【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 的生命從我們手上誕生，家屬和產(chǎn)婦的一聲道謝，讓我們的心里充滿了無(wú)比的幸福感和滿足感，全然忘記了工作的苦與累。這樣的成就感，讓我越來(lái)越熱愛(ài)自己的崗位。不知不覺(jué)來(lái)到周口婦產(chǎn)醫(yī)院已經(jīng)兩年，兩年里，我從最初的青澀到如今的成熟，無(wú)不得益于醫(yī)院的培養(yǎng)與同事們的幫助。古人云“不積跬步，無(wú)以至千里，不善小事，無(wú)以成大器”，我們的崗位說(shuō)起來(lái)容易，但做起來(lái)不容易，需要我們從點(diǎn)滴小事中積累經(jīng)驗(yàn)，需要我們有過(guò)硬的基本功和默默無(wú)聞的堅(jiān)守?！敖】邓担悦嗤小笔俏覀兊尼t(yī)學(xué)誓言，我們的工作就是“為生命保駕，為健康護(hù)航”，生命就是我們醫(yī)生所承載的天降大任。我的理想就是成為一名合格的醫(yī)生，即使一生平淡無(wú)華，也無(wú)關(guān)緊要，因?yàn)槲沂冀K相信，“唯有高尚之醫(yī)德，方能悟化出精湛之醫(yī)術(shù)”，因?yàn)槲覀兌济靼?，最平凡的崗位也需要最真誠(chéng)的付出，而這些付出就是一種奉獻(xiàn)，奉獻(xiàn)不分大小，多少，因?yàn)榉瞰I(xiàn)會(huì)讓我們的青春充實(shí)而無(wú)悔。學(xué)生時(shí)代老師經(jīng)常告訴我們說(shuō)：你的世界是由你創(chuàng)造出來(lái)的，你的一切都是由你創(chuàng)造出來(lái)的39。，而天堂地獄由心造，一念到天堂，一念下地獄，你心在哪，你的成就就在哪。你是陽(yáng)光，你的世界便充滿陽(yáng)光，你是愛(ài)，你便生活在愛(ài)的氛圍里，你是快樂(lè)，你便生活在笑聲里，同樣的，你每天抱怨，挑剔，指責(zé)，怨恨，你就生活在地獄里，我們能做的不是去要求別人的品質(zhì)沒(méi)有瑕疵，而是要學(xué)會(huì)如何磨練自己，從而變得更加堅(jiān)強(qiáng)。生活在感恩的世界里，感恩的世界有我有你；生活在感恩的世界里，感恩的世界和諧美麗。感恩患者，給予我信任，幫助我成長(zhǎng)；感恩婦產(chǎn)，體現(xiàn)我價(jià)值，實(shí)現(xiàn)我夢(mèng)想；感恩所有幫助過(guò)我，批評(píng)過(guò)我的人；感恩有你xx婦產(chǎn)人，讓我們榮辱與共，一路同行。謝謝大家！國(guó)際護(hù)士節(jié)的演講稿篇七中華民族的昨天，雄關(guān)漫道真如鐵。中華民族的今天，人間正道是滄桑。中華民族的明天，長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)!閱讀復(fù)興之路，不禁慨然。中國(guó)夢(mèng)里有個(gè)大國(guó)夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)里也有個(gè)醫(yī)療強(qiáng)國(guó)夢(mèng)。所以，中國(guó)夢(mèng)，也是我的夢(mèng)。集醫(yī)療、教學(xué)、科研、預(yù)防保健、社區(qū)醫(yī)療服務(wù)于一體的“”，專注醫(yī)術(shù)、專注患者，先后被評(píng)為全市“群眾滿意醫(yī)院”、“百姓放心醫(yī)院”、“消費(fèi)者信得過(guò)單位”、“維護(hù)消費(fèi)者權(quán)益先進(jìn)單位”，省級(jí)“文明醫(yī)院”和全省“誠(chéng)信服務(wù)先進(jìn)集體”。然而，恰如中華民族的一往無(wú)前，腳步永遠(yuǎn)在不懈追求著：如何更好地為人民服務(wù)?