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正文內(nèi)容

20xx年大學(xué)生消費情況調(diào)查報告800字大學(xué)生消費情況調(diào)查報告目的(十五篇)(編輯修改稿)

2025-08-11 01:30 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 眼界、體驗不同的風(fēng)土人情、親近大自然。(3)大學(xué)生出游的交通工具的選擇調(diào)查顯示,大學(xué)生出游選擇汽車(30%)和火車(56%)的較多。其余交通工具如自行車(4%)、飛機(10%)則較少一些。按照大學(xué)生消費能力分析,原因可能是飛機價格較貴,汽車適合短途旅行,價格適中?;疖嚳梢蚤L途運輸且價格經(jīng)濟實惠。(二)大學(xué)生旅游消費心理及行為分析大學(xué)生自身個性因素 一般來說,具有外傾向個性的人性格開朗、活潑,容易流露自己的感情,對立性較強,旅游需求比較廣泛,而且在旅游中喜歡結(jié)識新的朋友與旅伴;而內(nèi)傾向個性的人性格比較沉靜,做事謹(jǐn)慎,不愛交流,旅游需求相對保守。當(dāng)代大學(xué)生作為即將走入社會的一個新群體,大部分受開放性文化知識的影響,性格屬于外向型或中間型的。大多數(shù)大學(xué)生旅游群體就其消費者主體而言,都是知識水平較高、思維活躍的群體,追求自由崇尚知識的特點突出,重視旅游中的個性化與參與性,傳統(tǒng)的走馬觀花式的旅游方式不能滿足他們的旅游要求。具有強烈的旅游需求,充滿好奇心和求知欲,在旅游中注重的是一種經(jīng)歷及旅游所帶來的幸福感和自我滿足感,并且有尋求刺激,獲得知識,體驗新的環(huán)境特點。他們當(dāng)中大多具有較強的獨立自主意識、向往自由,喜歡無拘無束,求知欲旺盛。這也就導(dǎo)致越來越多的大學(xué)生愿意走出校園去進行旅游活動。資金因素由于大學(xué)生還沒工作,經(jīng)濟上不獨立,學(xué)費、生活費等主要來源于父母。大學(xué)生各自的家庭經(jīng)濟情況的好壞,就直接決定了他們旅游消費能力的高低。因此,大學(xué)生出游的花費主要根據(jù)自身的經(jīng)濟承受力。在大學(xué)生決定出游時總會首先考慮價格,其消費主要以吃、住、行等基本消費為主。其他的消費需求相對較低。旅游消費水平普遍較低。社會安全因素安全問題比其他層次游客壓力更大雖然大學(xué)生基本上都已經(jīng)是成年人,但由于我國大部分大學(xué)生在入校前都是在父母的細(xì)心呵護之下成長起來的,社會閱歷少,再加上大學(xué)生生性好奇,喜歡冒險,在旅游過程中會脫離團隊自己活動,危險性就大大的增加了。雖然是成年人,但是由于大學(xué)生特殊的身份,一旦出現(xiàn)安全問題,必將涉及學(xué)校、家庭以及社會層面,因而大學(xué)生旅游時的安全問題比其他層次的游客壓力更大。旅游需求方面當(dāng)代大學(xué)生的旅游需要層次較低,談到對此次出游的意義評價的時候,有的大學(xué)生認(rèn)為出游“有意義有價值”;有的同學(xué)認(rèn)為此次出游是“浪費時間、耗費精力”。相對于較高的滿意度,這似乎自相矛盾。但是,“對旅游地滿意度高”不等同于“此次出游有意義有價值”。大學(xué)生出游動機主要集中在“休閑放松、擺脫乏味生活”,對出游“滿意”是因為達到了“擺脫乏味生活”的目的,而并沒有從根本上滿足他們“求知、求所得”的深層次心理需求。因此,普遍感覺“出去樂一樂”并不是他們所認(rèn)為的“有意義”。根據(jù)馬斯洛的需要層次理論分析大學(xué)生旅游需要的層次關(guān)系時發(fā)現(xiàn),當(dāng)今大學(xué)生的旅游需要仍徘徊在“社交的需要”層次,即擺脫孤獨、繁重、枯燥的學(xué)業(yè)生活。