【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 音】今天什么花最貴?毫無(wú)疑問(wèn)是玫瑰花了。而藍(lán)色妖姬又因顏色華貴、品種稀有，成為了花店的搶手貨。可是事實(shí)上，市面上出售的“藍(lán)色妖姬”，不少是用普通玫瑰染成的，就像視頻中這樣。而且業(yè)內(nèi)人士說(shuō)，長(zhǎng)時(shí)間近距離接觸這種“染色妖姬”還對(duì)健康不利。標(biāo)題五：好看又好吃!快餐店推出培根花束【配音】曝光了“藍(lán)色妖姬”的內(nèi)幕，我們來(lái)看個(gè)畫風(fēng)不一樣的“花”： 培根花束!菲律賓首都馬尼拉的一家快餐店在情人節(jié)，推出了特供的培根花束，好看還好吃，一定受吃貨情侶的喜愛(ài)。本臺(tái)消息：以服務(wù)進(jìn)城務(wù)工者為主題的2010年春風(fēng)行動(dòng)目前正在上海各區(qū)縣全面展開。由于“用工荒”的出現(xiàn)，往年深受農(nóng)民工歡迎的專場(chǎng)招聘會(huì)，今年則格外受到招聘企業(yè)的青睞。今天，xx人力資源中介園區(qū)舉辦了一場(chǎng)招聘會(huì)，各家單位總共提供近九千個(gè)崗位，讓主辦方感到意外的是，不少攤位都是門可羅雀。崗位供大于求，應(yīng)聘者就有了挑選的余地。與父輩農(nóng)民工所不同的是，這些打扮時(shí)尚的80后、90后外來(lái)求職者，對(duì)勞動(dòng)保障、福利待遇、職業(yè)發(fā)展都有明確要求。預(yù)計(jì)整個(gè)三月份，上海可提供適合農(nóng)民工就業(yè)的崗位超過(guò)5萬(wàn)個(gè)，有的企業(yè)雖然調(diào)整了薪資標(biāo)準(zhǔn)，但還是沒(méi)到今年農(nóng)民工普遍要求的兩千元左右的水平，加上來(lái)滬農(nóng)民工增速的逐年回落，用工難問(wèn)題愈發(fā)突出。據(jù)悉，這次為農(nóng)民工提供服務(wù)的春風(fēng)行動(dòng)將持續(xù)到4月底。一、開場(chǎng)白(播放歌曲“琵琶語(yǔ)”)男1：有一朵花開的時(shí)間需要去等待 于等待中細(xì)聽(tīng)花開的聲音男2：有一盞茶濃的間隙需要去品嘗 在品嘗里靜觀茶葉的沉浮女1：花開花落 茶沉茶浮。女2：心情積蓄 味道幾何停頓20秒男1：伴隨著這熟悉的樂(lè)曲，聆聽(tīng)著這動(dòng)人的旋律，校園之聲又如期和你見(jiàn)面了，尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們。合：大家下午好!男2：我是播音員1 2 3 4停頓10秒——音樂(lè)停二、點(diǎn)歌送祝福女1：英國(guó)的大詩(shī)人雪萊在《西風(fēng)頌》里寫道：“冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”而許多人不了解其寫作背景，就說(shuō)那不過(guò)是句廢話。其實(shí)這句話只要明白季節(jié)更換的人才能真正領(lǐng)悟其含義。女2：是的!因?yàn)槊靼准竟?jié)更換的人才懂得人生的真諦!既然這樣，今天在我們廣播站改版第一期的新欄目——《點(diǎn)歌送祝?！防?，為我們所有的同學(xué)們送上一首《明天會(huì)更好》，希望我們的未來(lái)輝煌燦爛!