20xx年幼兒園中班四月份計劃表內(nèi)容中班幼兒園四月份工作計劃(實用8篇)(編輯修改稿)
2025-08-11 02:40 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 大自然——我和春天有個約會”春游遠足活動。強春季衛(wèi)生保健保育工作，做好幼兒一日生活環(huán)節(jié)的`護理及指導(dǎo)。及時更新《家長園地欄》，做好家訪工作。認真填寫并發(fā)放《寶寶成長記錄》，認真創(chuàng)設(shè)好主題墻飾。（二）主題目標(biāo)：引領(lǐng)幼兒結(jié)識樹朋友、花朋友，了解樹和花的秘密。讓幼兒在與自然交融，在真實、生動的情境中，一起感受春天萬物復(fù)蘇的生機勃勃，體驗春天里和同伴一起游戲的快樂，萌發(fā)對春天的熱愛之情。幼兒通過觀察、游戲、操作等活動，擴大對成人勞動的認識范圍。利用休息時間引導(dǎo)幼兒觀看花草樹木，親近花草樹木，并豐富有關(guān)植物的知識。幫助幼兒收集黃豆、花生的種子，并帶到幼兒園進行種子發(fā)芽的小實驗。幼兒園中班四月份計劃表內(nèi)容篇五根據(jù)三月份的情況，四月的大班教學(xué)計劃如下：春天來了。在教師的引導(dǎo)下關(guān)注周圍自然景象的明顯變化，知道春天的明顯特征。親近大自然感受春天的美麗，學(xué)習(xí)用自己喜歡的方式表達自己對春天的感受?！短鞖馀土恕?、《下春雨了》、《小雨點》、《歡迎春姑娘》?！端突ㄒ隆?、《迎春花》、《粉紅色的`桃花》、《尖尖的春筍》、《小紅花找朋友》?！洞禾斓搅?，種子發(fā)芽了》、《大樹、小樹和小草》、《春游真快樂》。《小草綠了、花兒開了》、《花兒真好看》、《我們一起植樹》。請家長帶幼兒去踏青，引導(dǎo)幼兒觀察春天植物的變化，鼓勵幼兒提出問題。家長要耐心作回答，與幼兒交談，引導(dǎo)幼兒用簡單的語言描述春天的景象。請家長讓幼兒把在野外采集的野花、野草和和家中有關(guān)春天的圖書和照片帶到幼兒園里來。帶領(lǐng)幼兒每天給鐘的植物澆水，引導(dǎo)幼兒觀察種子發(fā)芽、生長的過程讓幼兒知道、春天播種的季節(jié)。美工區(qū)放置一些花瓣、野花、野草等，以及剪刀、漿糊，各色皺紋紙、顏料、油畫棒等工具。娃娃家放一些春天的衣服，讓孩子幫娃娃換上春裝。語言區(qū)投放一些春天的圖片，供幼兒講故事，表演用。建構(gòu)區(qū)投放一下圖形積木，供幼兒拼搭用。幼兒園中班四月份計劃表內(nèi)容篇六本月共開展兩個主題活動主題一：《我對你說》活動中為孩子營造了一種寬松、自由的表達空間，引領(lǐng)他們在與環(huán)境、教師、同伴的互動中，學(xué)會傾聽他人說話，嘗試用多種自信地表達，掌握基本的交往技能，即表達自己思想情感的能力、善于傾聽理解別人的能力、理解掌握規(guī)則的能力、服從集體與人合作的能力。主題二：《大樹和小花》，在這一主題中，我們并不勾畫春天的樹木、花草、氣候的知識網(wǎng)絡(luò)，而是和幼兒一起去結(jié)識樹朋友、花朋友、以朋友的目光感受朋友、理解朋友、關(guān)心、照顧朋友。進入這個主題，春天是美麗的，樹和花是迷人的。幼兒與自然交融，在真實、生動的情境中獲得發(fā)展。二、安全生活衛(wèi)生，預(yù)防春季傳染病。，并用毛巾擦嘴，營造溫馨的用餐氛圍。，感受春天大自然的美景，注意路途安全。三、家長工作，培養(yǎng)他們的傾聽習(xí)慣。、到公園里去的路上或綠化帶附近散步時，可以抓住時機引導(dǎo)孩子觀看花草樹木，親近花草樹木。，以“春天”為主題。親子設(shè)計并制作書簽和春天的繪畫書，參加閱讀節(jié)展示評比活動。，從小養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣。四、其他工作圍繞主題布置班級環(huán)境、
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