【文章內(nèi)容簡介】 午、舞動祝福”主題教育活動。七月份“感恩成長、夢想起航”大班畢業(yè)典禮。幼兒園春季園務(wù)工作計劃表 幼兒園春季園務(wù)工作計劃總結(jié)篇七一、指導(dǎo)思想：以《揚州市幼教常規(guī)管理規(guī)范》為指導(dǎo)，以區(qū)文教局下發(fā)的《20__年維揚區(qū)教育工作意見》為行動指南，緊緊圍繞新《綱要》的目標要求，立足常規(guī)工作培養(yǎng)務(wù)實作風，樹立發(fā)展意識探索創(chuàng)新機制，堅持以教師的專業(yè)化成長保障幼兒的發(fā)展，堅持家園共育的理念豐富幼兒園教育資源，全力推進特色建設(shè)的發(fā)展思路，整合教科研，建構(gòu)科學優(yōu)化的保教過程，提升幼兒園辦園水平。二、工作目標：力爭在維揚區(qū)__年度綜合獎勵考評中達優(yōu)秀成績。2. 建成__年度衛(wèi)生合格園?！稉P州市幼兒園管理規(guī)范》，提升辦園水平?！毒V要》學習，更新理念，提高教育教學水平。，創(chuàng)建平安校園。6. 完善幼兒園考評方案，試行教職工考評考績積分制。7. 加強課題研究，提高科研實效。8. 加強競賽活動指導(dǎo)，提升成績檔次。9. 利用各種教育資源，實現(xiàn)幼兒園、家庭、社區(qū)的合作，和諧家園教育。，提高教師隊伍的整體素質(zhì)。，提高保育質(zhì)量。三、主要工作：，完成一年一度的年終考核。2. 迎接區(qū)園際間半日活動交流。3. 進行新《綱要》理念下的教學展示活動。4. 申報課題。5. 組織參加“省信息技術(shù)在幼兒園教學中的應(yīng)用”作品評比。6. 組織參加20__年省師陶杯論文評選。7. 組織參加20__年揚州市優(yōu)秀教育教學論文評比。8. 幼兒園首屆保育知識大賽。9. 園內(nèi)組織“慶祝祖國媽媽60歲生日——幼兒現(xiàn)場繪畫比賽”。、環(huán)境創(chuàng)設(shè)、廣播操評比。四、具體措施：(一)加強規(guī)范管理，努力提高辦園水平。牢固樹立安全第一的責任意識，采取每日巡查和每周例行檢查的管理制度，保證有問題在第一時間得以整改，杜絕事故隱患，繼續(xù)創(chuàng)設(shè)零事故平安校園，保障師幼在園的生命安全和幼兒園財產(chǎn)安全。加強師德和教育理論的學習，全面提高教職工的思想素質(zhì)和職業(yè)情操，在工作中要講奉獻，比愛心，并且明確當前教育發(fā)展的形勢，加強使命感和緊迫感，不斷完善自我，創(chuàng)新工作。增強全體教職工的崗位意識和績效意識，提高教師隊伍的管理能力，本學期將試行教職工考評考績方案，從出勤、安全、衛(wèi)生、教育教學、家長工作等多方面工作進行量化考核，客觀評價每個教職員工的工作成績，營造一種你追我趕、爭優(yōu)爭先的工作氛圍。深入貫徹《揚州市幼兒教育管理規(guī)范(試行)》，明確各部門崗位職責制度，樹立規(guī)范意識，認真履行職責，確保各項管理工作落到實處，并加強日常工作的檢查力度和指導(dǎo)策略，形成全園齊抓共管、團結(jié)協(xié)作的良好園風。(二)抓實園本培訓(xùn)，促進教師專業(yè)化發(fā)展。拓寬學習渠道，豐富學習形式。本學期，我們將繼續(xù)圍繞“三字一話”的技能考核在教師群體中營造爭學、要學的氛圍，通過寫好字，讀好書，說好話等基本技能的掌握使教師在學習的過程中逐步建立終身學習的理念，也能通過學習，不斷充實自己的教育理論，引領(lǐng)自己的教育行為。另外，我們還將繼續(xù)堅持每周一次的教研活動，但組織的形式將更加靈活、有效，把最大的主動權(quán)、發(fā)言權(quán)留給老師，以往的教研活動雖逐步改變一言堂的我講你聽的形式，但沒有真正達到教和研的雙結(jié)合，或者說缺少了研究的主題支撐，活動的價值和效果就不是很明顯了。在新學期，教研活動的研究主題一方面將根據(jù)當前的教育發(fā)展與改革的形勢來確定內(nèi)容，這類主題要做到有準備，有計劃，有記錄，有專人負責。另一方面則結(jié)合課堂教學中出現(xiàn)的問題或困惑提出主題，利用教研活動進行集中研討、探究解決的思路與方法，讓大家在思維碰撞中產(chǎn)生創(chuàng)新的靈感和火花，提升理論素養(yǎng)和實踐水平。