但在某種程度上,多年教育的結(jié)果又讓他們背上高層次需要的包袱,努力追求“尊重”“自我實現(xiàn)”,于是出現(xiàn)了調(diào)查結(jié)果中的“對旅游地滿意度高”,“此次出游意義不大”的矛盾現(xiàn)象。朋友因素大學(xué)生們都喜歡結(jié)伴和朋友一起出去旅游,一來可以相互交流,增加感情,二來可以共同分享快樂,欣賞旅游景觀的魅力所在;百分之一十五的人喜歡獨自旅行,希望通過這種方式真正放松自己,感受自由;百分之五的人選擇旅行社組織的旅游,這多為學(xué)?;虬嗉壗M織的活動。時間因素 大學(xué)生出游時間相對集中,閑暇時間多,大多集中于寒暑假、五一、十一長假及雙休日,旅游目的地大部分還僅僅是省內(nèi)的旅游景點,或是大家口中所經(jīng)常說道的幾個出名的景點,景點方面大學(xué)生更偏重于自然景觀,他們傾向于與大自然的一種近距離的接觸;而對各地的民俗風(fēng)情的喜愛也占相當(dāng)大的比重,他們希望了解一下當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗習(xí)慣和自己的家鄉(xiāng)的差別,以此來開闊視野;對文物古跡的喜愛者占到百分之四十這些人大多是歷史愛好者,對以前的文物、古跡比較感興趣;而只有少部分的大學(xué)生有去看人造景觀的想法。旅游花費 主要集中在旅游交通費、餐飲費、門票費、住宿費以及買紀(jì)念品上。而出游的花費也依據(jù)不同的旅游點所花費的錢不經(jīng)相同。同學(xué)們所接受的價格也有高有低,這些都要根據(jù)他們對是否值得來評價。但大學(xué)生在旅游過程中的購物及娛樂花費都普遍不高。五、調(diào)查結(jié)論在旅游業(yè)發(fā)展迅速的今天,具有旅游意識的大學(xué)生群體,正因其對旅游產(chǎn)品心理需求的同一性而慢慢形成一個 具有較大發(fā)展?jié)摿Φ穆糜问袌觥H欢?,由于大學(xué)生特殊的心理、生理、經(jīng)濟等特點,使其旅游消費行為呈現(xiàn)出和其它群體截然不同的特點。作為當(dāng)代大學(xué)生,作為消費者、旅游者的我們要對旅游消費行為有所認(rèn)識與了解,它不僅是消費,不僅僅是享樂,也是無形之中的學(xué)習(xí)與長見識的新途徑。面對旅游消費行為的影響因素以及應(yīng)對策略,也要根據(jù)實際情況進行總結(jié)和調(diào)整,不斷改進,使其更有利于大學(xué)生旅游者的消費行為,服務(wù)于旅游業(yè)的健康發(fā)展及壯大,對大學(xué)生的旅游給予正確引導(dǎo),幫助他們樹立正確的旅游觀。大學(xué)生消費情況調(diào)查報告800字 大學(xué)生消費情況調(diào)查報告目的篇六在國民經(jīng)濟快速發(fā)展的新時期,社會消費水平快速增長。大學(xué)生作為一個特殊的消費群體正受到越來越大的關(guān)注。由于大學(xué)生年紀(jì)較輕,群體較特別,有著不同于社會其他消費群體的消費心理和行為。一方面,他們有著旺盛的消費需求,另一方面,他們尚未獲得經(jīng)濟上的獨立,消費受到很大的制約。消費觀念的超前和消費實力的滯后,都對他們的消費有很大影響。因此,關(guān)注大學(xué)生消費狀況,把握大學(xué)生消費的心理特征、行為和結(jié)構(gòu),培養(yǎng)和提高他們的消費觀念和理財能很重要。調(diào)查發(fā)現(xiàn)目前大學(xué)生消費情況呈現(xiàn)出這樣兩個主要特征:一是人民生活水平的提高帶動了大學(xué)生消費水平的提高,表現(xiàn)為數(shù)量和結(jié)構(gòu)兩方面的變化;二是大學(xué)生群體內(nèi)部的消費情況存在明顯差異。