播放音樂(lè)——明天會(huì)更好歌曲播放完畢，緊接——三、學(xué)法指導(dǎo)女1：經(jīng)常有同學(xué)反映英語(yǔ)的閱讀理解怎么那么難，其實(shí)在英語(yǔ)的學(xué)習(xí)中，勤奮是一回事，同樣重要的是有適合自己的學(xué)習(xí)方法，今天的《快樂(lè)學(xué)習(xí)法》將給打家介紹：如何改變閱讀習(xí)慣，提高分?jǐn)?shù)。男1：由于沒(méi)有掌握正確的閱讀方法，同學(xué)們習(xí)慣于在不加限定的時(shí)間內(nèi)，對(duì)一小塊文章精雕細(xì)琢，導(dǎo)致了逐詞閱讀接受信息的習(xí)慣。你知道是閱讀速度和理解閱讀兩個(gè)方面在影響著你的閱讀能力嗎?除了掌握大量的詞匯量之外，你有沒(méi)有注意到自己的閱讀速度，你的方法正確、合理嗎?檢查一下你有沒(méi)有以下的閱讀習(xí)慣，改掉它們你的閱讀理解就會(huì)迎來(lái)奇跡!男2：一，“指讀”，即為了“集中注意力”，用手指或筆尖指著文章細(xì)細(xì)的逐詞閱讀。一遇到生詞，便停頓下來(lái)，無(wú)法在通篇理解的基礎(chǔ)上繼續(xù)進(jìn)行閱讀。也影響整句或整段的意思的理解。女2：二、“唇讀”，即有的學(xué)生在閱讀中喜歡讀出聲來(lái)，或即使不出聲，嘴唇蠕動(dòng)，或腦子里也在想著讀音，無(wú)形當(dāng)中影響了大腦的思維速度。女1：三、“回讀”，也叫“即時(shí)重讀”即在閱讀中遇到生詞或不熟悉的短語(yǔ)時(shí)，返回句首甚至段首重讀。還有相當(dāng)多的學(xué)生對(duì)閱讀產(chǎn)生心理定勢(shì)，即認(rèn)為自已第一遍肯定讀不懂，因此反復(fù)多遍，浪費(fèi)很多時(shí)間。男1。四、“譯讀”，即在閱讀過(guò)程中，不斷地進(jìn)行單詞逐句的翻譯，通過(guò)譯成母語(yǔ)來(lái)輔助理解。女2：聽(tīng)了以上介紹，大家有沒(méi)有什么啟發(fā)呢?希望每一位同學(xué)都可以從中學(xué)到自己所需要的學(xué)習(xí)方法，不斷提高自我。停頓5秒四、佳作欣賞停頓5秒(播放音樂(lè)“童年”)女2：青春是僅屬于你一次的花季，讓你在幸福的39。時(shí)候，要倍加珍惜，苦難的時(shí)候，要倍加堅(jiān)韌，細(xì)心地采擷每一種花的標(biāo)本，留住那永恒的生命的芬芳，今天我們帶給大家的是散文《青春?理想》：男1。我們，撇下無(wú)知迎來(lái)了屬于我們的青春。青春，讓我們肆無(wú)忌憚，暢然釋懷，體味風(fēng)那樣的自由，感受云那般的自在，因?yàn)榍啻嘿x予我們的是生命的巔峰，我們無(wú)須成熟，我們不再無(wú)知，我們唯有執(zhí)著。女1：人生是對(duì)理想的追求，理想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會(huì)失去生活的勇氣。因此，只有堅(jiān)持遠(yuǎn)大的人生理想，才不會(huì)在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想，一個(gè)階段的理想，一年的理想，一個(gè)月的理想，甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的理想。當(dāng)你聽(tīng)到這里，同學(xué)們，你是否想到了自己的理想?播音主持稿件女生朗誦篇九首先要明確的是，考場(chǎng)中的考官基本上被各種“作死”的稿子已經(jīng)轟炸到疲憊不堪，此時(shí)完全沒(méi)興趣聽(tīng)你把自備稿件講完。