這類主題交由各年級組預(yù)先定領(lǐng)域、定內(nèi)容，并有計劃地在不同年級組織觀摩、研討，并在一課多磨的基礎(chǔ)上真正向課堂要效率，提高教師的教育教學質(zhì)量。同時，充分利用各種教育資源，為教師創(chuàng)設(shè)交流學習的機會，多角度地開闊教師的視野，提高教師的教育科研能力。幼兒園春季園務(wù)工作計劃表 幼兒園春季園務(wù)工作計劃總結(jié)篇八一、指導(dǎo)思想以區(qū)文教局本學期工作要點為指南，以科學發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學園發(fā)展，牢固樹立以人為本的教育發(fā)展觀，以創(chuàng)新求發(fā)展，以人的發(fā)展求得幼兒園的持續(xù)發(fā)展，實施主動發(fā)展戰(zhàn)略，努力實現(xiàn)辦學水平的新突破。二、情況分析經(jīng)過全園教師的共同努力，目前在園幼兒人數(shù)已達800多名，總園與分園的發(fā)展事態(tài)良好，特別是分園在短短的兩年時間內(nèi)已經(jīng)發(fā)展成了11個班的規(guī)模。在全園教師的共同努力下，培養(yǎng)了一批名師，圍繞幼兒園的特色建設(shè)開展了一系列的課題研究并取得了較好的成績。保持了較好的社會聲譽和較高的保教質(zhì)量。但是，我園近年來的規(guī)模發(fā)展也為我園師資建設(shè)帶來了較大的困難。我園總園與分園共有教師60多名，其中60%以上的教師都是工作未滿5年的青年教師。為確保我園在擴張的同時不影響教學質(zhì)量，近年來我們一直將教師培訓(xùn)工作作為幼兒園的重要工作，我們實行分層培訓(xùn)，名師引領(lǐng)，迅速成長了一批教師。但是，同時我們也看到，作為揚州市的一所窗口幼兒園，對教師的要求也較高，在歷次的開放活動中，我們明顯感覺到青年的教師的成長速度不夠快，層次不夠高。尤其在20__年5月我園省級規(guī)劃課題《幼兒園區(qū)域化課程的實踐研究》結(jié)題后，總園與分園同時全面推廣課題研究成果，從教學理念到教育行為對教師的故有的教育觀念與行為形成了較大的沖擊，迫使教師在教育工作中不斷學習提高，而我園眾多的年青教師剛剛完成從學生到教師角色的轉(zhuǎn)變，她們的教學經(jīng)驗與教育行為與要求的差距較大，無法在短時間內(nèi)勝任區(qū)域化教學模式的要求，對園本課程的實施有著一定的影響。三、工作目標師資是幼兒園發(fā)展的基礎(chǔ)，結(jié)合我園實際情況，我們將教師培訓(xùn)作為本學期的重點工作。從園本課程的實施入手，以教育科研工作為抓手，強化教師專業(yè)培訓(xùn)工作。重視日常教育教學工作的過程管理，做到精細管理，不斷提高保教質(zhì)量。開展豐富多彩的社會活動，讓幼兒園教育融入社會，發(fā)展幼兒的社會行。同時繼續(xù)進行幼兒園的硬件建設(shè)，完善分園的教室設(shè)備的添置，逐步更換總園的大型玩具。(一)、強化教師培訓(xùn)，形成教師發(fā)展梯隊。加強師德教育。要想成為一名好教師，首先要成為一名具有良好師德的教師，尤其是幼兒園講究的是保教并重，這就要求教師富有愛心和耐心，因此師德教育是教師成長的基礎(chǔ)。(1)加強學習，學習《在全國優(yōu)秀教師代表座談會上的講話》，學習周濟部長為《名師頌》作的序。開展讀書活動，建設(shè)“書香校園”，學習先進教師的模范事跡。(2)開展“五愛”教育，即：愛國、愛崗、愛園、愛生、愛已。幼兒園春季園務(wù)工作計劃表 幼兒園春季園務(wù)工作計劃總結(jié)篇九一、指導(dǎo)思想：根據(jù)開發(fā)區(qū)幼兒園對輔導(dǎo)園的要求、以及小港幼兒園的實際情況出發(fā)，制定支教小港幼兒園新的發(fā)展目標和計劃，切實提高支教園的辦園宗旨，切實提升支教園教師的整體素質(zhì)。本學期繼續(xù)以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為依據(jù)。以貫徹落實《浙江省學前教育保教指南》為中心工作。圍繞“規(guī)范、有效”，扎實地抓好支教園的日常教學工作，優(yōu)化幼兒一日生活，提高教師的教學能力和教研能力。