關(guān)鍵字:大學(xué)生、消費情況、消費傾向多樣化、調(diào)查目的:了解大學(xué)生消費現(xiàn)狀及分析差異及其產(chǎn)生的原因調(diào)查對象:城院在校大學(xué)生調(diào)查項目:1。明確城院大學(xué)生用于消費方式狀況2。明確城院大學(xué)生用于消費地點的選擇狀況3。明確城院大學(xué)生主要消費方向狀況調(diào)查范圍:四川城市職業(yè)學(xué)院調(diào)查時間:20xx年x月x日1。問卷的發(fā)放本次問卷共發(fā)放10份,有效問卷10份,占所有問卷的100%。發(fā)放時,我們以城院經(jīng)濟管理系、建工系、公共服務(wù)系、國際商務(wù)系、物流管理系,隨機發(fā)放。2。問卷的內(nèi)容問卷內(nèi)容包括消費結(jié)構(gòu)和消費趨向兩大部分,問題大致包括:問卷調(diào)查法、抽樣調(diào)查法1。圖像分析與描述從圖表上看,一個月購物次數(shù)1—3次占比例最大,其次是3—5次。結(jié)果表明:大學(xué)生在購物方面還是趨向于頻繁的結(jié)果表明:大學(xué)生的主要消費還是用于娛樂和購買衣服方面。結(jié)果表明:專賣店占比例最大。大學(xué)生的消費觀趨向于專賣店。越來越多的大學(xué)生放棄物美價廉,更愿意追求高質(zhì)量。結(jié)果表明:現(xiàn)在越來越多的大學(xué)生開始追求名牌,注重高質(zhì)量。結(jié)果表明:當(dāng)今大學(xué)生的各種社會活動較以前增多,加上城市生活氛圍等因素,在追求品味和檔次,雖然不一定買名牌,但質(zhì)量也是在關(guān)注的內(nèi)容范圍里,所以網(wǎng)購也成了最佳的選擇。2。存在的問題①大學(xué)生消費的不理想的一面:大學(xué)生沒有經(jīng)濟來源,經(jīng)濟獨立性差,消費沒有基礎(chǔ),經(jīng)濟的非獨立性決定了大學(xué)生自主消費經(jīng)驗少,不能理性地對消費價值與成本進行衡量。大學(xué)生沒有形成完整的,穩(wěn)定的消費觀念,自控能力不強,很容易受媒體宣傳的誘導(dǎo)或是受身邊同學(xué)影響而產(chǎn)生的隨即消費,沖動消費。②消費結(jié)構(gòu)存在不合理因素③追求名牌,存在攀比現(xiàn)象為了擁有一部流行的手機或電腦,有的同學(xué)情愿節(jié)衣縮食,甚至犧牲自己的其他必要開支;為了自己喜歡的某些名牌東西,不惜向別人借錢來滿足自己的欲望等,都反映出一些學(xué)生不懂得根據(jù)自己的時間經(jīng)濟情況去衡量,而虛榮心的驅(qū)使又極易形成無休止的攀比心理。1。家庭熏陶父母在日常生活消費的原則立場是子女最初始的效仿對象。有些父母本身消費觀念存在誤區(qū),又何以正確指導(dǎo)自己的孩子呢?所以家庭是培養(yǎng)自己孩子的第一環(huán)境,要重視家庭的熏陶。2。社會影響大學(xué)生受到享樂主義、拜金主義、奢侈浪費等不良社會風(fēng)氣的侵襲時,如果沒有及時得到學(xué)校老師和父母的正確引導(dǎo),容易形成心理趨同的傾向,當(dāng)學(xué)生所在家庭可以在經(jīng)濟上滿足較高的消費條件時,這些思想就會在他們的消費行為上充分體現(xiàn)。更糟糕的情況是,有些家庭經(jīng)濟狀況不允許高消費的學(xué)生,為了滿足自己的消費欲望,不惜作出一些損人利己甚至喪失人格、法理不容的犯罪行為。3。學(xué)校風(fēng)氣高校思想政治教育對學(xué)生消費觀教育還沒有形成足夠的重視,對大學(xué)生消費心理和行為研究不足,對大學(xué)生消費觀的教育指導(dǎo)不夠。由于對大學(xué)生的消費心理和行為了解不夠全面和客觀以及課程設(shè)置等因素,與人生觀、勞動觀、金錢觀、國情觀等重要思想觀念緊密相關(guān)的消費觀的專題教育在思想品德修養(yǎng)課中沒有充分開展,從而也難以達到真正的指導(dǎo)目的。