20xx年幼兒園感恩節(jié)活動方案幼兒園感恩節(jié)活動五篇(匯總)(編輯修改稿)
2025-08-11 03:08 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 動。（5）9：30—10：00跳蚤市場圖書捐贈場地，按小、中、大班年齡組間隔布置好，活動區(qū)擺放裝書的書架。小、中、大班同時進(jìn)行。（一）感恩簽名活動目的：活動中促進(jìn)幼兒之間、幼兒與家長之間的交流。通過參與活動，增進(jìn)幼兒之間、幼兒與家長之間的情感活動準(zhǔn)備：提前在幼兒園院子一角擺好幾張桌子，上面粘好簽名條幅（用于簽名），安排4名小志愿者，為來參與活動的家長、幼兒，分發(fā)記號筆。提醒他們在適合的位置進(jìn)行簽名。活動須知：家長帶幼兒參與簽名活動，讓幼兒用自己的方式簽名，不會寫字的可以用畫圖作標(biāo)記。感恩簽名的小志愿者對待參與活動的家長要熱情、有禮貌。該活動區(qū)教師要注意加強秩序維護(hù)，引導(dǎo)家長和幼兒有序簽名，不擁擠。（二）為小樹穿衣服活動準(zhǔn)備：小、中、大班提前一天為每個幼兒發(fā)彩色毛線一段?；顒幽康模和ㄟ^活動增強幼兒愛護(hù)小樹木的情感。活動中增強幼兒自己做事的信心，體驗獨立做事的幸福感?；顒右螅涸摶顒訁^(qū)小志愿者要熱情將本班幼兒帶到本班指定活動區(qū)內(nèi)。幼兒要在指定的本班活動區(qū)內(nèi)選擇一棵小樹，并獨立完成任務(wù)，家長盡量不要包辦替代。（三）掛感恩卡活動準(zhǔn)備：小班幼兒提前一天下發(fā)感恩卡，回家親子共同完成感恩寄語。活動區(qū)：小竹林活動目標(biāo)：通過制作感恩卡增進(jìn)親子情感。通過懸掛感恩卡，增強幼兒的感恩意識?；顒又凶層變后w會感恩他人的快樂與美好。注意事項：制作懸掛感恩卡是小班的活動，小班幼兒自我意識強，活動前要加強幼兒心中有他人的引導(dǎo)和教育，家長必須做到讓幼兒親自參與活動，不要大包大攬，這樣活動才會體現(xiàn)出活動的意義。家長帶幼兒懸掛感恩賀卡時，活動區(qū)教師要鼓勵幼兒親自參與，注意維護(hù)活動區(qū)的秩序。（四）制作感恩瓶活動意圖：中、大班幼兒已經(jīng)有了一定的制作、繪畫技能，讓他們用喜歡的方式將手工制作、繪畫表現(xiàn)在活動中，不僅提高了參與興趣，也拓展了思維。活動中讓幼兒自由發(fā)揮，去折、去畫，將制作裝在小許愿瓶里，給幼兒留下美好的回憶?；顒訙?zhǔn)備：中、大班提前一天發(fā)放感恩瓶，回家親子共同完成感恩瓶的裝飾、制作，當(dāng)天懸掛于園內(nèi)的亭子鐵絲地帶。活動要求：小志愿者要提前在本班活動區(qū)就位等待，活動開始后小志愿者引領(lǐng)本班家長進(jìn)入活動。進(jìn)入活動區(qū)的家長，盡量不要替幼兒完成任務(wù)，幼兒遇到困難要多鼓勵。對于任務(wù)完成好而快的幼兒，鼓勵他們分享自己的快樂。（五）感恩海報活動意圖：活動中鼓勵幼
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1