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正文內(nèi)容

20xx年學(xué)生代表發(fā)言稿學(xué)生代表發(fā)言稿3分鐘優(yōu)質(zhì)(十三篇)(編輯修改稿)

2025-08-11 01:26 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 校,而是掌握在父母手中。所以我們選擇了一所學(xué)校,我們把孩子交到老師的手里,就要相信老師更愛(ài)我們的孩子,不在孩子面前議論老師或與老師爭(zhēng)吵。我經(jīng)常會(huì)對(duì)孩子說(shuō)類(lèi)似的話(huà):你的字越寫(xiě)越好了,肯定是你們語(yǔ)文老師寫(xiě)字很好。你都會(huì)列這么復(fù)雜的數(shù)學(xué)式了,你的數(shù)學(xué)老師太厲害了,等等。因?yàn)槲乙尯⒆又?,她的點(diǎn)滴進(jìn)步,都是因?yàn)樗袀€(gè)好老師,都離不開(kāi)老師的教育和付出。孩子對(duì)老師的尊敬和崇拜可以導(dǎo)致她某一學(xué)科的突飛猛進(jìn),甚至?xí)?duì)她整個(gè)人生產(chǎn)生巨大的影響。相反,對(duì)老師的厭惡,會(huì)足以讓某科成績(jī)一落千丈。同時(shí),家長(zhǎng)也要尊重孩子。我一直認(rèn)為,比教育孩子更重要的是尊重。尊重孩子,是父母一生都要上的必修課。平等溝通,和孩子好好說(shuō)話(huà),注重孩子說(shuō)的每一句話(huà),不要當(dāng)著孩子的面,與老師或其他家長(zhǎng)議論孩子的優(yōu)缺點(diǎn)。一定不要給孩子貼標(biāo)簽,比如,這孩子太膽小,這孩子不愛(ài)說(shuō)話(huà),這孩子做事不認(rèn)真,等等。而是要多鼓勵(lì)贊揚(yáng)孩子。只要出自真誠(chéng),對(duì)孩子的表?yè)P(yáng)與鼓勵(lì)越多越好,當(dāng)孩子往前走,他回頭時(shí)最渴望看到的是鼓勵(lì)的眼睛。作為當(dāng)今這個(gè)社會(huì)的父母,我們總是忙于工作,但是請(qǐng)一定記?。合掳嗟穆?,是回家的路?;ǜ嗟臅r(shí)間和孩子在一起比什么都重要。在一個(gè)溫和、充滿(mǎn)善意的家庭中成長(zhǎng)起來(lái)的孩子,性格不會(huì)出現(xiàn)大問(wèn)題。孩子性格與品行出問(wèn)題,責(zé)任基本出在父母身上。我以前看過(guò)一篇文章,你只看到武亦姝被清華高分錄取,沒(méi)看到人家爸爸4:30關(guān)手機(jī)。當(dāng)然4:30關(guān)機(jī)可能我們大部分人做不到,但是陪伴孩子,只要我們?cè)敢饪隙ㄊ悄茏龅降?。大概兩年前,武玥四歲,開(kāi)始慢慢準(zhǔn)備學(xué)習(xí)的時(shí)候,我就對(duì)家里重新進(jìn)行了布置,最重要的就是去客廳化。我們客廳沒(méi)有茶幾,沒(méi)有大沙發(fā),中央就是一個(gè)大桌子,客廳四周除了鋼琴,全是擺放的各種書(shū)。每天在家,我和她一起在這個(gè)桌子上做手工,畫(huà)畫(huà),到現(xiàn)在的練字,寫(xiě)作業(yè),閱讀。一直都是她做什么,我也做什么,她捏泥土,我也捏泥土,她畫(huà)畫(huà),我也畫(huà)畫(huà),她練字,我也練字,然后我們還會(huì)互相點(diǎn)評(píng)。她學(xué)鋼琴,我也跟著學(xué),我每天練琴30分鐘以上,她不會(huì)的時(shí)候我就能指導(dǎo)她。武玥在外面機(jī)構(gòu)學(xué)跳中國(guó)舞,我沒(méi)有像其他家長(zhǎng)一樣,看著手機(jī)在外面等,而是在隔壁班和一群八九歲的孩子一起學(xué)拉丁舞。