1。家庭成員樹立正確消費觀,引導(dǎo)大學(xué)生合理消費俗話說父母是孩子的第一老師,父母的行為潛移默化地影響著當(dāng)代大學(xué)生的消費行為,所以我們應(yīng)重視家庭的熏陶作用。因此家庭成員應(yīng)樹立正確的消費觀,并身體力行合理消費、理性消費。父母每月應(yīng)給予大學(xué)生適當(dāng)?shù)纳钯M,讓大學(xué)生學(xué)會花錢、學(xué)會理財,使消費既不超前也不滯后,合理消費。2。社會要積極開拓大學(xué)生消費市場,確立公正的市場環(huán)境對于社會而言,要積極開拓大學(xué)生消費市場,從產(chǎn)品的種類、價格、服務(wù)多方面滿足不同經(jīng)濟條件大學(xué)生的需求,同時要規(guī)范市場秩序。為大學(xué)生確立一個公正的市場環(huán)境讓其合理消費。無論從哪方面講,大學(xué)生的消費市場已不再是可有可無的了,它已嚴(yán)重影響著高校周圍地區(qū)經(jīng)濟的發(fā)展。3。學(xué)校加強學(xué)生對消費觀念的培養(yǎng),形成大學(xué)生良好消費風(fēng)氣大學(xué)生的消費心理和行為是體現(xiàn)學(xué)生生活作風(fēng)的重要部分。一旦良好的消費習(xí)慣得到培養(yǎng)和加強,就會對良好校風(fēng)的塑造起促進作用,并形成校風(fēng)助學(xué)風(fēng)的良性循環(huán)。因此,應(yīng)該把大學(xué)生良好消費心理和行為的培養(yǎng)作為校園文化建設(shè)的重要組成部分。在校園文化建設(shè)中設(shè)計有關(guān)大學(xué)生健康消費理念的活動專題,并且持之以恒,以大學(xué)生良好的消費心理和行為促進良好生活作風(fēng)的形成,進而促進良好學(xué)風(fēng)、校風(fēng)的鞏固與發(fā)展。4。引導(dǎo)大學(xué)生樹立科學(xué)的消費觀,不盲目攀比當(dāng)今的大學(xué)生在消費時往往比較沖動,缺少消費的理性,缺少消費中的算計,因而常易發(fā)生不自量力、盲目追潮、大手大腳無端浪費等不會花錢的現(xiàn)象,大學(xué)生敢花錢但不會花錢,缺乏理財方面的知識。因此要引導(dǎo)大學(xué)生樹立科學(xué)的消費觀,在消費實踐中學(xué)會花錢,大手大腳無端浪費等毛病。另外我們認(rèn)為大學(xué)可以在合適的課程中加入一些理財?shù)膬?nèi)容,以指導(dǎo)大學(xué)生合理消費,使在校大學(xué)生懂得遵守一定的生活消費原則,吃要營養(yǎng)均衡,穿要耐穿耐看,住要簡單實用,行要省錢方便。引導(dǎo)學(xué)生花錢要花在刀刃上,不要一味追求檔次講究攀比,更多地應(yīng)考慮所購物品的性價比和自己的承受能力,教會學(xué)生學(xué)會記賬和編制預(yù)算等。大學(xué)時代是理財?shù)钠鸩诫A段,也是學(xué)習(xí)理財?shù)狞S金時期。在大學(xué)時期養(yǎng)成良好的`理財習(xí)慣,往往可以受益終生。5。培養(yǎng)和加強大學(xué)生的財商財商反映人作為經(jīng)濟人在經(jīng)濟社會里的生存能力,財商主要包括兩方面的內(nèi)容:其一,正確認(rèn)識金錢及金錢規(guī)律的能力;其二,正確運用金錢及金錢規(guī)律的能力。我們建議老師圍繞這兩方面的內(nèi)容,在教學(xué)活動中設(shè)計生動活潑的教學(xué)形式以達到教育目的。通過這次調(diào)查,我們基本掌握了部分城院在校大學(xué)生基本生活費狀況、衣食住行、學(xué)習(xí)及娛樂方面的消費狀況。這部分大學(xué)生的基本消費大體上是合理的,多樣化的。