20xx年感恩母親節(jié)活動(dòng)策劃方案感恩母親節(jié)主題活動(dòng)策劃(11篇)(編輯修改稿)
2025-08-11 03:45 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 后要求各班學(xué)生回教室認(rèn)真填寫(xiě)感恩卡，后班主任組織學(xué)生有秩序離校。辦公室：購(gòu)買(mǎi)鮮花35束（康乃馨）嘉賓邀請(qǐng)準(zhǔn)備孫校長(zhǎng)賀辭準(zhǔn)備簽名用紅色橫幅10米及10支簽字水彩筆政教處：劃分師生座區(qū)及組織師生入場(chǎng)教師約80人，操場(chǎng)最東邊按4列就座，女教師在前，男教師在后。到三樓、四樓微機(jī)室搬方凳80個(gè)，會(huì)前排列好。維持會(huì)場(chǎng)秩序負(fù)責(zé)回收“母親寄語(yǔ)”卡片并組織在班內(nèi)展出教務(wù)處：負(fù)責(zé)制定活動(dòng)方案負(fù)責(zé)制作感恩卡負(fù)責(zé)組織學(xué)生發(fā)言材料及訓(xùn)練編排（劉杰）負(fù)責(zé)準(zhǔn)備倡議書(shū)（劉杰）贈(zèng)送鮮花、感恩卡及簽名活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)組織負(fù)責(zé)學(xué)生領(lǐng)唱隊(duì)及伴舞排練、現(xiàn)場(chǎng)組織歌曲《母親》（閻維文）光盤(pán)刻錄及播放(王炳海)舞臺(tái)及嘉賓就座席布置為教育局領(lǐng)導(dǎo)準(zhǔn)備講話稿感恩母親節(jié)活動(dòng)策劃方案 感恩母親節(jié)主題活動(dòng)策劃篇七給母親的三行情書(shū)主辦：外國(guó)語(yǔ)學(xué)院團(tuán)總支承辦：外國(guó)語(yǔ)學(xué)院學(xué)生會(huì)宣傳部“三行情書(shū) 對(duì)媽媽說(shuō)的話”征集：在使用話題三行情書(shū) 對(duì)媽媽說(shuō)的話+三行情書(shū)內(nèi)容(可配圖發(fā)表，圖片內(nèi)容不拘，鼓勵(lì)小伙伴們配上與母親之間的日常美圖喔~)并@外語(yǔ)家人，即可得到外語(yǔ)家人轉(zhuǎn)發(fā)，同時(shí)會(huì)在外語(yǔ)家人空間推廣，讓更多的人看到你情感的表達(dá)。attention:發(fā)表前后請(qǐng)截圖并發(fā)信外語(yǔ)家人你的班級(jí)姓名聯(lián)系方式，以方便我們后期評(píng)選。：自制一張送給母親的感恩卡，向母親說(shuō)一聲感恩，道一句辛苦。(以班級(jí)為單位集中交至吉楊xx處，宿舍:b503 電話:188162xxxxx 如有需要郵寄的請(qǐng)自行貼好郵票，宣傳部可以提供代寄服務(wù))本次活動(dòng)將分別評(píng)選出一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)3名、三等獎(jiǎng)4名，分別加常規(guī)分4分、3分、2分，并頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。參與活動(dòng)的同學(xué)將視參與情況記文化素質(zhì)教育活動(dòng)經(jīng)歷一次。，所有同學(xué)都可以參與進(jìn)來(lái)，也歡迎其他學(xué)院的同學(xué)積極參與。其他學(xué)院同學(xué)獲獎(jiǎng)將頒發(fā)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院榮譽(yù)證書(shū)，常規(guī)分等則按本人學(xué)院規(guī)定授予。：5月7日(周四)晚10：00。感謝母親，賦予我生命，感謝母親，助力我夢(mèng)想。在母親的節(jié)日里，作為母親的生命延續(xù)體，讓我們來(lái)為母親頌一曲致敬歲月的贊美歌吧!感恩母親節(jié)活動(dòng)策劃方案 感恩母親節(jié)主題活動(dòng)策劃篇八貫徹落實(shí)市關(guān)愛(ài)行動(dòng)，結(jié)合本學(xué)期育才教育集團(tuán)、學(xué)校開(kāi)展的以“感恩、關(guān)愛(ài)”為主題的教育活動(dòng)，讓學(xué)生在參與一年一度的溢著濃濃親情的“母親節(jié)”活動(dòng)中感受母愛(ài)，學(xué)會(huì)感恩。