【文章內容簡介】 學科思路、學科方法上，因此要求同學們必須達到這一要求，絕對不能在自己座位上東瞧西看，左顧右盼，聽見動靜就往門口看，更不能下位。隨便回頭（不論是問題還是借東西都算違紀），隨便說話，聽見聲音就望門口看均視為重大違紀。教室內吃東西，帶入不健康書籍，損壞公物，聽收音機mp34，張貼與學習無關的粘貼畫等教室違紀情況，也屬于重大違紀。重大違紀一次，即按照千分制要求，扣除5分，等級劃分為d級，立即回家反省，直至開除。這些嚴格要求是保障我們有良好的學習環(huán)境，有良好的精神面貌，為我們的學習進步服務的。學校均小事，小事練素質。希望同學們高度重視。牢記學習八大高壓線：學習常規(guī)環(huán)節(jié)不規(guī)范，出現斷層。預習、上課、作業(yè)、復習、實驗等學習環(huán)節(jié)不規(guī)范。“六先六后”學法不規(guī)范：先計劃后學習，先預習后聽講，先復習后做作業(yè)，先調整心態(tài)后參加考試，先獨立思考后請教別人，先打好基礎后靈活思維八環(huán)節(jié)學習法不規(guī)范：制定計劃、課前自學、專心上課、及時復習、獨立作業(yè)、認真糾錯、系統(tǒng)小結、課外學習。只要把它們不折不扣、扎扎實實、毫不含糊地貫徹具體的教育教學中，這簡單、平常的方法就會產生巨大的學習效益。預習中不會使用課本，不會科學閱讀，只會從課本尋找符合練習要求的答案沒有充分有效的閱讀教材，感知文本，導致上課聽課無的放矢，茫然應對，當堂聽，當堂記，當堂理解不夠，效率不高，自學能力欠缺，應變能力不強。學習分心，小包袱多。不能一心向學，不能專心致志，不能利用一切可以學習的時間來學習。學習動力不足，對學習改變命運，學習創(chuàng)造幸福反映淡漠，認識不清。學習過程中因成績或生活鬧情緒，一點點極小的事情也能引起心理波動。沒有明確的學習任務，沒有學習興趣，沒有良好的意志品質，學習三心二意，缺乏熱情，堅持不夠。落實措施不當，層次低，決心、意志不夠。抓落實抓出漂浮的空氣，不能夠抓緊抓實抓出血來。核心問題不能以絕對信心實現‘六項基本功——博聞、強記、精算、熟讀、范寫、深思，不能練成絕活’改錯不及時，不反思，不歸納總結。小本本使用流于形式，對自己的學習意識激發(fā)不夠。死拼時間，不講效率，勞逸結合不夠。死記硬背，不加理解。知識不系統(tǒng)，雜亂無章。缺乏高遠的人生目標，不能用有效措施激勵自己，意志薄弱，精神不振，心態(tài)灰色，學習興趣不足，不能持續(xù)熱愛學習，學習中應付了事。學習中放低要求，放松自己，對自己確立的在學習上向下浮動的最低界線反應遲緩。缺乏有效的激勵手段，對座右銘、日記、班級誓詞、名人名言、班歌等文化手段反應淡漠。做試卷不規(guī)范?？搭}不仔細，漏題、看錯題。審題不透徹，沒看懂題意。做題不規(guī)范，步驟不全，術語使用不當，字跡不清晰，卷面不整潔，布局不合理。過分依賴環(huán)境，自信心不足，精氣神不足。懷疑自己，否定自己，缺乏自信。過分依賴老師、同學、父母、班級，缺乏自主反思習慣。心胸狹隘，事事計較，不能與人為善；做事懶散，動作遲緩。不重練習，筆記不規(guī)范。當時學過聽過，感覺會了懂了，但是不記筆記，不整理筆記，對老師布置的作業(yè)不能像對待高考題那樣規(guī)范作答，隨意聽，隨意記，隨意練，不能記好提綱、疑難、方法、體會。