二、情況分析：本學期由于邵園長離職，新調(diào)入開發(fā)區(qū)幼兒園高級教師胡小芬老師擔任戚家山幼兒園的園長，企編王水蓮老師調(diào)到開發(fā)區(qū)幼兒園。支教園共有6各班級，托班1班、小班2班、中班2班、大班1班，一線教師7人。本學期最主要的任務(wù)是星級轉(zhuǎn)評，對照支教園的實際情況，離省三星級幼兒園的要求還比較遠。三、關(guān)鍵詞、目標和具體措施關(guān)鍵詞：組織好一個半日活動目標：提高教師組織半日活動的有效性，教學質(zhì)量高。具體措施：組織教師學習《保教指南》，規(guī)范集體教學活動和生活活動，針對半日活動中遇到的問題進行有效研討，落實實施。隨機進班調(diào)研，集體研討，促進半日活動的有效性。半日活動展示和剖析。關(guān)鍵詞：完善各類檔案目標：規(guī)范幼兒園檔案資料，積極準備和整理申報星級的所有材料。具體措施：向姐妹園學習有關(guān)于檔案資料的相關(guān)問題。按星級轉(zhuǎn)評要求分教研、科研、園務(wù)、保健、安全、后勤等分類負責到人。關(guān)鍵詞：自然角目標：繼續(xù)以農(nóng)作物為切入口，布滿園內(nèi)的角角落落。具體措施：在上學期基礎(chǔ)上添置自然角的各種容器、規(guī)范放置位置、統(tǒng)一班級標記。充分挖掘廢舊材料再次利用，打造有特色的自然角。自然角以實物、照片、幼兒記錄本展示。關(guān)鍵詞：主題墻目標：繼續(xù)研討主題墻的布置和有效使用。具體措施：規(guī)劃班級主題墻，合理分割板塊，內(nèi)容豐富化。每月開展主題墻評比活動，相互學習、取長補短。關(guān)鍵詞：創(chuàng)設(shè)區(qū)域活動組織教師學習有關(guān)于區(qū)域活動的相關(guān)知識。利用廢舊課桌改成放置區(qū)域材料的柜子。規(guī)范班級區(qū)域材料放置的位置。指導(dǎo)教師收集和制作區(qū)域材料，添置半成品和成品。組織教師學習如何開展區(qū)域活動。期末各班區(qū)域展示和評比。幼兒園春季園務(wù)工作計劃表 幼兒園春季園務(wù)工作計劃總結(jié)篇十一、指導(dǎo)思想以《綱要》為指導(dǎo)方針，落實教育局和教研室工作精神，樹立正確的教育觀、兒童觀，積極開展教學科研工作，以科研為先導(dǎo)，努力提高工作成效。加強教育隊伍建設(shè)，提升教師整體素質(zhì)。二、工作目標以下幾點均可作為目標參考，請根據(jù)本園本學期工作重點，靈活選擇并具體化：，提高辦園質(zhì)量。，全方位地開展教科研活動。，提高師資素質(zhì)。，促進保教質(zhì)量提高。，確保幼兒的安全，快樂健康成長。，促進幼兒協(xié)調(diào)發(fā)展。，為進一步的學習打好基礎(chǔ)。，切實做好保教結(jié)合。三、具體工作內(nèi)容加強內(nèi)部管理，提高辦園質(zhì)量學期之初，自上而下制定各項計劃，如：園務(wù)計劃、教育教學計劃、后勤工作計劃、各班學期工作計劃（含班級教學計劃）等，并在制定計劃時注意計劃的可行性和可操作性。為確保計劃的認真實施，在實施過程中需對計劃的實施情況進行客觀的評價考核。加大教科研力度，全方位地開展教科研活動抓好課程的學習與研究，更新教師教育觀念，鼓勵教師不斷創(chuàng)新，促進課程改革的深入。加強教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)，強化職業(yè)能力，提高教師業(yè)務(wù)、促進每個教師的自我發(fā)展，為我園的可持續(xù)發(fā)展打好基礎(chǔ)。，在教師中開展研討活動，把理論學習與教育實踐緊密地結(jié)合起來，進一步增強學習的主動性與實效性。，在組織創(chuàng)游的過程中，通過觀察、評價來分析幼兒的游戲水平。在各年段開展觀摩研討活動，不斷提高幼兒的游戲水平。，在教師中開展研討活動，使教師們能充分運用教育理論來剖析備課的思維過程，提高教師分析教材，解決實際問題的能力。，組織保教人員互相觀摩，學習教養(yǎng)經(jīng)驗，交流研討，不斷改進教育技能方法。加強教職工隊伍建設(shè)，提高師資水平——《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，切實加強教師的思想作風建設(shè)，提高教師職業(yè)道德水平，增強廣大教師敬業(yè)奉獻的自豪感和敬業(yè)愛幼的責任感。