)演講稿300字教師無(wú)私奉獻(xiàn)演講稿三分鐘(模板10篇)(編輯修改稿)

2025-08-11 04:09 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 到了許多有關(guān)教育教學(xué)的知識(shí),建立起自已的教育博客,開(kāi)始嘗試著寫作,只要在教學(xué)生活中得到了一點(diǎn)點(diǎn)的啟示,我就會(huì)及時(shí)寫成博文,就是這小小的教學(xué)筆記吸引來(lái)了許多教育好友的目光,也逐漸地認(rèn)識(shí)了許多位教育名師,得到了他們的真誠(chéng)指導(dǎo),使我的教學(xué)水平有了快速提高。但是,我深知那一句話:經(jīng)師易得,人師難逢,做為一名教師,除了要具備廣博的知識(shí),精通業(yè)務(wù),掌握各種教學(xué)技能外,更重要的是加強(qiáng)自已的師德素養(yǎng),如果說(shuō)教師是塑造人類靈魂的工程師,而師德就是教師的靈魂。是教師的人格魅力,是教育的全部生命??鬃釉?jīng)說(shuō)過(guò):修之以身,其德乃真。身為人師,一定要修身立本。于是,課堂上我少了幾分嚴(yán)厲的目光,多了許多歡欣的笑容。課下,少了幾分默默無(wú)聞,多了許多促膝長(zhǎng)談。也許我們不一定要有什么大的胸懷,但是我們不能不關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,我們的孩子來(lái)到學(xué)校,不僅僅是為了學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),更重要的是他們能擁有一種快樂(lè)的生活。今天的我,站在這里,雖沒(méi)有成功商人腰纏萬(wàn)貫、顧盼自雄的意氣;沒(méi)有政界精英手握國(guó)器、居高臨下的威儀;可是我自豪,我驕傲,因?yàn)槲沂且幻處煟业娜松鷥r(jià)值將會(huì)在無(wú)數(shù)學(xué)生身上得以無(wú)限的增值。不管我是坐著,站著,躺著,我都將會(huì)用我的努力,書寫我作為一名人民教師的精彩人生。謝謝大家!教師無(wú)私奉獻(xiàn)演講稿300字 教師無(wú)私奉獻(xiàn)演講稿三分鐘篇六尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位嘉賓:你們好!老師,是這個(gè)世界最美麗的一個(gè)名詞,是一個(gè)神圣的職業(yè)。他們就像天空的陽(yáng)光,默默的照耀和溫暖著大地上那群稚嫩的花兒。我作為一名普通的幼兒教師,覺(jué)得自己很幸運(yùn),能夠陪伴在這些幼小的孩子身邊,和他們一起學(xué)習(xí)、一起游戲、一起成長(zhǎng)。當(dāng)看著這些祖國(guó)的花朵茁壯成長(zhǎng)起來(lái),我怎能不感到無(wú)限的幸福呢?人們常說(shuō):教育事業(yè)是太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)。在教師的隊(duì)伍中,最小的是我們——幼兒教師。別人說(shuō),幼兒教師不就是孩子王多沒(méi)出息,也有人說(shuō)幼兒教師就是高級(jí)保姆。然而,我毅然選擇了幼教職業(yè)——當(dāng)一名幼兒教師。那年,帶著豆蔻年華的激情,帶著稚氣未脫的臉龐,帶著對(duì)美好未來(lái)的憧憬,邁進(jìn)了幼兒園的大門,跟最年幼的人在一起。從此我將在充滿童趣的世界里描繪自己五彩的人生。然而,迎接我的不僅僅是稚氣的臉和天真的笑,而是一份沉甸甸的思考。我做幼兒教師已經(jīng)x年了,每當(dāng)聽(tīng)見(jiàn)孩子們以甜美的聲音叫我“老師”的時(shí)候,我就感覺(jué)心中很美很美。