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正文內(nèi)容

20xx年小學生國旗下的演講稿小學生國旗下演講稿國旗下演講稿(通用11篇)(編輯修改稿)

2025-08-11 01:43 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 率。同學們,讓我們端正自己對學習的態(tài)度,養(yǎng)成良好的學習習慣,做一個有品位的學生!同學們,還記得容止格言中:頭容正肩容平胸容寬背容直嗎?這一樣也是好習慣的一種,我經(jīng)常就會在寫作業(yè)的時候趴在桌子上,歪著頭,心不在焉地寫作業(yè),有和我一樣的同學嗎?那就和我一起努力把它們改掉吧!大家相互之間還要監(jiān)督和提醒,這樣我們都在一個良好的學習環(huán)境中快樂地成長,成為一名有良好學習習慣的學生!我的演講結束了,謝謝大家!小學生國旗下的演講稿篇四各位老師、同學們:大家好!今天是元月5日,倏然間歲月的年輪在不經(jīng)意中又畫了一個圓圈。在慨嘆歲月飛逝的同時,我們更應該珍惜今天。有人說。人的一生有三天:昨天、今天、明天,這三天組成了人生的三步曲。但我說,人的一生只是由無數(shù)的今天構成的,因為不會珍惜今天的人,既不會感懷昨天,也不會憧憬明天。樂觀的人,喜歡描述明天的美好前景:悲觀的人,總擔心明天會發(fā)生什么不測。但生命的內(nèi)涵只在于今天生命是寶貴的,它是由一分一秒的時間堆積而成的,珍惜今天就是珍惜生命,荒廢了今天就是荒廢了生命。昨天已是過眼云煙,再也無法挽留。如果在昨天,你取得了一點成績而沾沾自喜,或是因為做錯了一件事而愁眉不展,那么你就永遠陷進了昨天的泥潭。同時,你今天的時間也會從你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝,每個人都會乘坐“今天”這班車駛向明天,一天一個驛站,一天一處風景。趁著明天還未到來,我們應抓住今天,這樣等待你的才會是果實累累的明天。我們不應該在昨天尋覓什么,也不應該向明天祈求什么,最重要的是怎樣對待今天。在這有限的時間里努力學習,抓緊今天的分分秒秒,用今天的努力去彌補昨天的空隙,去實現(xiàn)明天的崇高理想。在一天快要結束的時候,同學們應認真反思你在這一天的所作所為,自己是否真正做到了珍惜時間。老師上課時,你是否因為知識枯燥難懂而放棄聽講。在上自習時,你是否因為自己意志力薄弱而心不在焉:在周末時,你是否因為貪戀玩?;蚪蛔‰娨暫碗娔X游戲的誘惑虛度時光而無暇顧及書本。同學們,我們現(xiàn)在應惜時如金,認真利用現(xiàn)在的每一分、每一秒努力學習,以飽滿的激情來迎接新的挑戰(zhàn),實現(xiàn)自己的理想。聰明的人,檢查昨天,抓緊今天,規(guī)劃明天。愚蠢的人,悲嘆昨天,揮霍今天,夢幻明天。一個有價值的人生應該是:無怨無悔的昨天,豐碩盈實的今天,充滿希望的明天。同學們。讓我們共同珍惜今天,珍惜現(xiàn)在的分分秒秒,充實的過好每一天!小學生國旗下的演講稿篇五尊敬的老師,親愛的同學們:大家早上好!今天我國旗下講話的題目就是《做一個快樂的讀書人》。古人說:三日不讀書,便覺言語無味,面目可憎。這句話說出了讀書的必要性。古詩中有問渠那得清如許,為有源頭活水來。我們的思想需要源頭活水,而這源頭活水有一大部分來自讀書。天天讀點有益的書,對精神有滋補作用,而我們的言談舉止就不至于無味 可憎了。書是我們的精神家園。古今成大事者,皆以勇氣和智慧之高為最甚。我們需要擁有人生的最高境界,擁有人生美麗的境界,人生最快樂的境界。只有讀書能使我們擁有這一切。你不可能在現(xiàn)實生活中結識世界上所有的偉人、大師,但通過讀書,就有可能。歌德說:讀一本好書,就是和許多高尚的`人談話。你不可能回到過去,也不可能提前進入將來,但書籍可以把你帶到過去和未來。有人說,不讀書的人只生活在現(xiàn)在,而讀書人是同時生活在三個時代過去、現(xiàn)在和未來。你不可能走遍世界各地,但書籍可以把你帶到地球的每一個角落。人生的快樂在于不斷的追求,獨立于天地、自然之間,徜徉與書的海洋,獨享擁有整個世界的樂趣。擁有了書,就像擁有了良師益友,享受他們的無窮快樂。同學們,讓我們與書為伴吧,在知識的海洋中暢游,讓我們與那些古今中外的賢者志士共語吧,做一個快樂的讀書人!小學生國旗下的演講稿篇六演講稿的寫法比較靈活,可以根據(jù)會議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在發(fā)展不斷提速的社會中,越來越多人會去使用演講稿,寫起演講稿來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的小學生國旗下演講稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。敬愛的老師,親愛的同學們:大家早上好!我是**班的***。今天我站在國旗下演講的題目是《讓文明禮貌之風永駐校園》。講文明、懂禮貌是我們從幼兒園開始就常常聽到的話,它從我們上學的第一天起就一直陪伴著我們走到現(xiàn)在,?你是否在接受了老師的幫助后,客氣地說一聲“謝謝您”,你是否在和老師碰面時,微笑的說一聲“老師好”,你是否在放學的路上見到老師時禮貌地說一聲“老師再見”,你是否在違反了學校紀律時抱歉地向老師說一聲“老師對不起”。到目前為止,我們威海市又開始了新一輪創(chuàng)建全國文明城市的工作,我們的校園小百靈廣播已經(jīng)播出了創(chuàng)城的倡議書,作為威海市的一名小學生,我們的一言一行代表的不僅是南山小學,而是代表威海公民的文明形象。我們每一個人時時刻刻都在與文明交談,每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息。做文明的學生,需要大家有明確的目標,
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