但差異化明顯,當(dāng)前大學(xué)生每月花費的零花錢的金額進一步拉大,兩極化現(xiàn)象加大,存在攀比心理,既與社會大環(huán)境的影響有關(guān),也與自身思想認(rèn)識、缺乏學(xué)校正確引導(dǎo)有關(guān)。當(dāng)前,我國社會正處于激烈的社會轉(zhuǎn)型過程中,受到很多新的文明和觀念的沖擊。當(dāng)代大學(xué)生是社會建設(shè)的主力軍,大學(xué)生們還要繼續(xù)保持艱苦樸素、勤儉節(jié)約的消費觀念,反對盲目攀比、超前消費等不良消費風(fēng)氣,大學(xué)生們要從自身努力做起下大決心加強大學(xué)生健康的消費觀念的培養(yǎng)與塑造等。學(xué)校也要加強引導(dǎo)學(xué)生積極消費觀念的培養(yǎng)作為思想政治教育一個非常重要的內(nèi)容。再次,社會應(yīng)提供更多機會,讓部分高校在校大學(xué)生能參加社會鍛煉,為培養(yǎng)自立的經(jīng)濟意識提供環(huán)境,為更多貧困的大學(xué)生提供更優(yōu)惠,更符合實際的貸款政策,各方面因素都需要不斷加強、磨合,尚需要較長的一個過程,但我們相信現(xiàn)代大學(xué)生們都會朝著培養(yǎng)健康、合理、科學(xué)的消費觀念和行為發(fā)展,隨著學(xué)生與社會的共同發(fā)展與努力,最終取得良好的效果。大學(xué)生消費情況調(diào)查報告800字 大學(xué)生消費情況調(diào)查報告目的篇七摘要:為了解當(dāng)代大學(xué)生奢侈品消費狀況,對商丘工學(xué)院在校大學(xué)生進行了調(diào)查研究,主要從大學(xué)生的消費水平、奢侈品觀念、奢侈品消費心理和看法等方面展開,并且針對大學(xué)生消費現(xiàn)狀提出自己的看法和建議,引導(dǎo)大學(xué)生用正確的消費行為和觀念面對奢侈品。隨著經(jīng)濟社會的縱深發(fā)展,在大眾傳媒影響力日益擴展的背景下, 當(dāng)代大學(xué)生作為社會中一個比較特殊的消費群體,具有比較特殊的消費心理。他們既是當(dāng)前消費主體之一,有著獨立的消費意識和消費特點,也是未來中國消費的主力和消費潮流的引導(dǎo)者, 他們的消費觀念更為直接的受到名人/影視作品等的影響。大學(xué)生針對奢侈品的消費特征通常被認(rèn)為具有雙重性:一方面,他們在占用社會資源方面居于劣勢,經(jīng)濟能力尚未獨立,消費受到很大的制約。另一方面,又有著旺盛的消費需求和相對超前的消費觀念。這兩方面的矛盾使得他們的消費行為存在不少問題。大學(xué)生的奢侈品消費狀況、消費觀念與消費模式,對未來我國經(jīng)濟的發(fā)展,奢侈品消費文化的構(gòu)建都會產(chǎn)生極其重要的影響。為真實了解當(dāng)代大學(xué)生奢侈品的消費水平、狀況,把握大學(xué)生奢侈品消費的心理特征和行為導(dǎo)向,培養(yǎng)大學(xué)生形成科學(xué)、理性、文明、責(zé)任的新消費理念,促使他們成為 新消費運動 的39。踐行者、推動者,具有積極的現(xiàn)實意義為了對大學(xué)生奢侈品消費情況有比較全面準(zhǔn)確地了解,我們開展了研究。并對商丘工學(xué)院在校大學(xué)生進行了奢侈品消費情況的問卷調(diào)查。本次調(diào)查共發(fā)放問卷45份,收回有效問卷45 份,有效率為100%。其中男性大學(xué)生占53%,女性大學(xué)生占47%。調(diào)查問題主要包括客觀選擇題,設(shè)計費的經(jīng)濟來源、月消費狀況、消費支出情況及其消費觀等多個方面。旨在讓同學(xué)們了解當(dāng)代大學(xué)生的消費、理財。本次調(diào)查雖然抽樣比例較小,但我
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