20xx年慶祝六一兒童節(jié)演講稿雙人慶祝六一兒童節(jié)演講稿三年級(六篇)(編輯修改稿)
2025-08-11 03:33 本頁面
【文章內容簡介】 常規(guī)教育、自理能力等生活常識。孩子們都還小，最需要的是一個指引康莊大道的明燈，再教育孩子時，有時我們不得不嚴厲一些來要求孩子，因為我們要保持一顆即理智，又愛孩子的心，就要嚴格的要求。再教育過程中，我們不能因為孩子們哭了、流眼淚了就心疼了，依了孩子，孩子們很聰明，如果這樣的話，他們會學會用哭來達成心愿，其實哭是孩子的本能，因為，他們自呱呱墜（gu）地起就是以一聲嘹亮的哭聲來宣告自己的到來。在教育過程中希望家長們能堅守陣地，不要被孩子們的淚水攻勢給擊垮。在過去的日子里我們與各位家長都有許多的交流，或許在交流中存在過一些誤解，希望在以后的日子里我們老師與家長們能配合的更好，最好不再有誤解，由于幼兒身體的各個器官，系統(tǒng)尚處于不管發(fā)育的過程中，其機體組織比較柔嫩，發(fā)育不夠完善，機體容易受損傷，容易感染各種疾病；同時，幼兒的認知水平較低，缺乏自我保護意識，不知道那些事能做，且他們又活潑好動，因此，極易發(fā)生意外傷害事故。而我們xx班的孩子年齡小，正是最淘氣、好奇心最大的時候，難免有一些磕磕碰碰，希望家長多多體諒，當然我們老師也會進我們最大的努力避免各種事件的發(fā)生；還有就是希望各位家長能多配合我們老師的安全知識教育和安全自救技能的培養(yǎng)。慶祝六一兒童節(jié)演講稿雙人 慶祝六一兒童節(jié)演講稿三年級篇三親愛的老師同學們：大家上午好！今天我演講的題目是：“與文明禮儀同行？過快樂六一”什么是禮儀呢？簡單而言，禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范，是表現(xiàn)對他人尊重和理解的過程。文明禮儀，不僅是個人素質、教養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個人道德和社會公德的體現(xiàn)。所以我們作為具有五千年文明史的“禮儀之邦”，講文明、用禮儀，也是弘揚民族文化、展示民族精神的重要途徑。說到文明禮儀，我想到了一個故事。有一次，列寧同志下樓，在樓梯狹窄的過道上，正碰見一個女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧，就要退回去給讓路。列寧阻止她說：“不必這樣，你端著東西已走了半截，而我現(xiàn)在空手，請你先過去吧！”他把“請”字說得很響亮，很親切。然后自己緊靠著墻，讓女工上樓了，他才下樓。這不正是良好文明禮儀的體現(xiàn)嗎？我們從小接受文明禮儀的教育，很多同學都可以滔滔不絕地大談文明禮儀?？墒强匆娦@中隨處丟棄的廢紙屑、飲料瓶，有的同學在教學樓走廊上追逐打鬧，聽著某些同學口中吐出的臟話，怎能
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