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20xx年學校后勤工作總結個人學校后勤工作總結后勤工作總結(優(yōu)質20篇)(編輯修改稿)

2025-08-11 01:44 本頁面
 

【文章內容簡介】 樂。以為他人創(chuàng)造良好的工作、生活、學習的環(huán)境為樂。以出色的工作業(yè)績、一流的服務質量為樂。把領導放心、群眾滿意作為自己工作的第一追求。、大公無私。教育經費的短缺,教學設備緊張是相當長時間內我校的現(xiàn)實問題。認真研究開源節(jié)流工作,注意精打細算,充分發(fā)揮資金、設備、場地等一切資源的效益是后勤管理人員必修的一課。后勤工作人員在享受和奉獻上要有“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏”的境界。、顧全大局。后勤工作婆婆媽媽,有些做了一轉眼就不見了,不容易出成果。有些工作還可能費力不得好,有些工作又要根據具體情況靈活處理,甚至代人受過,被別人誤解等,這就需要后勤管理人員心胸開闊,把眼光放在事業(yè)上,把心思用在事業(yè)上,把快樂享受寄托在事業(yè)興旺上,顧全大局,默默無聞地發(fā)揮個人的作用,成為學校整盤機器良性運轉的永不生銹的螺絲釘。、不斷創(chuàng)新。社會的發(fā)展,形勢的變化,對學校管理提出了更高的要求,如人本管理、人性化服務、規(guī)范化操作、用可持續(xù)發(fā)展的思想制訂規(guī)劃等。所以后勤工作人員必須不斷加強學習,改進工作,更新觀念,虛心聽取他人意見建議,做到與時俱進、不斷創(chuàng)新。二、學校后勤管理的內容 學校后勤工作的內容多、范圍廣,概括起來可用十六個字總結:單單片片、盆盆罐罐、框框板板,壩壩坎坎。單單片片是指學校后勤管理中的備品、桌椅,紙張,工具等的管理。這方面的工作要做到準確、規(guī)范、制度化、科學化。規(guī)劃、計劃要體現(xiàn)科學性、人性化,考慮可持續(xù)發(fā)展。辦公用品、耗材的管理上要科學測算,精心安排,節(jié)儉規(guī)范,保質保量,及時到位,確保學校工作的正常運轉。嚴格審批,規(guī)范管理,定期審計,做到往來清楚,帳物相符,證物相符,責任到人。盆盆罐罐是指后勤部門對商店、物品、體衛(wèi)用品、實驗器材、電腦。這些部門關系到師生的健康、安全,關系到學校秩序的正常與否。其管理必須做到質量合格,數(shù)量合理。分配得當,程序規(guī)范。審批嚴格,管理細致。哪里是關鍵部位,哪里是薄弱環(huán)節(jié),哪里易出現(xiàn)事故隱患,哪里需集中整頓……后勤管理人員必須心中有數(shù)。,遇到問題千方百計地找到解決的方案,并請學校幫助處理。框框板板是指學校設施中的門、窗、課桌、椅、床、柜等硬件設施。它們代表學校的管理形象,是學生行為規(guī)范好壞的晴雨表,也是學校顯形管理中的核心部分,并且大部分是直接落實到具體的班級、學生和辦公室。監(jiān)控難、管理難、損壞程度大,是總務管理中動態(tài)管理的重要內容。管好這一部分設施要求制定嚴格的規(guī)章制度,層層落實責任,加強過程督查,實施動態(tài)管理,做到天天完好,天天規(guī)范,天天整潔,天天可用。壩壩坎坎是指學校的運動場、花圃、校園綠地、教室、場地設施的管理。它們是學校形象的直接體現(xiàn)者,是學校精神面貌的物化反映,是學生懂規(guī)范、有教養(yǎng)的直接體現(xiàn),同時也是學校顯形管理的重要部分,其要求是合理規(guī)劃,精心布局,細心營造,明確要求,做到綠化、美化、凈化, 育人化五位一體。展示師生的教養(yǎng)、風貌、體現(xiàn)學校的精神和辦學理念。要確定片區(qū)責任人,落實好各類人員的職責,做到各項工作,特別是安全衛(wèi)生工作的檢查記錄,劃分好責任區(qū),使整個校園生機勃勃,井然有序。三、實施后勤管理的工作要求走走看看。