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20xx年學校環(huán)境調查報告摘要學校環(huán)境調查報告結束語(10篇)(編輯修改稿)

2025-08-11 01:41 本頁面
 

【文章內容簡介】 一會兒,觀察周圍的情況。我沒等多久,就來了兩個賣蛋蛋餅的小吃攤和一個賣臭豆腐的`小攤。我還發(fā)現,學校門口的商店,比如紅領巾、墨云軒等,它們門口全部都有廢紙、塑料袋......分析每當放學的時候,學校門口就擠滿了家長和孩子,攤販就挑這個時候來賣東西。 學校門口的商店,雖然方便了我們買東西,但環(huán)境衛(wèi)生差,滿地都是垃圾。結論每當小孩子吃完吃的后就把剩下的東西隨手扔到了地上。發(fā)傳單的人把各種傳單、優(yōu)惠卡發(fā)給學生后,學生看也不看就扔了。在賣臭豆腐的地方買了臭豆腐后,吃完就把盛臭豆腐的器皿扔掉了。學生們在商店里買完學習用具后,包裝袋不扔進垃圾桶里,而是扔在了地上。大量因素告訴我,學校門口環(huán)境的破壞完全是人為因素造成的。建議城管部門與學校應當加強合作,管一管這些攤販、商店店主和學生們,讓每個人都樹立起環(huán)保意識,做到保護環(huán)境,人人有責。學校環(huán)境調查報告摘要 學校環(huán)境調查報告結束語篇五調查地點:校園調查時間:xx年xx月xx日根據老師的要求,我對校園的環(huán)境進行了調查。調查情況如下:幾個大垃圾桶內經常有廢液流出?;ú莶唤洺P藜?、澆水,顯得雜亂無章。池水太臟,水不流動,造成很多臟物浮在水面。有些地方雜草叢生,廢物堆積,無人打掃。校園內出入的車輛較多,造成噪音、廢氣污染等問題。廁所衛(wèi)生打掃的不及時,沒有專門的潔廁工具。窗臺太臟,同學們往往什么東西都往上面撞。黑板上亂涂亂畫的嚴重。幾個大垃圾桶換成分類垃圾桶。請專門的人定期修剪花草。定期換池塘里的水。讓掃地的同學定期清掃雜草。禁止與學校我關的車進入校園。定期打掃廁所。購買專門的潔廁工具。讓各班請同學定期清掃窗臺。定點擦黑板。為了美化校園,首先要對工具進行處理。然后,對學習氛圍做好相關的事。最后,對教室進行每周大掃除。學校環(huán)境調查報告摘要 學校環(huán)境調查報告結束語篇六我們每天早上來學校的時候,學校門口和兩邊都被環(huán)衛(wèi)工人打掃得干干凈凈。可是中午放學的時候又變得滿地垃圾,我很奇怪,上午還是干干凈凈的,怎么中午就成這樣了?我對這一情況進行了調查。調查一天早上,我特意早來了一會兒,觀察周圍的情況。我沒等多久,就來了兩個賣蛋蛋餅的小吃攤和一個賣臭豆腐的小攤。 我還發(fā)現,學校門口的商店,比如紅領巾、墨云軒等,它們門口全部都有廢紙、塑料袋......分析每當放學的時候,學校門口就擠滿了家長和孩子,攤販就挑這個時候來賣東西。 學校門口的商店,雖然方便了我們買東西,但環(huán)境衛(wèi)生差,滿地都是垃圾。結論每當小孩子吃完吃的后就把剩下的東西隨手扔到了地上。發(fā)傳單的人把各種傳單、優(yōu)惠卡發(fā)給學生后,學生看也不看就扔了。 在賣臭豆腐的地方買了臭豆腐后,吃完就把盛臭豆腐的器皿扔掉了。學生們在商店里買完學習用具后,包裝袋不扔進垃圾桶里,而是扔在了地上。 大量因素告訴我,學校門口環(huán)境的破壞完全是人為因素造成的。建議城管部門與學校應當加強合作,管一管這些攤販、商店店主和學生們,讓每個人都樹立起環(huán)保意識,做到保護環(huán)境,人人有責。我班“眼鏡”情況調查報告席慧楠我們一天天長大了,而眼睛卻一天天變壞了,班里的近視眼陡然增多,我心頭總飄著一團疑云:他們?yōu)槭裁磿暷兀坑质窃鯓咏暤哪??于是,我決定調查一下。