，組織聽課觀摩等活動，通過豐富多彩的活動努力提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。，為教師提供學習和發(fā)展的機會，提高各教師愛崗敬業(yè)的思想素質(zhì)，增強工作責任感，做到關(guān)心和尊重每個幼兒，嚴禁體罰和變相體罰幼兒。，組織好保育員參加市的崗位培訓(xùn)考核。努力提高教職工的業(yè)務(wù)素質(zhì)。加強教學管理，促進保教質(zhì)量提升，包括創(chuàng)編各類型游戲，以激發(fā)幼兒提高學習興趣為主要目的，促進幼兒智力的開發(fā)。，提高幼兒自我保護意識。全園做到無責任事故，杜絕重大意外事故的發(fā)生。按照幼兒發(fā)展的需要，有計劃、有目的、有層次地投放游戲材料。提高教師游戲活動的指導(dǎo)能力。，把素質(zhì)教育推向深入。利用“婦女節(jié)”、“植樹節(jié)”、“勞動節(jié)”、“兒童節(jié)”等節(jié)日開展活動，培養(yǎng)幼兒豐富的情感。做好保健工作，確保幼兒健康快樂成長，落實安全工作制度，專人定期檢查園內(nèi)各類設(shè)施，安全工作責任到人，杜絕一切不安全因素；加強對幼兒、教師的自我保護教育、安全教育、學期安全避險演習，每周一節(jié)安全教育課，時刻做好防范工作，確保幼兒、教師、園財產(chǎn)的安全。，做到動靜結(jié)合，培養(yǎng)幼兒的飲食、睡眠、盥洗等良好衛(wèi)生習慣，培養(yǎng)幼兒生活自理能力。切實做好離園前的準備工作（包括整理衣服、頭發(fā)等，并且要組織幼兒游戲或?qū)W習活動）。，調(diào)整幼兒戶外活動方案并認真實施，保證幼兒戶外活動時間、運動量達標。，認真做好幼兒衛(wèi)生保健工作、體檢工作，并及時將幼兒情況向家長反饋；切實做好預(yù)防和控制傳染病工作。，如坐姿、書寫姿勢等；定期調(diào)換幼兒座位，保護幼兒視力；教育幼兒保護牙齒。并利用家長園地向家長宣傳，達成家園共育。，進一步完善食堂、炊具、幼兒餐具的清洗、消毒等衛(wèi)生工作制度，加強幼兒食品采購、進出倉、驗收的管理，實行食品24小時留樣制度，杜絕食物中毒事故發(fā)生。，值班人員時刻注意幼兒午睡動態(tài)，同時做好幼兒被褥的清洗、紫外線消毒、曝曬工作，提高幼兒的午睡質(zhì)量。，特別加強幼兒“文明禮貌”教育、衛(wèi)生習慣教育。，并做好幼兒保健工作的宣傳。，把幼兒傳染病發(fā)病率控制在最低限度。架起家園聯(lián)系的橋梁，促進幼兒協(xié)調(diào)發(fā)展。根據(jù)家長的意見,結(jié)合園內(nèi)條件，隨時增加必要的服務(wù)項目。，請家長參加我園重大活動，征求家長對我園教育教學工作的意見。，做好向家長做好宣傳欄工作宣傳預(yù)防疾病及安全問題的教育。，以便爭取家長的支持和幫助。充分利用班級家長宣傳欄向家長宣傳教科研工作的意義和班級的具體事項與工作。充分發(fā)揮后勤作用，切實做好保教結(jié)合，強化教養(yǎng)員的保育意識。,隨時清理垃圾堆物。，完善防范措施。本著為幼兒的安全和身心發(fā)展負責的態(tài)度，加強安全防范措施，從園舍設(shè)備的使用與維修角度出發(fā)消除不安全隱患，完善安全制度。重點是全園衛(wèi)生安全要求和食堂管理，其次，各班教師把安全工作納入日事議程，利用有利時機加強幼兒自我保護能力的培養(yǎng)。四、各月工作安排二月份；幼兒入園前的各項準備工作，如：環(huán)境衛(wèi)生、環(huán)境布置等；（制定班培養(yǎng)目標、月計劃、周計劃、日計劃）的制定；、崗位責任制以及課程《幼兒學習與發(fā)展課程》的學習；，加強班級常規(guī)教育，培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣；，家長簽訂安全責任書；教職工簽訂安全責任書；——“快樂的春節(jié)”，以班級為單位開展小型談話活動；，預(yù)防春季常見病，切實做好各項衛(wèi)生消毒工作；三月份，做好各項保育工作，加強良好習慣和飲食衛(wèi)生教育；；常