這是后勤工作的特點決定的后勤管理人員起碼的工作要求,也是后勤管理人員的必備素質。走走看看要落實到“勤”、“細”、“敏”、“嚴”四個字上。校園,眾多的設備和管理人員,分工細致的各個部門。每個部門的情況怎樣?每個地方的情況怎樣?設備、器材的管用、耗材的使用。水電路的保障、場地設施安全與否、校產損失與否,除了制度約束以外,管理人員的巡察、勤走、勤看、勤記錄、勤糾正、勤匯報,做到心中有數(shù),心中有度,心中有法,處置有方更為重要。每天清晨、下午、晚上都應在校園內走走看看,認真檢查,嚴格管理,科學指導,及時解決發(fā)現(xiàn)的問題,保證教育教學之需。收收撿撿。這應是后勤管理人員養(yǎng)成的良好習慣。它能體現(xiàn)出后勤管理人員的個人素質,境界和工作作風。學校無小事,事事皆育人,事事重千斤。學生,特別是獨生子女越來越多,衛(wèi)生習慣、節(jié)儉習慣、生活習慣都十分差。水龍頭損壞、公物亂扔、垃圾亂倒、門窗不鎖、。后勤管理人員要隨時予以糾正,不能只動口不動手,見了問題喊著走。要把自己力所能及的體力活當做教師備課、板書、批改作業(yè)一樣自己動手完成。發(fā)現(xiàn)問題要及時處理解決,切忌一拖二磨三等待,指手畫腳別人來。要記?。汉捌粕ぷ硬蝗绺沙鰝€樣子??傊笄谌藛T分階段突出重點,合理統(tǒng)籌安排、分步推進,促進后勤工作良性運轉,為教學工作提供優(yōu)質的服務。四、立足本職,服務一線期初我們遵循學??傮w工作思路,圍繞教育教學這 個中心制訂了后勤工作計劃,避免后勤保障缺位而影響教學工作。改善教學環(huán)境和學習環(huán)境。今年所有辦公室,教室全部維修了地面。樓內更換了上下水,拖布池,墻面部分的粉刷。教學樓內的走廊文化,班級的園地建設等。翻新重建了門衛(wèi)室,水房,教師值班室,并安裝了暖氣接上了大網共暖。回填了操場,修建了圍墻70延長米,新修了甬路150余延長米。加強了校園綠化,新植樹500余棵。采取樹木與花卉并存的措施,點墜學校環(huán)境,校園在任何時候都保持干凈整潔,確?;ú莸某苫盥剩屝@充滿詩意與美麗。配合政教、教務開展工作, 基本做到一線問題需要后勤協(xié)作的,我們都是隨叫隨到,力爭做到解決問題快、不留尾巴。加強文印工作的管理,解決了文印工作中的薄弱環(huán)節(jié),服務及時到位。五、整章建制,規(guī)范管理。后勤工作是學校的基礎工作,后勤工作的管理直接影響到學校的全面管理。今年,后勤管理繼續(xù)執(zhí)行了《物品采購申請審批制度》、《物品領用保管的有關規(guī)定》、《維修申報制度》,有效地規(guī)范了學校的后勤管理工作。為了加強校園管理,我們還制訂了《校園安全管理規(guī)定》、《校園安全緊急預案》、《校園安全防火制度》,《學生乘車安全管理規(guī)定》,《外來人員登記制度》,校園內所有的電源線進行檢測,是否漏電。教室內的開關、插座,燈,全部進行檢查,是否存在不安全隱患,從而保障校園安全,杜絕了安全隱患。六、加強管理,開源節(jié)流。資金是學校的命脈。按照校長要求,學校后勤工作有主動性、前瞻性、服務性、科學性、全局性。嚴格履行規(guī)章制度,積極開源節(jié)流、勤儉持家。做到“物資采購要批”的審批制度,學校各部門所需的教學物資均由部門提出申請、主管領導審批、后勤統(tǒng)一采購,避免了誰需就買的無序狀況。實行“物品發(fā)放按需”的管理制度,改變過去按人頭配備辦公用品的不合理現(xiàn)象,有效地節(jié)約了辦公用的開支。加強紙張和辦公耗材的管理,實行由主管審批復印業(yè)務,并負責紙張的管理,使紙張消耗大幅降低。頒布執(zhí)行《公物損壞賠償制度》,使繼續(xù)實行班級財產的登記、管理制度。針對班級管理的漏洞,要求各班制定班級管理制度,根據班級桌椅板凳容易損壞的情況進行登記造冊。人為損壞公物現(xiàn)象得到有效扼制。