以往人們過分重視外在的行為高壓線，忽視了內在的學習高壓線。其實決定學習效率的往往是學習高壓線。在這方面，一是同學要重視，二是老師要加強檢查督促。捧出一顆心，獻出全部情，嚴在當嚴處，愛再細微中。讓平凡的教室灑滿陽光，讓你們心中都有一片燦爛的陽光，用師者的胸懷去包容一顆顆年輕的心，用師者的愛心去鑄造每個學生的輝煌。做一個出色的導演，做一名虔誠的觀眾，做一個不錯的配角。開學典禮發(fā)言稿主題 開學典禮發(fā)言稿篇六尊敬的老師、親愛的同學們：大家下午好！我們的暑假，在歡笑中悄悄落下了帷幕。一個嶄新的學期，在秋日暖陽的照耀下，向我們走來。今天，全校4600多名師生歡聚一堂，舉行盛大的開學典禮，就是要正式拉開我們新學期拼搏向上的序幕，吹響向新的學習征程前進的號角。在此，我謹代表學校領導班子向20名新老師和1410名新同學表示熱烈的歡迎，向全校師生致以親切的問候！向上學期取得優(yōu)異成績的各位老師、同學表示熱烈的祝賀！向假期維護學校安全、保障后勤服務的各位工作人員表示衷心的感謝！回顧過去的一年，我們凱歌高奏，捷報頻傳。特別是xxxx年中考，我校取得了十分喜人的成績，5人進入全縣前10名。然而，成績只屬于過去，從今天開始又進入新學期。新的學期，新的知識，新的目標，新的責任，這一切都是新的。也許昨天你擁有輝煌，也許過去你曾遭受打擊，但是過去的都已過去，忘記昨日的成功與失敗，要相信未來在我們手中！我們應該以全新的姿態(tài)來到校園，我們應該充滿信心地面對今后的學習生活。我們應該相信，只要努力沒有什么事是我們做不到的！七年級的同學們，告別了小學生活的你們，即將走入一個新奇的世界——初中。龍山一中是你們今后學習、生活的地方，這里有許多豐富多彩的`知識等你們去學習，去發(fā)現，這里有你們的理想與抱負，這里還有更長更遠的路要你們走下去。在這條通往理想的路上，會有坎坷、崎嶇，會荊棘叢生、迷霧彌漫，甚至風雨也會不期而至，對自己說：“不用怕，我能行！”你們是展翅的雛鷹，堅持走下去，一定能找到屬于自己的那片廣闊的蒼穹！八年級的同學們，初二，是至關重要的一個學期，因為我們面臨著地理、生物的中考，在這個學期里，我們必須投入更多、更大的精力用在學習上，我們要善于利用時間、合理分配精力、學會排除干擾、提高學習效率，我們更要把握自習課上的分分秒秒，在伏爾泰的作品中曾經提到過一個謎語：世界上有一樣東西，它是最長的也是最短的，它是最快的也是最慢的，它最不受重視但卻又最受惋惜；沒有它，什么事也無法完成，這樣的東西可以使你渺小的消滅，也可以使你偉大的永續(xù)不絕。你想到這樣唯一的東西是什么了嗎？它就是時間。所以我們要充分利用時間掌握各種知識技能，攀登科學知識的高峰，做一個思想好、品德高的優(yōu)秀人才，將來能在社會實踐中謙虛謹慎，積極探索，勇于開拓，不斷提高自身素質，做有道德，有理想、有文化、有紀律的新世紀接班人。九年級的大哥哥、大姐姐們初三的生活自然是艱苦的，它需要你付出大量時間精力。同時也要學會面對一切壓力，良好的心態(tài)十分重要，這就需要一顆很豁達又善于發(fā)現的心去體驗學習生活中的樂趣。秋天的碩果不屬于春天的賞花人，而屬于春天的耕耘者。你在生命的春天播下創(chuàng)造的種子，必將迎來金色的生命的秋天！今天，面對著全體同學，我想提出以下四點要求，概括起來就是四句話：第一句話是，一切從頭來。