我統(tǒng)計了一下全班的人數,一共68人,其中有14人近視,算上語文老師共15人近視,約占全班的21%,也就是全班的1/3。近視的同學大多都是好學生,愛讀書的學生,造成近視的原因一定與平時的讀書習慣有關。同學們眼睛近視的原因有: 讀書時坐姿不對; 在陽光下讀書; 在行駛的車上讀書; 躺在床上看書;在光線不充足的地方看書。要保持正確的坐姿,不在光線不充足的`地方看書,近視了要及時戴眼鏡,保護好自己的眼睛吧,眼睛是心靈的窗口??!學校環(huán)境調查報告摘要 學校環(huán)境調查報告結束語篇七學校周邊環(huán)境一直是城管的重點和難點??h城管局非常重視學校周邊環(huán)境的改善,特別是創(chuàng)建國家衛(wèi)生縣活動啟動以來,采取了各種有效措施,在一定程度上改善了學校的環(huán)境衛(wèi)生。但是離實現正常管理的要求還有一定的差距。根據上級要求,現將有關情況報告如下:(一)臨時占用現象較為嚴重一些臨時攤位主要賣早餐和燒烤,出現在早、中、晚三個小時。基本上市區(qū)每所學校都存在這種現象,影響交通安全,食品衛(wèi)生狀況不容樂觀。(二)店外經營較為常見學校周邊甚至學校本身租來的店面大多以賣文具為主,也賣一些吃的,這一點最為突出。放學后,他們集中精力經營商店。學生購物時,人群突然聚集,造成交通擁堵,嚴重影響交通安全和學生人身安全。(三)學校環(huán)境衛(wèi)生和上課時間臟亂差較為突出有些臨時攤點不采取任何垃圾收集措施。學生吃完飯隨生產扔垃圾,污染路面。由于人流集中,難以清掃干凈,造成環(huán)境衛(wèi)生嚴重混亂。其中燒烤攤產生的油煙污染和垃圾污染最為嚴重。針對上述問題,城管部門今年從自身職能上進行了三次專項整治,采取了錯時上班、定點值班等方法。,取締了35戶非法戶,處罰了21名非法人,規(guī)范了110戶自住戶,但從整頓環(huán)境來看,效果并不明顯。第一,貨攤流動性大。攤販通常利用早、中、晚時間段與城管人員打游擊戰(zhàn),管理難度大。第二,部門之間沒有協(xié)同作用。學校周邊環(huán)境的管理部門很多,比如交警、環(huán)保、衛(wèi)生監(jiān)督、藥監(jiān)、城管等部門,但這些部門沒有形成聯合機制,執(zhí)法力度不夠。第三,學校宣傳教育流于形式。之所以有商販愿意在學校樣本周圍擺攤,是因為有一定的市場和生存空間,而買家主要是學生,學校有宣傳教育,但沒有出臺有效措施。第四,“門前三包”管理不到位。學校沒有真正履行“門前三包”的義務。大多數學校對占用前面道路的現象充耳不聞。第一,加大宣傳教育力度,提高學生的環(huán)境衛(wèi)生意識,要求學生不要在學校周圍購買衛(wèi)生無法保證的食品,注意衛(wèi)生,不隨地亂扔垃圾,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。第二,學校要切實履行“門前三包”義務,精心選擇店鋪租戶,同時使用門衛(wèi)或安排值班老師負責一定范圍的門前環(huán)境衛(wèi)生管理。第三,各部門要形成聯動機制,定期開展聯合執(zhí)法活動,嚴厲打擊“三不”。第四,是增加城管一線人員值班經費,完善值班管理制度,重點區(qū)域實施重點管理,實施“三定”計劃,確保人員、職責、考核到位,提高管理有效性。學校環(huán)境調查報告摘要 學校環(huán)境調查報告結束語篇八x校園環(huán)境關系到每個人的發(fā)展,一份好的校園環(huán)境調查報告是怎么樣的呢。一、調查結果分析(一)怎樣看待學校草坪被踩踏問題?從南區(qū)到北區(qū)
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