一學期的工作結束了,在校領導的大力支持下,學校后勤工作人員積極配合下,不斷提高辦學效益,改善了辦學條件,增強保障能力,綜上工作,得益于領導指揮有方、各部門協(xié)同配合,使后勤工作基本上做到了使人信賴,效率讓人贊許,態(tài)度令人滿意。我?,F(xiàn)有在職教職工123人,退休教職工52人,在校學生2038人,教輔、工勤崗位工作人員共計14人,其中財務人員2人,門衛(wèi)2人,檔案室、打字室、圖書閱覽室、儀器室、醫(yī)務室、體育保管室、倉庫保管室、水電管理、汽車駕駛、豆?jié){加工工作人員各1人。后勤分管副校長1人,下設學校辦公室,配辦公室主任1人。一、學校食堂管理。注重加工場所內外環(huán)境的創(chuàng)設,保證加工環(huán)境衛(wèi)生。我校豆?jié){加工房內地面為水磨石,仿瓷墻壁潔白衛(wèi)生,配有不銹鋼水桶及桶架,內部環(huán)境整潔、規(guī)范。無老鼠、蒼蠅、蟑螂及其它有害昆蟲。室內無油垢,地面無污物,干凈、整潔。房屋設施齊全。豆?jié){加工操作間和原料擺放間獨立,布局合理。加工、清洗、消毒設備配套。防塵、防蠅、防鼠、防潮等設施齊全。嚴把采購關和加工關,確保食品衛(wèi)生。我校豆?jié){加工有專人采購食品。采購食品及原料有衛(wèi)生及質檢合格證,有原始登記帳冊。貯存工具保持清潔,定位存放。從未購買變質的原料或供應變質豆?jié){。所有豆?jié){盛放工具都經消毒后使用。豆?jié){加工人員持證上崗。學校有衛(wèi)生許可證,加工人員有健康證,加工人員堅持著工作服上班,不在食品加工場所吸煙,禁止閑雜人員進入加工間。二、學生宿舍管理。因我校無學生宿舍,自查從略。三、學校安全與衛(wèi)生管理。加強安全保衛(wèi)工作,確保校園穩(wěn)定。為加強校園安全管理,一方面學校注重了技防、物防措施的落實,在學校財務室、多媒體室、儀器室等重要部位加裝防盜門窗,各樓梯口安裝鐵大門。另一方面加強門衛(wèi)管理,校園實行封閉式管理,安排兩名教師值白班,兩名臨時工值夜班。同時,學校加強與朝陽路派出所、交警二大隊等部門的聯(lián)系,建立警校聯(lián)防制度,設立交警護學崗,參加派出所組織的夜晚巡邏隊,校內有護校隊。由于措施得力,近幾年來我校安全責任事故為零。狠抓環(huán)境衛(wèi)生,確保校園優(yōu)美。我校校園內衛(wèi)生保持主要分為兩個部分:一部分由學生值日負責,學校將校內操嘗樓梯間、走廊等衛(wèi)生范圍分區(qū)劃分到各班,由各班負責早、晚及大掃除時間做衛(wèi)生。另一部分由學校的專職衛(wèi)生保潔員負責,即學生上課期間負責操嘗樓梯間、走廊的保潔和檢查督促工作。此外,學校廁所有沖洗設施,每天專人沖洗。學校設有醫(yī)務室,配備有專職校醫(yī),負責學校的衛(wèi)生保健及流行并傳染病的防治工作,將健康教育納入課程之中。由于學校重視,常抓不懈,我校環(huán)境衛(wèi)生良好,受到師生、家長的一致肯定。因地制宜,綠化美化校園。由于我校地處中心區(qū),校園用地十分有限,無法正常進行綠化,盡管如此,我校還是因地制宜,在操場兩側和北側實驗樓前開辟了三塊綠化地帶,修建了花壇,栽種了雪松、樟樹等樹木,花壇里種植了各種花草。同時,為了增加綠化面積,達到綠化效果,我校還購置了各種盆景,常年租花擺放,盡量綠化美化校園。在校園文化建設方面,學校在校園醒目位置布置有書畫專欄、公示欄、文化長廊、名人名言、學生習作等,真正達到“讓墻壁說話,使花草育人”的育人氛圍。四、學校資產管理。我校堅持規(guī)范學校資產管理,嚴防資產流失。建有固定資產臺帳,有專門檔案記載,有固定資產使用、登記、維護制度,維護經費納入年度預算,近幾年來,不論是新建的實驗樓、教學樓,壓濾機濾布 還是校園網建設、大型設備購買等均納入政府采購,實行校務公開、民主理財、科學管理。學校設有倉庫保管室,有專人負責,平時所有低值易耗品均有出入、庫登記。此外,在水電管理方面,我校因有一配電房,加之市教育局、實驗幼兒園等單位在我校借用電,因此水電管理工作任務較大,學校配有一名專職水電工,且經過培訓持證上崗。