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正文內(nèi)容

20xx年家長家庭教育心得體會350字家長家庭教育心得體會(四篇)(編輯修改稿)

2025-08-11 02:07 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 要數(shù)學(xué)學(xué)的好才行?!彼o張的問我:“那丁教師知不明白我對學(xué)數(shù)學(xué)的興趣不大?!蔽艺f:“丁教師不但不明白,肯定覺得你對數(shù)學(xué)的興趣還十分大呢!”她認(rèn)真的說:“這一下,我可要好好學(xué)數(shù)學(xué),必須讓學(xué)數(shù)學(xué)的興趣變大了?!痹谖覀兒徒處煹墓膭钕?,在她每一天收大組數(shù)學(xué)作業(yè)的過程中,她對學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的勁頭也漸漸的大了起來。有時,做對一些動腦筋的數(shù)學(xué)題時,就開心地說:“媽媽,原先這樣的題我總做不對,可是此刻一下就對了,我覺得數(shù)學(xué)原先也挺有意思的!”寒假時,她主動要求我給她買一年級的數(shù)學(xué)練習(xí)試卷,有時熱情勁上來,一天要做好幾份卷子,還要讓我和他爸爸認(rèn)真批改,看看她有沒有提高。這學(xué)期一開學(xué)我?guī)綍辏謱ξ艺f:“媽媽,給我買一個加強(qiáng)應(yīng)用題的練習(xí)書吧,我是數(shù)學(xué)委員,可是我覺得我的應(yīng)用題還學(xué)的不好?!蔽覀兂浞掷谩敖處熥屗袚?dān)收大組數(shù)學(xué)作業(yè)的關(guān)榮任務(wù)”這一契機(jī)鼓勵她。此刻,她對學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)有了自信心,對數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)興趣也越來越濃。女兒上學(xué)后,就異常盼望能夠早一天戴上紅領(lǐng)巾,可是教師宣布入隊名單時,她發(fā)現(xiàn)沒有自我的名字,女兒的自信心受到了打擊?;丶液?,他拖著哭腔告訴我:“媽媽,我覺得我學(xué)習(xí)也挺認(rèn)真的呀,為什么這次入隊沒有我,是不是教師不喜歡我?”我忽然意識到孩子成長的過程太順利,幾乎沒有受到過太大的挫折。成長中不能沒有挫折,但必須及時和正確的引導(dǎo)孩子,不要讓孩子被挫折打敗。我把女兒擁入懷中,對她說:“你這次沒有戴上紅領(lǐng)巾,媽媽覺得不是教師不喜歡你,肯定是你哪方面做得還不太好!”女兒想想說:“是不是我上課回答問題不夠進(jìn)?。俊币驗榕畠菏且粋€追求完美、做事過于謹(jǐn)慎的孩子,所以我在和劉教師的交流中,明白女兒上課回答問題不是很進(jìn)取,總是自我感覺能夠100%答對時才舉手。聽女兒這么一說,我想這倒是個好機(jī)會,于是說:“是呀,雖然你上課認(rèn)真,作業(yè)也很認(rèn)真,但回答問題不夠進(jìn)取大膽,這也會影響你入隊的。你再想想你還有哪些方面做得不好?”女兒說:“媽媽,我想不出來了,要不你問問劉教師吧!”女兒總是細(xì)心謹(jǐn)慎,怕教師說她,有什么事都會央求我,讓我問教師,我趁機(jī)說:你連這都不敢問教師,膽子小,這也是缺點呀,肯定影響入隊?!迸畠簽榱四軌蛟缫惶烊腙?,最終鼓起勇氣,去問劉教師她沒能入隊的原因,當(dāng)劉教師和藹的告訴她“要入隊,光是自我學(xué)習(xí)好還不行,還要幫忙其他的同學(xué),多關(guān)心班團(tuán)體”這句話時,首先,女兒確認(rèn)了,沒有入隊不是教師不喜歡,其次她明白了自我哪些方面還要努力。之后,輪到她當(dāng)小組長時,我又趁機(jī)說:“看劉教師給了你一個幫忙同學(xué)、關(guān)心班團(tuán)體的機(jī)會,媽媽相信你會做好的!”有了教師和父母的鼓勵,女兒也很開心,小本子上認(rèn)真的記錄著每一天小組成員交作業(yè)的情景,字跡雖然稚嫩,可是我感受到了女兒比原先更加歡樂和自信。以后每一天回家不論多忙,我總是要抽時間聽女兒講她在學(xué)校的學(xué)習(xí)、生活,只要聽到她舉手發(fā)言比原先進(jìn)取等學(xué)習(xí)上的一點提高,或是當(dāng)小組長為大家服務(wù)當(dāng)中獲得了一點歡樂,我都要鼓勵她,和她擊掌加油,最終有一天,當(dāng)我說要找劉教師問一件事的時候,女兒主動說:“媽媽,你順便問問劉教師,我最近回答問題時是不是進(jìn)取了,關(guān)心班團(tuán)體有沒有提高?”我明白以她的性格,讓我主動詢問教師他在學(xué)校的情景。肯定是自我感覺十分好,果然,劉教師說他最近變化挺大的,上課回答問題比原先進(jìn)取多了。再之后,教師安排她負(fù)責(zé)收她所在大組的作業(yè)本、起課文,還有同學(xué)會隔三差五打電話問她作業(yè),她感覺教師給她封的這個小官職責(zé)十分重大,自我在班團(tuán)體中的作用也十分重要。她能夠幫忙大家,她不比別人差,女兒又重新找到了自信。自信源于成功的暗示,恐懼源于失敗的暗示。人進(jìn)取的的暗示一旦構(gòu)成,就如同風(fēng)帆會助你成功;相
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