20xx年孩子犯錯誤家長給老師的道歉信(匯總15篇)(編輯修改稿)
2025-08-11 01:51 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 八點就到家呢?這樣實在是對孩子極大的不負(fù)責(zé)任。為了您的信任，我應(yīng)該除去睡覺時間，一律花在您孩子身上。所以，孩子不做作業(yè)，決定不是您的錯，而是我管教不嚴(yán)，照顧不周。我提都不該跟您提。二來，我對孩子的照顧不夠。您說，現(xiàn)在誰家都是一個寶貝疙瘩，送到學(xué)校來，萬一有個摔傷擦傷的，您能不心疼嗎?要是再有個骨折什么的，就更別提了。我該拿個玻璃罩子把他罩在教室一角，下課不許離開位子，吃喝拉撒全部當(dāng)?shù)赝瓿桑瑢W(xué)們也不能和他接觸，至于奔跑打鬧，更是死罪。所以，學(xué)生自己體育課上摔跤了，完全是我們照顧不夠。您要求學(xué)校賠償一萬塊，那都是輕的。這精神損失費，誤工費，加上擔(dān)心孩子晚上睡不著導(dǎo)致免疫力下降，天天看護孩子弄得腰酸背痛腿抽筋去按個摩，咱們都應(yīng)該給您報銷才是。要是做到位了，得派個老師去照顧您孩子的生活，端屎端尿外加補語數(shù)外。三來，也是最重要的，我們對您照顧不周。瞧您白天上了一天班了，累得要死晚上還得來開我們家長會，這穿個睡衣拖鞋在教室里抽個香煙大聲接個電話的，不就圖個舒坦嗎?怎么能有老師大驚小怪呢?太沒有公共道德了嘛!您工作實在太忙，為祖國的四化建設(shè)做出了多大的貢獻!孩子的學(xué)習(xí)應(yīng)該完全交給我們。您不用動一根手指頭，不用檢查一次作業(yè)。要是孩子考試不及格要留級了，那絕對是我們工作的重大失誤!我們才疏學(xué)淺，連教孩子背書都不會。而且，考試前怎么能只通知一次您考試時間呢?怎么能只開一次家長會告知考試范圍呢?怎么能只通知您五次孩子有留級的危險呢?貴人多忘事，這我們應(yīng)該能理解啊!此情此景，我每天歷歷在目，自責(zé)得幾乎死過去。不對，和一個重大失誤比起來，這些都不算什么。孩子犯錯誤家長給老師的道歉信篇十一學(xué)習(xí)成績需要更大幫助的部分學(xué)生家長：您好!一個學(xué)年很快就過去了，本學(xué)期通過中山市教育局統(tǒng)一制卷、東區(qū)教育辦統(tǒng)一組織的學(xué)期末水平測試情況來看，我們認(rèn)為90%的`學(xué)生文化成績得到了很大的提高：特別是：學(xué)習(xí)習(xí)慣不好的一部分學(xué)生得到了矯正，學(xué)習(xí)成績有了明顯的進步。然而，使我們感到遺憾的是有極少部分學(xué)生(或許就是您的孩子)水平測試不太理想，部分科目不及格甚至是較差(主要是存在在低年級學(xué)生中)，為此，作為校長，我也陷入了深深地思考與兩難選擇——給家長真實的匯報，還是蒙騙家長以虛假的成績告之。反復(fù)思考之后，本著教育的宗旨和本學(xué)校的辦學(xué)指導(dǎo)思想，最終良知戰(zhàn)勝了自私、寬容戰(zhàn)勝了狹隘。學(xué)校決定：將真實的情況告訴家長，當(dāng)然，我們想到：家長看到孩子的試卷、看到孩子的成績單時會有三種情況：二、難以接受，至少說學(xué)校沒有太多地留面子與學(xué)生和家長。三、理解學(xué)校，甚至贊同認(rèn)可學(xué)校這一做法，因為你真正了解到了孩子真實的學(xué)習(xí)情況，家長沒有被“忽悠”。因此，我可以大膽地說一聲“把孩子考得不好的試卷如實的發(fā)下來匯報給家長，這樣的民辦學(xué)校還不多”。家長，孩子的學(xué)習(xí)好壞有專家分析主要原因：孩子本身智商開發(fā)遲與早占20%。孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣好壞是主要原因約占50%。老師的教育方法占15%。家庭的良好教育與老師配合占15%。我們既然找到了原因，因此，對孩子的未來學(xué)習(xí)就應(yīng)當(dāng)有理由充分相信孩子的進步：屬于第一種情況的，我們就應(yīng)該去幫助孩子啟迪智慧、開發(fā)心智、樹立信心。屬于第二種情況的，那就我們一起幫助孩子把原來一些不良的壞習(xí)慣去掉，重新樹立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，其實良好的習(xí)慣形成也不是一件難事，關(guān)鍵就是家長、老師和孩子要一定堅持下去，有不改變壞習(xí)慣、不樹立好習(xí)慣絕不放棄的一種心態(tài)與決心。屬于第三種情況的，我們學(xué)校會根據(jù)實際情況對老師進行合適的調(diào)整。屬于第四種情況的，那就給我們家長和老師提了一個醒：建立老師與家庭的良好聯(lián)系，共同合作教育好孩子是雙方的共同義務(wù)。尊敬的家長，古代的教育家孔子“弟子三千”“達者”也才七十二。在那個“萬盤皆下品，唯有讀書高”的社會尚且如此，更何況在當(dāng)今就業(yè)渠道眾多、行行能出狀元的現(xiàn)代社會，讀書不見得就是唯一出路，重要的就是健全孩子的人格與心智、鍛煉好孩子的身體、培養(yǎng)出孩子的良好的品質(zhì)就顯得尤為重要了。孩子犯錯誤家長給老師的道歉信篇十二尊敬的老師：家長為孩子不遵守課堂紀(jì)律的行為感到內(nèi)疚和難過，同時，為孩子的成長感到擔(dān)心。7歲至10歲，是一個個人性格形成的關(guān)鍵時期。這段時期，孩子已經(jīng)進入小學(xué)階段，開始學(xué)習(xí)并掌握一定文化科學(xué)知識，逐漸形成獨立思維能力。這個時期，孩子還比較好動，不注意控制自己，甚至受同伴、玩伴、電視劇中人物的影響，表現(xiàn)出不遵守課堂紀(jì)律，過于表現(xiàn)自我等。在這個關(guān)鍵的成長期，從好的方面看，適當(dāng)加以引導(dǎo)、教育，可以造就和維系他們天馬行空的創(chuàng)造力，為將來成才打下良好的空間基礎(chǔ)。從壞的方面看，可能導(dǎo)致孩子目中無人，肆無忌憚，歸入反社會人群族類。知道這個成長時期特點，我們就可以因材施教，一是學(xué)校、老
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