說(shuō)到這里我必須要提醒很多很多的考生，你們不是來(lái)過(guò)癮地，不是來(lái)讓考官欣賞你的朗誦的，千萬(wàn)別把考試當(dāng)成ktv——老子花了報(bào)名費(fèi)了，誰(shuí)也不許切歌。考生不要奢求考官會(huì)被你的自備稿件給打動(dòng)，甚至深深陷入、不能自拔。這一項(xiàng)的目的是，不要讓考官反感就可以了。所以，稿件的選擇盡量避免悲劇色彩太過(guò)濃郁的，多去尋找點(diǎn)陽(yáng)光、積極、向上的稿子。其次，最好能通過(guò)自備稿件，向考官展現(xiàn)一下嗓音方面的優(yōu)勢(shì)——前提是有優(yōu)勢(shì)。換句話說(shuō)，有點(diǎn)能喊喊的句子，有點(diǎn)能換換人物語(yǔ)言的句子最好，但不要多。因?yàn)閯e的環(huán)節(jié)可能考察不到聲音彈性，如果考生的嗓音有優(yōu)勢(shì)的話，一定抓住這個(gè)機(jī)會(huì)展示一下。但要注意，喊或者轉(zhuǎn)換語(yǔ)氣，未必非要嚎啕大哭、哭天搶地，比如吆喝啊，比如小兔子、大老虎說(shuō)話啊什么的，也都可以。第三，時(shí)間不需要太長(zhǎng)。一般地學(xué)校，都不會(huì)留太長(zhǎng)的時(shí)間讓考生折磨考官，也就一兩分鐘即可。短小精湛，幾句話刻畫出生動(dòng)的人物形象，幾句話說(shuō)明白一個(gè)人生的小道理，那就是極好的了。第四，可以原創(chuàng)，也可以選名家的非名篇，但一定要避免沒(méi)有創(chuàng)作背景的作品。對(duì)于原創(chuàng)，那簡(jiǎn)直是很好的，又能展示考生會(huì)寫，又能展示考生會(huì)讀，而且自己寫的東西還能不理解么。但是前提是創(chuàng)作的水平不能太差，否則就等于告訴考官，不用問(wèn)了，咱就是不會(huì)寫。倘若是有原創(chuàng)且發(fā)表的，那不是就極好了么。對(duì)于不是原創(chuàng)的作品千萬(wàn)要注意了，那些“作死”的稿件絕大多數(shù)是沒(méi)有創(chuàng)作背景的，也不知道是什么機(jī)緣巧合，就一炮走紅，為“世播音人”所知。名家的作品就是名家，字字句句顯得那么恰到好處。但可能名家的名篇已經(jīng)為考官所熟知了，這樣考官就比較容易產(chǎn)生固定的處理套路，在言語(yǔ)外化的過(guò)程上形成明確的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)。所以最好選名家的非名篇，寫的又好，背錯(cuò)了考官大人也不知道。第五，實(shí)在不行，就準(zhǔn)備點(diǎn)唐詩(shī)宋詞元曲什么的。那些文字本來(lái)就是用來(lái)唱的，有些調(diào)調(diào)也沒(méi)什么，反而覺(jué)得帶勁兒。再在表現(xiàn)力上多夸張點(diǎn)，瞬間讓自己高大上起來(lái)。總之，現(xiàn)在有一些學(xué)校的播音藝考已經(jīng)取消了自備稿件這一項(xiàng)，其主要原因就是害怕一個(gè)活生生的考生，被固定的腔調(diào)給悶死了。拋開那些“作死”的稿件吧，拋開那些偷懶的想法吧，讓我們以一個(gè)陽(yáng)光、積極、快樂(lè)的學(xué)生的姿態(tài)來(lái)面對(duì)我們的考試！播音主持稿件女生朗誦篇十1998年夏，中國(guó)嘉魚。洪水鋪天蓋地襲來(lái)的時(shí)候，董方保和他的妻子在急流中同時(shí)抓住了一棵小樹。他們都不會(huì)水，求生的本能使 他們死死地抱住了那棵救命的小樹。洪水迅猛地往上漲，他們拼死 地往上爬。