20xx年幼兒園教師自我評價表簡短幼兒園教師自我評價表個人素養(yǎng)(三篇)(編輯修改稿)
2025-08-11 03:10 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 你給班上孩子投放了哪些游戲材料？益智區(qū)：拼圖、七巧板、各種蒙氏教具。美工區(qū)：涂鴉板，簽名本、巧手diy圖書角：各種圖書若干你在投放材料時考慮過材料蘊含的教育內(nèi)涵了嗎？考慮過，根據(jù)幼兒的年齡特征，根據(jù)幼兒的喜好和幼兒智力發(fā)展需要。在室內(nèi)外活動材料投放時你考慮那些安全衛(wèi)生因素？ 首先投放的材料保證孩子在安全范圍之內(nèi)，幼兒操作時也要講清楚安全的重要性。你為孩子提供的廢舊材料有那些？紙棒、紙球、大鞋盒制作的體育器材。你班上孩子喜歡看的書有那些？你能否根據(jù)孩子的喜愛選擇投放呢？我班幼兒喜歡看迷宮、童話故事、繪本等，我們會定期讓家長與孩子一起推薦好書。你班環(huán)境中有多少是孩子的作品？版面上大部分都有孩子們的作品。你班環(huán)境一學期有幾次更換？每月更換。四你有什么方法讓孩子感到：安全、支持、理解？你知道你的言行就是課程嗎？放下架子，做孩子的朋友。老師的言行影響著孩子，所以要從自身做起。幼兒犯錯時你曾經(jīng)用過什么辦法？那個效果最好？有時講道理，有時冷處理，有時讓孩子自己反思，有時與家長溝通。與家長及時溝通較好點。你在和幼兒交往時會用禮貌用語嗎？會、如請你說，謝謝你寶貝。你的情緒不好時，你怎么對待你們班上的孩子？有時可能會變得不太有耐心，但其實不應該把自己的情緒帶到班上，讓幼兒發(fā)現(xiàn)。你們班的孩子愉快嗎？怎么表現(xiàn)得？你怎么理解的我們班的孩子比較熱情、活潑開朗，早上時都是笑容滿面、大聲問老師好，每次活動都能很用心，大部分屬于人來瘋型。你如何維持混亂的次序，你的孩子是否經(jīng)常圍在你的身邊？平常的常規(guī)要嚴格要求，采用數(shù)數(shù)，琴聲來要求。是，我班孩子特別喜歡幫助老師做一些活》如幫老師收拾廢棄的雙面膠。一個教育內(nèi)容在你的班上因為孩子的發(fā)展情況不同你如何處理？在全面照顧孩子的同時，要注意個別輔導，因人而異，對癥下藥。你每天可以和多少個孩子做到單獨互動？不確定，每天的情況不同，大概每天能關注5—6個。每一次活動你都會總結(jié)評價？孩子們是否都會從中得到承認和鼓勵？會，總結(jié)評價非常重要，尤其在體育活動中。五、家長工作:1你設法使家長了解你們班的教育目標嗎？我覺得非常重要，開學即通過家長會的形式讓家長了解，只有家長知道了，他才會在今后的活動中配合我們的課程。你愿意讓家長參與你的日常教學嗎？為什么？我非常希望家長能參與我們的教學，只有真正參與了，才能真正理解老師的工作價值。你如何影響來自不同層面的家長為你的教育目標服務？ 與家長溝通時注意技巧，在家長面前做到不卑不亢，根據(jù)家長不同的需求，有針對性地解釋溝通。你了解你們班家長的特長嗎？為班級服務過嗎？通過溝通了解了一些家長的特長，如張化雨媽媽原來也是幼兒園老師，他的媽媽六一幫我們制作的頭飾特別漂亮，丫丫媽媽電腦好，總是給我們提供打印好的漂亮圖片，棒棒媽媽是音樂老師，所以在班上幫我們排練歌曲。你通過什么方式與家長能夠針對性的溝通？早上入園時和晚上接孩子時。如果有家長到園長室反映你的問題你如何處理？如果反映我的好，我可能會很開心，說明我的付出有了一定的回報，我會繼續(xù)加油，如果反映我的不好，也要在事后好好反思，那可能是家長發(fā)現(xiàn)了我工作中的不足所帶給他們的不適應，難以接受，虛心接受，改正，女里做到最好。7如果有家長請你吃飯，給你送禮物你如何處理？不去吃，我最煩應酬，堅決不去吃飯。找合適的理由拒絕家長。送禮物要看情況，如果家長在教師節(jié)送上一支鮮花，一個和孩子一起做的卡片我會接受。表達了家長對我們的尊敬，如果是物品，能不接受就不接受，推脫不掉，也要買等價物品回饋給幼兒。幼兒園教師自我評價表簡短 幼兒園教師自我評價表個人素養(yǎng)篇三《教師評價計劃》中“自我評價表”的填寫項目：在你的工作中，你最滿意哪些方面?在你的工作中，你最不滿意哪些方面?你在工作時受到哪些條件限制和遇到何種困難?在過去一年里和過去兩年里，你采取何種措施提高你的專業(yè)
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