那一張張可愛(ài)的小臉,一雙雙天真的眼睛,給我?guī)?lái)快樂(lè)的時(shí)候,也讓我深深感到了對(duì)他們的教育責(zé)任。每天,當(dāng)早晨的陽(yáng)光出來(lái)后,我會(huì)和孩子們一起擁抱陽(yáng)光的溫暖,一起為明媚的清晨太陽(yáng)歌唱,將美好的時(shí)光珍藏在孩子們的臉上。每當(dāng)孩子們圍住我,和我一起嬉戲玩耍的時(shí)候;每當(dāng)孩子們親切的叫我“老師”,在我身邊快樂(lè)嬉戲的時(shí)候;一股股濃濃的愛(ài)意就會(huì)打心底生出,這是很幸福的感覺(jué)。作為幼兒教師,我明白,他們就像我的孩子一樣,我一定要他們迎著太陽(yáng),茁壯的成長(zhǎng)。我永遠(yuǎn)都記得一句話,它是我對(duì)孩子們的教育理念:沒(méi)有對(duì)孩子的愛(ài)就沒(méi)有教育。作為一名幼兒老師,擁有一顆無(wú)私的愛(ài)心是首要條件。幼兒園就像一個(gè)春的花園,而我作為一名園丁,裁樹(shù)剪葉,施肥澆水,只為讓每躲鮮花都鮮艷的盛開(kāi)著。記得有一個(gè)叫xxx的男孩,他平時(shí)活潑好動(dòng),很愛(ài)表現(xiàn)自己。有一天上午,他突然變得不愛(ài)說(shuō)話了,也不好動(dòng)了,我有些奇怪,于是就走過(guò)去摸摸他的小臉蛋,忽然感覺(jué)到他的臉好燙,是發(fā)燒了!我心一緊,立刻抱起他就往教室外面跑,并叫車把他送往醫(yī)院。在給孩子看病的過(guò)程中,我一直守著他哄著他,給他講故事。幾個(gè)小時(shí)后他的高燒終于退了,臉上也露出了可愛(ài)的笑容,變得活潑起來(lái)。那一刻,我突然有些感動(dòng)了,抱著他高興的笑了。還有一次,一個(gè)叫xxx的女孩,剛來(lái)幼兒園上學(xué)的時(shí)候不像別的孩子那樣哭著要媽媽,也不喜歡和老師及其他孩子們一起參加集體活動(dòng),而是喜歡自己玩,非常好動(dòng)。剛開(kāi)始我比較發(fā)愁,既要她在老師的視線里,又要她融入集體中,這樣的做法她很難接受。后來(lái)我跟她的家長(zhǎng)好好談了一次,發(fā)現(xiàn)她是一個(gè)自尊心很強(qiáng)的孩子。在后來(lái)的日子里,我總是找機(jī)會(huì)和她聊天,知道她喜歡講故事,于是我特意多安排她給全班小朋友講故事,從此她成了班上的故事大王,課堂上、活動(dòng)中,總是能經(jīng)常聽(tīng)到她的聲音。xxx的變化也讓我深深體會(huì)到,要真正的和孩子打成一片,就需要認(rèn)真傾聽(tīng)他們的心聲,引導(dǎo)他們體驗(yàn)快樂(lè)教育的樂(lè)趣。就這樣,我用自己真摯的愛(ài)去澆灌他們,哺育他們。當(dāng)我看著身邊的這群孩子一天天的成長(zhǎng)起來(lái),聽(tīng)著他們依依呀呀學(xué)語(yǔ),這時(shí)候的我會(huì)感覺(jué)無(wú)比的幸福。我想,作為一名幼兒教師,工作是辛苦并快樂(lè)著。我總是能感覺(jué)到這群天真的孩子給我?guī)?lái)的無(wú)窮的樂(lè)趣,也感覺(jué)到了作為幼教的幸福滋味。在幼兒教師這個(gè)崗位上,我已經(jīng)工作了xx(工作時(shí)間)。透過(guò)孩子們一雙雙清澈的眼眸,透過(guò)孩子們一張張?zhí)煺鏌o(wú)邪的小臉,我看到了我的工作的真正意義。我會(huì)將自己的這份愛(ài)永遠(yuǎn)的傳承下去,就像一首歌曲所唱的那樣:“辛勤耕耘望豐收,精心培育盼碩果。豐收碩果獻(xiàn)給你,祖國(guó)未來(lái)更美麗。”我愿意將我的愛(ài)傾情地?fù)]灑在幼兒教師的崗位上,培育出更多更美麗的花朵,為祖國(guó)的未來(lái)增光添彩!