4月23日——5月13日回味母愛(ài)，學(xué)會(huì)感恩偉大的母愛(ài)，永恒的愛(ài)；祝天下的母親健康長(zhǎng)壽；愛(ài)母親是中華民族的美德。全校師生及全體家長(zhǎng)一、校級(jí)觀看紀(jì)錄片《生命》——薛雯時(shí)間：5月11日下午第一節(jié)課地點(diǎn)：各班教室方式：視頻轉(zhuǎn)播目的：使學(xué)生知道“我是從哪兒來(lái)的”，讓孩子從紀(jì)錄片中得到的震撼中體會(huì)母親孕育、生育、養(yǎng)育孩子的艱辛和不易，從而懂得感恩。建議：有條件的班級(jí)可以邀請(qǐng)部分學(xué)生家長(zhǎng)一起觀看。齊唱歌頌?zāi)赣H的歌——《媽媽的吻》《世上只有媽媽好》時(shí)間：5月11日上午早操時(shí)間地點(diǎn)：大操場(chǎng)參與對(duì)象：全校學(xué)生二、班級(jí)——班主任、班級(jí)家委會(huì)完成板報(bào)時(shí)間：5月11日前主題：回味母愛(ài)內(nèi)容（可選擇）：收集感恩的故事，感恩的成語(yǔ)收集并講述動(dòng)物世界媽媽的故事查找母親節(jié)的來(lái)源主題隊(duì)會(huì)時(shí)間：5月11日下午第二節(jié)課主題：母愛(ài)永恒內(nèi)容（可選擇）：收集平時(shí)的能體現(xiàn)母子之情的素材，如孩子和媽媽之間傳遞的充滿溫情的小紙條；孩子和媽媽講述“母愛(ài)的故事”等；我了解媽媽們什么？如生日，愛(ài)吃什么，顏色，穿的鞋子的尺寸（孩子和媽媽的互動(dòng)活動(dòng)）；母與子（女）的對(duì)話收集反面教材，并就此展開(kāi)討論，知道那些是不孝順的行為，我們應(yīng)該怎么做。討論“什么叫感恩，為什么要感恩”。建議：邀請(qǐng)媽媽參加自選活動(dòng)時(shí)間：4月23——5月15日要求：①班主任與班級(jí)家委會(huì)根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)商量確定至少2個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目報(bào)到年級(jí)家委會(huì)處，年級(jí)家委會(huì)匯總情況后于4月30日?qǐng)?bào)學(xué)校家委會(huì)、學(xué)校存檔。②每班指派一位家長(zhǎng)負(fù)責(zé)活動(dòng)資料的收集、整理成冊(cè)，活動(dòng)結(jié)束后統(tǒng)一交學(xué)校留存?；顒?dòng)設(shè)計(jì)（供參考）：⑴小話?。?孩子和媽媽自編自演有關(guān)母愛(ài)的故事。⑵角色互換：給孩子一天的時(shí)間在家里當(dāng)媽媽或“假如我是母親，該如何對(duì)待自己的孩子”的角色互換活動(dòng)，通過(guò)這種角色互換的活動(dòng)讓孩子和媽媽從對(duì)方的角度來(lái)理解彼此，以增進(jìn)母子的感情，促進(jìn)母子的關(guān)系。有條件的可與父母一起將過(guò)程拍攝或留影，制作dv或幻燈片，活動(dòng)后由學(xué)生做匯報(bào)，在全班分享。⑶設(shè)計(jì)制作母親節(jié)禮物；孩子自由設(shè)計(jì)母親節(jié)禮物；孩子和媽媽一起制作或購(gòu)買(mǎi)禮物送給外婆和奶奶。⑷寫(xiě)給媽媽的話給媽媽寫(xiě)封信，或作文。（母親最讓我感動(dòng)的一件事）說(shuō)或?qū)懸痪渥钕雽?duì)媽媽說(shuō)的話。對(duì)媽媽說(shuō)一句平時(shí)不敢說(shuō)的話。⑸幫媽媽做家務(wù)事（洗碗，洗腳等）⑹ –一位平凡而樸實(shí)的母親，沒(méi)有文化，但是她們卻用勤勞的雙手，憑借堅(jiān)強(qiáng)的毅力，辛勤的勞動(dòng)支撐著家庭，支撐著“我”的一切，從敬佩的角度關(guān)注自己的母親，并因?yàn)閾碛羞@樣堅(jiān)強(qiáng)的母親而感到自豪和驕傲。⑺貧困山區(qū)孩子的生活對(duì)比我的生活。⑻參觀福利院，關(guān)注孤兒的生活。感恩母親節(jié)活動(dòng)策劃方案 感恩母親節(jié)主題活動(dòng)策劃篇九古今中外，她對(duì)我們的愛(ài)誰(shuí)也無(wú)法代替，她對(duì)我們的情誰(shuí)也難以比擬，她對(duì)我們的意誰(shuí)也難以取替，她對(duì)我們的恩誰(shuí)也無(wú)力相比，她就是我們心中
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