不管你過去是好是差，我們最關心的是你現在表現如何，你能不能把握每一個今天。有位哲學家說過，過去屬于別人，未來屬于你自己，你過去的光榮也好，失敗也好，都已成為昨天，留給你的只應該是教訓和經驗。新的一學期已經開始，你最需要做的就是趕快給老師、同學留下一個美好的第一印象。雖然第一印象并不能代表一個人的全部，但做到這一點，才算是邁出可喜的一步。我們的同學還應該勇于告別過去的不足，告別自身的缺點，不斷挑戰(zhàn)自我，完善自我，重塑一個嶄新的自己。第二句話是，成人才能成才。俗話說得好，先成人，后成才。在競爭激烈的現代社會，僅僅有點成績、有點才能還不夠，只有具備了美好的品德、高尚的情操，才能擁有光明的前途。因此，我們要以《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》為行為準則，時時處處嚴格要求自己。自尊自愛，注重儀表，和諧文雅。真誠友愛，禮貌待人。勤勞儉樸，孝敬父母。同學們，你們只要不斷地解剖自我，嚴以律己，規(guī)范自己各方面的行為，就一定能使自己在新的一年里獲得可喜的進步。第三句話是實干加巧干。在學習上，我們提倡兩個字實和巧。實，就是要踏踏實實地學，扎扎實實地練，掌握最基本的知識。從每一道題目、每一份小練習開始，獨立思考，遇到不懂的問題要善問，多問，直到弄懂弄會。巧，就是要靈巧地學習。這不是投機取巧，而是要掌握好的方法，以求得最佳的學習效益。每一門學科有各自的特點，每一個人也有個性差異，我們要在老師的帶領下，尋找出適合自己的學習方法。第四句話是，愛拼才會贏。同學們，梅花香自苦寒來，成功之花是用辛勤的汗水澆灌出來的。我們不提倡蠻干，但無論何時，我們都需要刻苦自覺的精神，都需要那種頑強拼搏的勇氣。今天，面對著全體老師，我也想說幾句話。我們也許不是偉人，也不是教育家，但我們一定要力爭成為龍山教育工作的佼佼者，要通過不斷提高自身知識素養(yǎng)、人文素養(yǎng)和師德素養(yǎng)，努力把自己打造成“湖湘名師”。我們要關心愛護每一名學生，學生是幸福的，我們才是快樂的；學生是進步的，我們才是欣慰的；學生是成功的，我們才是優(yōu)秀的。當我們?yōu)閷W生們留下一些善的、美的、好的東西，當他們感受到我們是他們生命中的貴人時，我們就實現了自己的生命價值和職業(yè)理想，我們也就擁有了無怨無悔的人生！老師們，同學們，讓我們全體師生同心同德，凝心聚力，堅定信心，用激情成就夢想，用無數一中人鑄就的一中精神續(xù)寫龍山一中發(fā)展史上的新篇章。新的學期讓我們共同給力，一起加油，再創(chuàng)新的輝煌！最后，再次祝老師們身體健康，工作愉快！祝同學們快樂成長，學習進步！祝龍山一中的明天更加美好！謝謝大家！開學典禮發(fā)言稿主題 開學典禮發(fā)言稿篇七尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：告別了炎炎夏日，涼爽宜人的秋天向我們展開了笑顏；告別了安靜的假期，美麗的校園又充滿了歡聲笑語。我們凌云小學全體師生帶著希望、帶著憧憬，迎來了一個嶄新的學期。在這美好的日子里，我很榮幸能夠代表全校老師對同學們提出幾點希望：“我能行”是一種自信；“我能行”是一種勇氣； “我能行”是一種動力。在學習中遇到困難，請別氣餒，堅信“我能行”。在生活中遇到挫折，請別沮喪，堅信“我能行”。