20xx年慈善總會(huì)感謝信慈善機(jī)構(gòu)的感謝信(4篇)(編輯修改稿)
2025-08-11 03:22 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 以從五個(gè)基本項(xiàng)目中的至少一個(gè)受益。xx年，在五個(gè)基本項(xiàng)目類型框架之下，我們實(shí)施了如下項(xiàng)目：發(fā)放西部燭光助教金發(fā)放貧困教師生活補(bǔ)助建設(shè)燭光助教基地資助開展教師培訓(xùn)建立燭光圖書室目前，上述各個(gè)項(xiàng)目的`xx年度計(jì)劃已實(shí)施完畢或即將實(shí)施完畢。xx年度總共投入資金3，166，捐贈(zèng)物資折合人民幣200萬元。通過各個(gè)項(xiàng)目的直接受益人數(shù)為2523人，間接受益人數(shù)為6700人，總受益人數(shù)近萬人。受助學(xué)校數(shù)百所。我們清楚地認(rèn)識(shí)到受助群體不僅需要物質(zhì)上的幫助，更加需要精神上的慰籍與鼓勵(lì)。他們具有強(qiáng)烈的自尊心，希望通過自己的努力改善現(xiàn)狀。所以我們積極引導(dǎo)他們參與到項(xiàng)目工作之中，通過交流與溝通，學(xué)習(xí)與，共同完善項(xiàng)目的設(shè)計(jì)與實(shí)施，在此過程中得到自我價(jià)值的體現(xiàn)與能力的提升。我們?cè)陂_展項(xiàng)目工作的過程中，與政府、社團(tuán)、媒體、高校、企業(yè)、教師、學(xué)生、村民等建立了良好的密不可分的合作關(guān)系。通過合作，交流理念，達(dá)成共識(shí)，共同發(fā)展。在合作中相互影響，互相學(xué)習(xí)，得到了能力的共同提升。該項(xiàng)目屬于優(yōu)秀農(nóng)村貧困教師獎(jiǎng)勵(lì)項(xiàng)目（燭光獎(jiǎng)）。在1999年成功組織了首屆燭光獎(jiǎng)的評(píng)選活動(dòng)基礎(chǔ)之上，燭光工程今年積極響應(yīng)國家開發(fā)西部地區(qū)的號(hào)召，在西部十二省實(shí)施了旨在鼓勵(lì)農(nóng)村貧困教師中的優(yōu)秀者的西部燭光助教金項(xiàng)目，評(píng)出獲獎(jiǎng)教師366名，每名受助者獲得助教金人民幣1000元整。期間，燭光工程與中國教育電視臺(tái)、鳳凰衛(wèi)視、湖北電視臺(tái)在武漢市聯(lián)合舉辦慶祝晚會(huì)暨西部燭光助教金頒發(fā)儀式，并邀請(qǐng)了10名受助教師代表參加會(huì)議。通過此項(xiàng)目的實(shí)施，我們不僅在物質(zhì)上幫助了優(yōu)秀貧困教師的生活，更重要的是在全社會(huì)范圍內(nèi)呼喚公眾關(guān)注農(nóng)村貧困教師及農(nóng)村基礎(chǔ)教育，樹尊師重教之風(fēng)，在精神與心靈上慰籍、激勵(lì)那些長年在貧困中堅(jiān)守工作崗位的鄉(xiāng)村教師，為他們展現(xiàn)公眾的支持、注入新的活力。經(jīng)過地方推薦、初評(píng)、實(shí)地抽查、復(fù)評(píng)、確定名單等幾個(gè)步驟，評(píng)審組嚴(yán)格依據(jù)評(píng)審條件，共確定366名教師獲得今年的西部燭光助教金。所有受助教師的助教金及慰問信已郵寄給教師本人。慈善總會(huì)感謝信慈善機(jī)構(gòu)的感謝信篇三我們家本來是一個(gè)清貧但溫存的四口之家，父母都是地道的農(nóng)民。他們用自己的辛勞支撐起了原本一窮二白的家。后來，就是在98年我母親因患尿毒癥永遠(yuǎn)地離開了我們。在母親的治療期間，由于長期的住院和用藥花去兩萬余元的醫(yī)療費(fèi)用，其中大部為銀行的貸款和親朋好友的借款，以及便賣兩處自家的房產(chǎn)。然而，由于家里一直以糧食收入為主，經(jīng)濟(jì)來源單薄。加之之后我和我哥哥兩人一直在外讀書求學(xué)，導(dǎo)致9年來這筆債務(wù)一直未能償清，同時(shí)家中更平添了總共近六萬余元的債務(wù)。9年成長的心路歷程中我便慢慢學(xué)會(huì)了悲歡離合中該有的執(zhí)著與堅(jiān)毅。大學(xué)期間，我正因?yàn)檫@些經(jīng)歷和思想上對(duì)生活的深刻理解，才有了我今天從中累積的自信：三年 “曾憲梓優(yōu)秀大學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金”、黃乾亨獎(jiǎng)學(xué)金、兩次“暨南大學(xué)優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金”、兩次“暨南大學(xué)優(yōu)秀學(xué)生干部獎(jiǎng)學(xué)金”，以及各種榮譽(yù)稱號(hào)，包括“暨南大學(xué)三個(gè)代表讀書會(huì)先進(jìn)個(gè)人”、“優(yōu)秀青年志愿者”、：“暨南大學(xué)優(yōu)秀團(tuán)干
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