她從某月的每天跳繩20個(gè)到現(xiàn)在的每天跳繩500個(gè),甚至700個(gè),因?yàn)槲颐刻焓?0xx個(gè)。你想想,你自己在看手機(jī),在追劇,怎么讓孩子心甘情愿的做作業(yè)。真正的陪伴,是和孩子一起成長(zhǎng),只有自律的父母,才能養(yǎng)出獨(dú)立的孩子。我一直堅(jiān)信,孩子在小學(xué)三年級(jí)之前,最重要的不是成績(jī),而是良好習(xí)慣的養(yǎng)成。首先,我們一定要培養(yǎng)孩子的時(shí)間觀念,不拖拉磨蹭。我在武玥上小學(xué)后兩個(gè)周,重點(diǎn)培養(yǎng)她的時(shí)間觀念,教她管理時(shí)間。我用鐘表,計(jì)時(shí)器,沙漏,圖形,模塊等方式讓她認(rèn)識(shí)時(shí)間,告訴她每天早上她有30分鐘的時(shí)間,這30分鐘要穿衣服,洗漱,讀英語(yǔ),穿鞋、穿外套、下樓,告訴她每件事她大概要幾分鐘完成。下午放學(xué)到睡覺(jué)有4個(gè)小時(shí),玩耍、跳繩、閱讀、寫(xiě)作業(yè)、預(yù)習(xí)功課、吃飯、彈鋼琴、練字、學(xué)英語(yǔ)、洗漱、聽(tīng)故事,每件事也是告訴她大概需要多長(zhǎng)時(shí)間完成。然后告訴她,如果提前完成,多余的時(shí)間由她自己支配。最開(kāi)始,她也是亂七八糟,然后我就給她做了時(shí)間提醒,比如穿衣服,我就會(huì)設(shè)定五分鐘提醒。慢慢的,她對(duì)時(shí)間的感知度越來(lái)越靈敏。從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在,每天早上她是6:50準(zhǔn)時(shí)起床,7點(diǎn)到7:15準(zhǔn)時(shí)讀英語(yǔ)繪本,從未間斷。第二、培養(yǎng)孩子自己的事情自己做的習(xí)慣。這個(gè)習(xí)慣我們培養(yǎng)的早,所以她一直很獨(dú)立。上小學(xué)后,我注重培養(yǎng)的是整理書(shū)包和自己物品的習(xí)慣。我用了一周時(shí)間教會(huì)她看課表,書(shū)包的書(shū)從小到大放置,每天檢查自己的物品。其實(shí)讓孩子學(xué)會(huì)整理書(shū)包,是在培養(yǎng)孩子自我管理能力和思維的條理性。課本、作業(yè)本、練習(xí)冊(cè)、試卷放在哪個(gè)位置,讓孩子學(xué)會(huì)整理,也能糾正孩子隨處亂扔,丟三落四的習(xí)慣。每次武玥寫(xiě)作業(yè)前,我會(huì)讓她把當(dāng)天寫(xiě)作業(yè)所用的物品全部一次性放在桌子上,包括書(shū)本,文具以及其他可能會(huì)用到的物品,如果她沒(méi)有一次拿到位,她是沒(méi)有機(jī)會(huì)拿第二次的,那么那科作業(yè)就不能做了,造成的后果由她自己承擔(dān)。第三、培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,特別是課堂認(rèn)真聽(tīng)課的習(xí)慣。我在家陪武玥上網(wǎng)課的時(shí)候,我自己會(huì)雙手放平,一直認(rèn)認(rèn)真真的聽(tīng)課,她開(kāi)始還會(huì)亂摸亂動(dòng),但看我一直端端正正的坐著,她就會(huì)立馬坐直。特別是做題她不會(huì)的時(shí)候,我就會(huì)告訴她因?yàn)樗龥](méi)有認(rèn)真聽(tīng),所以不會(huì)。我告訴她,上課時(shí),要跟著老師的思路,集中精力認(rèn)真聽(tīng)課。