學校所有水電改造、維修均能自行解決,保證了水電的正常供應,水電方面未出現(xiàn)任何安全責任事故。五、勤工儉學管理。生自愿原則,每年可收入4萬余元。六、組織管理與效果。組織領導。因我校是一所老學校,地處鬧市區(qū),所以后勤工作任務還是比較多的。加之近幾年基建任務較重,為確保后勤工作落實到位,學校后勤管理實行校長負總責,濾布 確定一名副校長分管專門抓。后勤下設校長辦公室,配有辦公室主任一名,確保學校各項后勤工作圓滿完成。制度建設。為規(guī)范學校后勤管理工作,做到有章可循,有據可依,結合我校實際,制定了后勤管理各類規(guī)章制度30余個,有后勤管理和食品衛(wèi)生安全管理制度,有各崗位工作人員崗位責任制,有突發(fā)事件應急處理機制,有資產管理制度、財務管理制度、校園綠化美化管理制度等。師生評價。由于學校高度重視后勤管理工作,在后勤所有工作人員的不懈努力下,我校后勤管理已逐步邁入制度化、規(guī)范化、科學化軌道,后勤服務意識得到強化,服務態(tài)度端正,服務質量不斷提高,后勤工作人員服務達到了文明、熱情、及時的標準,受到師生的好評??傊?,我校將以此次學校后勤工作檢查考評為契機,總結成績,找出不足,力爭在今后的工作中,嚴格按照考評標準,結合本校實際,求真務實,真抓實干,努力抓好后勤管理工作,為師生服務,為教學服務,為使我校盡快實現(xiàn)“創(chuàng)建現(xiàn)代學校,培育創(chuàng)新人才”的辦學目標,再造名牌學校形象提供良好的服務保障。學校后勤工作總結個人篇八一年來,在學校正確領導和關心幫助下,本人認真學習三個代表的重要思想,按照學校確定的工作思路,以微笑服務為己任,以學生滿意為宗旨,立足本職、愛崗敬業(yè)、扎扎實實地做好服務工作?,F(xiàn)對自己的工作總結如下:一、勤奮學習,與時俱進理論是行動的先導。作為后勤服務人員,我深刻體會到理論學習不僅是任務,而且是一種責任,更是一種境界。一年來我堅持勤奮學習,努力提高理論水平,強化思維能力,注重用理論聯(lián)系實際,用實踐來鍛煉自己。注重克服思想上的“惰”性。堅持按制度,按時參加理論學習。首先不把理論學習視為“軟指標”和額外負擔,自覺參加學校舉行各種政治學習。其次是按自己的學習計劃,堅持個人自學,發(fā)揚“釘子”精神,擠時間學,正確處理工作與學習的矛盾,不因工作忙而忽視學習,不因任務重而放松學習。注重理論聯(lián)系實際。在工作中用理論來指導解決實踐問題,學習目的再于應用,以理論的指導,不斷提高了分析問題和解決問題的能力,增強了工作中的原則性、系統(tǒng)性、預見性和創(chuàng)造性。我注重把理論轉化為自己的科學思維方法,轉化為對實際工作的正確把握,轉化為指導工作的思路辦法,積極研究新情況,解決新問題,走出新路子,克服因循守舊的思想,力戒“經驗主義”,拓展思維。二、立足本職,愛崗敬業(yè)作為后勤服務人員,我始終堅持“把簡單的事做好就是不簡單”。工作中認真對待每一件事,每當遇到繁雜瑣事,總是積極、努力的去做。全身心的投入到工作中去一年來,為了能積極貫徹學校提出的“服務周到,保障有力”服務宗旨,為了使自己更好地為學生服務,我一邊向老同志虛心請教,努力學習和借鑒她們的工作經驗,一邊嚴格要求自己,對學生反映的問題,自己能解決的就積極、穩(wěn)妥的給予解決,對自己不能解決的問題,積極向學校如實反映,爭取盡快給學生回復。以上是自己對全年工作的總結,但自己深知還存在一些不足之處,離上級的要求還有差距,一是工作經驗欠缺,實際工作中存在漏洞。二是工作創(chuàng)新不夠。三是工作中有急躁情緒,有時急于求成。在下步工作中,要加以克服和改進。學校后勤工作總結個人篇九xx年的調研處工作基本是穩(wěn)步前進的一年。我們在學校“迎評創(chuàng)優(yōu)”工作的大背景下,遵循學校的相關決策精神,嚴格在團委和主席團的直接指導下
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