20xx年大學(xué)思想品德自我鑒定大學(xué)生思想品德自我鑒定(精選10篇)(編輯修改稿)
2025-08-11 01:25 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 刻保持愉悅的心情，感染著身邊的朋友，有著輕松愉快的生活環(huán)境。總結(jié)大二，這是一個讓本人懵懂逐漸成熟的一年，本人在不斷地汲取，不斷地成長。但是本人也很明顯的察覺到本人的社會實踐還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。接下來的日子，還需繼續(xù)努力，充實自我，不斷進(jìn)步。大學(xué)思想品德自我鑒定篇五為了激勵和引導(dǎo)班上學(xué)生全面提高自身素質(zhì)，保障素質(zhì)教育的順利實施，根據(jù)評價內(nèi)容，對學(xué)生在道德品質(zhì)與公民素質(zhì)、學(xué)習(xí)能力、交流與合作、運動與健康、審美與表現(xiàn)方面做好平時記錄工作，以便期末進(jìn)行評價時有據(jù)可依，現(xiàn)就本學(xué)期的學(xué)生評價做一：思想道德素質(zhì)：學(xué)生能做到愛國、愛家、愛校，積極參加學(xué)校組織的各項活動，學(xué)生能做到知法、懂法、熱愛集體，明辨是非，通過晨會、班會熟知《學(xué)生守則》和《學(xué)生日常行為規(guī)范》的內(nèi)容及“文明禮儀伴我行”活動的開展，并努力踐行，在學(xué)校及公共場所做到不大聲喧嘩，見到垃圾主動撿起來，學(xué)生有一定安全意識和自我保護(hù)意識。學(xué)習(xí)能力：大多數(shù)學(xué)生上課大膽發(fā)言，課后認(rèn)真完成作業(yè)，有創(chuàng)新意識，由于學(xué)校重視學(xué)生實踐能力和動手能力的培養(yǎng)，學(xué)生在掌握聽、說、讀、寫能力的基礎(chǔ)上，實際動手能力也不同程度的提高。特長發(fā)展：由于受素質(zhì)教育的影響，很多家長也注重孩子的特長的發(fā)展，觀察孩子對所活動的內(nèi)容是否感興趣，并和老師共同探討怎樣得到進(jìn)一步發(fā)展，很多學(xué)生在課余時間學(xué)習(xí)電子琴、二胡、美術(shù)、書法，并取得了很好的效果。（一）心理素質(zhì)較差：表現(xiàn)在很多學(xué)生性格孤僻、不合群、沒有知心朋友；害怕失敗、不敢競爭、抗挫折能力差，不能勇敢地面對困難。補救措施：學(xué)校、班級營造一個寬松、和諧團(tuán)結(jié)，信任，友好的群體氛圍，讓心理素質(zhì)較差的學(xué)生在這種氛圍的影響下，鏟除滋長心理問題的土壤，提高心理健康水平。學(xué)校家庭密切配合，分析學(xué)生心理問題產(chǎn)生的原因，從問題入手，共同努力，幫助學(xué)生找回健康的心理。（二）勞動意識淡?。罕憩F(xiàn)在學(xué)生自己的勞動任務(wù)需要在老師天天督促下完成。如果自己的任務(wù)完成會替別人多干一點就覺得自己吃了大虧，在勞動過程中不講究技巧，不會干活。補救措施：樹立“勞動光榮”的觀念，讓學(xué)生意識到勞動可以創(chuàng)造一切。良好的學(xué)生環(huán)境是靠大家用雙手共同創(chuàng)造的，珍惜勞動成果。做好家長工作，保持家庭和學(xué)校教育的一致性，要求家長不要溺愛孩子，所有的事情包辦代替，把學(xué)生最起碼的自理，自護(hù)能力剝奪了。以上是對學(xué)生思想品德過程中發(fā)現(xiàn)的進(jìn)步地方和不足點，并根據(jù)學(xué)生存在的問題采取相應(yīng)的補救措施，為使學(xué)生思想品德有更大的提高，我們將堅持不懈地努力！大學(xué)思想品德自我鑒定篇六第二年的大學(xué)校園生活是本人人生的一大轉(zhuǎn)折點。第二年的校園生涯和社會實踐生活本人不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自身，為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)方面：首先是本人端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。在本人考進(jìn)大學(xué)時，腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自身，然而很快本人就明白了，大學(xué)仍需努力認(rèn)真的學(xué)習(xí)?？吹街車耐瑢W(xué)們拼命的學(xué)習(xí)，本人也打消了初衷，開始大學(xué)的學(xué)習(xí)旅程。其次是極大程度的提高了自身的自學(xué)能力。由于大學(xué)的授課已不再像高中時填鴨式那樣，而是一節(jié)課講述很多知識，只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習(xí)鞏固課堂上所學(xué)的知識，須自身鉆研并時常去圖書館查一些相關(guān)資料。日積月累，自學(xué)能力得到了提高。再有就是懂得了運用學(xué)習(xí)方法同時注重獨立思考。古話說的好，授人以魚不如授人以漁，本人來這里的目的就是要學(xué)會“漁”，在學(xué)習(xí)時，以“獨立思考”作為自身的座右銘，時刻不忘警戒。隨著學(xué)習(xí)的進(jìn)步，本人不止是學(xué)到了公共基礎(chǔ)學(xué)科知識和很多專業(yè)知識，本人的心智也有了一個質(zhì)的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術(shù)知識。經(jīng)過一年的努力終于取得了大學(xué)的第一份獎學(xué)金。思想政治方面：對黨本人也有更深刻的認(rèn)識，經(jīng)過一年黨校的學(xué)習(xí)，已成為入黨積極分子，并以優(yōu)異的成績?nèi)〉昧它h校結(jié)業(yè)證書。工作方面：在義務(wù)助學(xué)社，經(jīng)過大一一年的鍛煉，自身的表達(dá)和交流的能力有了很大的提高，大二通過自身的努力加入了社團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊，兼任組織部長一職。
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