平時(shí)回到家,我不會(huì)問(wèn)她:你今天學(xué)了什么,而是拿著她的書(shū),像學(xué)生一樣請(qǐng)教她,她就會(huì)像老師一樣給我講課,講的惟妙惟肖,這樣我就知道她上課肯定認(rèn)真聽(tīng)講了。另一方面就是復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)功課的習(xí)慣。課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí),能大大的提升孩子的學(xué)習(xí)效率,查漏補(bǔ)缺,避免在課堂上跟不上老師的講課進(jìn)程。大雪球都是一點(diǎn)點(diǎn)累積起來(lái)的,孩子今天漏了一個(gè)知識(shí)點(diǎn),明天的知識(shí)他可能很多都聽(tīng)不懂。武玥回家都是先寫(xiě)作業(yè),寫(xiě)完作業(yè),我會(huì)檢查,如果有錯(cuò)誤,我不會(huì)直接指出錯(cuò)誤,而是告訴她今天的作業(yè)有幾處錯(cuò)誤,讓她再檢查一遍,找到錯(cuò)誤了告訴我并改正。做完作業(yè),她會(huì)預(yù)習(xí)第二天的學(xué)習(xí)內(nèi)容。我相信用兩年時(shí)間養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,以后輕松的不只是孩子,還有我們父母自己。另外,我一直非常重視孩子的身心健康,我相信好的體魄,學(xué)習(xí)會(huì)更輕松和持久,所以武玥有大量的體育項(xiàng)目。同時(shí),我相信讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路,腹有詩(shī)書(shū)氣自華。所以我們也經(jīng)常帶武玥出去玩,讓她用眼睛看世界,我們的親子閱讀也從未中斷。教育孩子是一個(gè)艱巨的任務(wù),是個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程。需要我們和孩子斗智斗勇,需要老師和我們家長(zhǎng)持之以恒的督促和指導(dǎo)。孩子是每個(gè)父母心中永遠(yuǎn)的希望,只要我們努力為他們保駕護(hù)航,他們一定能成為獨(dú)一無(wú)二的自己!謝謝大家!學(xué)生代表發(fā)言稿 學(xué)生代表發(fā)言稿3分鐘篇六敬愛(ài)的各位老師,親愛(ài)的學(xué)弟學(xué)妹們:大家下午好!我是咱們當(dāng)高今年的畢業(yè)生原高三十二班的**?;厥赘咧腥?,老師的諄諄教誨之言猶在耳邊,一切都?xì)v歷在目。作為一名當(dāng)高人,我很榮幸受到母校的邀請(qǐng),來(lái)參加你們的開(kāi)學(xué)典禮,能夠與你們一同迎接這振奮人心的9月,這青春激昂的9月。作為你們的學(xué)姐,我熱烈歡迎各位高一的學(xué)弟學(xué)妹們來(lái)到當(dāng)高,加入我們的大家庭!你們一張張朝氣蓬勃的面孔為我們當(dāng)高注入了新的生機(jī)與活力!跨入高中階段,相信對(duì)你們來(lái)說(shuō)是一種新奇的體驗(yàn)。接下來(lái)的三年,可以說(shuō)在我們的學(xué)習(xí)生涯中占據(jù)了極為重要的位置,它會(huì)為你奠定跨入社會(huì)的起點(diǎn),也會(huì)改變你的人生軌跡,當(dāng)然,一定會(huì)讓你嘗盡前所未有的酸甜苦辣,所以你們即將面對(duì)的是一種充滿(mǎn)挑戰(zhàn)的生活,你們也將塑造一個(gè)全新的自我!也許你此時(shí)此刻還在緬懷初中生活,心里還帶著些許遺憾,但無(wú)論你抱著怎樣的`心情,趕緊用最短的時(shí)間融入高中生活
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