教師無(wú)私奉獻(xiàn)演講稿300字 教師無(wú)私奉獻(xiàn)演講稿三分鐘篇七尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位嘉賓:你們好!在短短的三年時(shí)光里,我在中心小學(xué)這片肥沃的土地上漸漸成長(zhǎng)。三年的時(shí)光不算長(zhǎng),但讓也我品到了作為一名教師的幸福與感動(dòng)。我幸福,因?yàn)槲矣形业膶W(xué)生們,感謝他們一直以來(lái)每句話、每一個(gè)微笑,感謝他們給我的自信,讓滿身學(xué)生氣的我卻挺直了腰桿站在講臺(tái)上。同事們帶給我了太多的感動(dòng)與不可思議,而這份感動(dòng)與不可思議我想只有用淚水去詮釋。永遠(yuǎn)忘不了,那些來(lái)到學(xué)生前,走到學(xué)生后的同事們,忘不了,那些只愛(ài)學(xué)生卻從來(lái)不顧自己身體的同事們。一句:“耽誤了我一個(gè)人,保全了所有孩子,值了”讓我從中讀懂了無(wú)私奉獻(xiàn)的真諦。聽(tīng)一位老師這樣苦笑著說(shuō):“我都三天沒(méi)和小女兒說(shuō)話了。”早晨上班了女兒還沒(méi)起床,晚上回家了女兒又睡了。我的家呀全靠孩子他媽了。”說(shuō)完他用微顫的手端起了杯子遮住了他噙滿淚的眼睛。那是一位男老師啊,在學(xué)生面前是怎樣的堅(jiān)強(qiáng)、威嚴(yán),而此時(shí)卻只能用淚水表達(dá)對(duì)女兒和妻子的歉疚。她們欠自己的太多,欠父母的太多,欠愛(ài)人的太多,欠孩子們太多,但他們都無(wú)悔于一個(gè)稱呼——人民教師。在我們身邊每一天,都會(huì)有幸福和感動(dòng),這就是我們,沒(méi)有太陽(yáng)的熱烈,沒(méi)有月亮的柔美,沒(méi)有朝霞的眩目,沒(méi)有白云的高遠(yuǎn),卻無(wú)怨無(wú)悔地散發(fā)了自己的光和熱。我們雖然辛苦而清貧,但卻沒(méi)有一個(gè)人放棄過(guò)。當(dāng)我們的生命走向盡頭時(shí),可以自豪地說(shuō):“這些希望我們?cè)脨?ài)去撒播?!苯處煙o(wú)私奉獻(xiàn)演講稿300字 教師無(wú)私奉獻(xiàn)演講稿三分鐘篇八尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位嘉賓:你們好!我是xxx,我的演講題目是“讓愛(ài)之花在奉獻(xiàn)中盛開(kāi)”。我國(guó)著名奉獻(xiàn)家、思想家陶行知曾這樣比喻過(guò)教師這一神圣的職業(yè):“捧著一顆心來(lái),不帶半顆草去。”說(shuō)的是教師在奉獻(xiàn)中的那種無(wú)私奉獻(xiàn)、令人欽佩的`精神。是的,做為人類靈魂的工程師,我以能擁有這份神圣的職業(yè)而感到無(wú)比的驕傲、無(wú)比的自豪。當(dāng)我們看見(jiàn)自己的學(xué)生在經(jīng)過(guò)自己的奉獻(xiàn)后不僅學(xué)習(xí)好,生活好,他們的品德也變得更加優(yōu)秀時(shí),心中也會(huì)感到無(wú)比澎湃與無(wú)比欣慰!學(xué)生之所以能成為祖國(guó)的棟梁,都是源于教師的諄諄教誨,因此,我覺(jué)得教師的奉獻(xiàn)是人類歷史上最偉大的工程,而能讓愛(ài)之花在奉獻(xiàn)中盛開(kāi),那將會(huì)是多么美好、多么令人向往??!作為教師,我們應(yīng)該時(shí)刻牢記自己是人類靈魂的工程師,也要牢記賦予這份職業(yè)的光榮使命!要完成這項(xiàng)使命,首先就得建立良好的師德,因?yàn)閹煹率墙?
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