終于，幼嫩的樹干再也無(wú)力承受兩個(gè)人的重量，一點(diǎn)點(diǎn)朝 水面彎下來(lái)，彎下來(lái)。妻子平靜地看了丈夫一眼，說(shuō)：“還有那么多孩 子等著你呢，多保重呵?！边€沒(méi)等董方保反應(yīng)過(guò)來(lái)，他的妻子已從容地 放開了緊握樹干的雙手，消失在湍急的洪流中。董方保悲痛欲絕，但理智告訴他，他不可以隨她而去——他是一 所小學(xué)的校長(zhǎng)，他的生命屬于千百個(gè)天使般的孩子?！屛蚁茸咭徊桨?。這是一個(gè)愛(ài)著丈夫所愛(ài)的女人最后的心音。你可知道，我多么不愿也不忍這么早就對(duì)你說(shuō)出這訣別的話語(yǔ)。別了，生我養(yǎng)我的土地。別了，生死相依的愛(ài)人。帶著我的一顆心好好 活下去呵。更要告訴她，媽媽又是怎樣 微笑著放手。播音主持稿件女生朗誦篇十一歡聲笑語(yǔ)，我們的快樂(lè)中秋——記“歡聲笑語(yǔ)，共享團(tuán)圓”晚會(huì)活動(dòng) 2012年9月27日晚上七點(diǎn)，教育系11級(jí)初教一班在綜合樓605舉辦了“歡聲笑語(yǔ)，共享團(tuán)圓”晚會(huì)活動(dòng)。活動(dòng)第一部分是“竟猜燈謎”，同時(shí)普及中秋知識(shí)，答對(duì)還可獲得下一環(huán)節(jié)所需的游戲幣。簡(jiǎn)短幽默的小問(wèn)題和同學(xué)們機(jī)智靈敏的回答讓歡聲笑語(yǔ)充滿整個(gè)教室。第二部分是“友情買賣”，主持人隨意抽學(xué)號(hào)，被抽中的同學(xué)要想盡辦法贏取人氣，拍買成功可獲獎(jiǎng)勵(lì)。同學(xué)們古靈精怪的說(shuō)辭和搶拍的踴躍熱鬧將活動(dòng)推向高潮?；顒?dòng)中還不時(shí)插入各種才藝表演，有原創(chuàng)雙口相聲，歌曲pk，樂(lè)器演奏，還有特別勁爆的熱舞high翻全場(chǎng)。九月是辭舊迎新月，也是我們?cè)趯W(xué)校的最后一個(gè)學(xué)年，這次活動(dòng)的目的就是讓同學(xué)們?cè)谝黄疬^(guò)一個(gè)歡樂(lè)的中秋，同時(shí)以一個(gè)新面貌新氣象開始一個(gè)新的學(xué)期，共同加油努力!這一類新聞稿的結(jié)構(gòu)一般是：第一段，寫好導(dǎo)語(yǔ)，點(diǎn)明與會(huì)人員、主持人。第二段，提煉領(lǐng)導(dǎo)講話、嘉賓發(fā)言的主要內(nèi)容。第三段，理清會(huì)議的程序。第四段，介紹會(huì)議舉辦的背景或者舉辦該會(huì)議的意義。新聞稿發(fā)布、新聞營(yíng)銷、軟文推廣、企業(yè)新聞宣傳等，可直接聯(lián)系美基營(yíng)銷，百度搜美基營(yíng)銷，找到官方主頁(yè)后有在線工作人員為您提供咨詢。寫這類新聞稿時(shí)，必須注意一下幾點(diǎn)：標(biāo)題要恰當(dāng)，符合會(huì)議的規(guī)格導(dǎo)語(yǔ)中要體現(xiàn)會(huì)議的名稱、舉辦的地點(diǎn)等要素的全稱寫清出席的領(lǐng)導(dǎo)姓名、職稱，注意領(lǐng)導(dǎo)的排序問(wèn)題領(lǐng)導(dǎo)講話內(nèi)容的提煉介紹會(huì)議的程序要有主次描繪會(huì)場(chǎng)氣氛簡(jiǎn)要概括舉辦會(huì)議的意義寫這類新聞稿時(shí)，必須注意一下幾點(diǎn)：校園內(nèi)的會(huì)議很多，類型也很雜。參與對(duì)象很不固定，有的會(huì)議純粹是幾名學(xué)生的會(huì)議