如何才能讓患者少花錢(qián)、治好病?醫(yī)術(shù)如何更精湛?服務(wù)如何更貼心更優(yōu)質(zhì)?對(duì)此，追求永遠(yuǎn)沒(méi)有盡頭。所以，夢(mèng)，也是我的夢(mèng)。人們說(shuō)我們是白衣天使，其實(shí)我只是一名護(hù)士，天使哪里需要操這份心?多少次，我們帶病堅(jiān)持在護(hù)理的第一線，頭重腳輕卻又強(qiáng)迫自己不能出一絲一毫的錯(cuò)。多少次，我們聽(tīng)著誤會(huì)引起的責(zé)難，委屈得強(qiáng)忍淚水。多少次，我們面對(duì)各種不理解和不尊重，卻依然提醒自己：我是一名護(hù)士啊!我只是一名護(hù)士，我做不了每一個(gè)人的天使。我或許不是一個(gè)合格的女兒，不是一個(gè)合格的妻子，甚至不是一個(gè)合格的母親，但我一定要成為一名出色的護(hù)士，像南丁格爾那樣，用心的觸角去探試人間冷暖，用愛(ài)的雙手去撫平痛苦和創(chuàng)傷。我是一名護(hù)士，所以我要時(shí)常告誡自己：嚴(yán)于律己，寬以待人。嚴(yán)于律己，寬以待人，兩個(gè)詞，八個(gè)字，卻是一份沉甸甸的責(zé)任。護(hù)理工作是患者診療過(guò)程的重要部分，護(hù)理工作的質(zhì)量，直接關(guān)系到患者的臨床治療效果。護(hù)理人員與患者接觸最頻繁，我們一手連著醫(yī)院，一手連著患者。我們是醫(yī)院可以張開(kāi)的手臂，我們是患者可以觸摸到的溫度。我們不斷進(jìn)步，強(qiáng)化業(yè)務(wù)能力，以更嫻熟的技術(shù)、更赤誠(chéng)的熱心感他人所感，急他人所急。我們時(shí)刻備戰(zhàn)，披荊斬棘，為生命打開(kāi)一條綠色通道，面對(duì)突發(fā)衛(wèi)生事件沉著應(yīng)對(duì)。我們不怕瑣碎，細(xì)節(jié)才是考驗(yàn)人生的節(jié)點(diǎn)。我們不怕平凡，或許在他人眼中這是一份無(wú)關(guān)痛癢的工作，但是在病患心中，我們就是希望，我們就是力量，我們就是健康，我們就是安詳。追夢(mèng)的路雖然千軍萬(wàn)馬，但卻是孤獨(dú)的，你或許擁有共同奮斗的同伴，但卻不得不面對(duì)內(nèi)心掙扎時(shí)一個(gè)人的苦苦堅(jiān)持。追夢(mèng)的路雖然誘惑重重，但卻不能停下追尋的腳步。追夢(mèng)的路不好走，而這才是夢(mèng)想的意義所在。夢(mèng)，總是一段新征程的開(kāi)始，人生如歷史，在不斷地追夢(mèng)中進(jìn)步。國(guó)家有了新的起點(diǎn)，新的目標(biāo)，新的夢(mèng)想。作為護(hù)士的我們，也應(yīng)該百尺竿頭，更進(jìn)一步!彼岸繁花似錦，那里有嶄新的未來(lái)，也有嶄新的夢(mèng)想。夢(mèng)想不可丟、信念不可廢、態(tài)度不可虛、行為不可亂。讓我們一步步踏實(shí)地走過(guò)去吧!懷里揣著的，心中埋著的，遠(yuǎn)方閃爍的，是中國(guó)夢(mèng)!是夢(mèng)!是我們的夢(mèng)!國(guó)際護(hù)士節(jié)的演講稿篇八尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！有一種關(guān)懷是無(wú)私的，有一種愛(ài)是偉大的，有一種奉獻(xiàn)是平凡的。如果把醫(yī)院比作生命之樹(shù)，那么護(hù)士便是那枝頭綠葉，為世界奉獻(xiàn)自己的光彩。護(hù)士有著純潔的心靈、高尚的情操，“不求回報(bào)，只求奉獻(xiàn)”是我們心中的驕傲。黑夜的恐怖加上生物鐘的顛倒，超負(fù)荷的工作連著疲憊的身心，我們?nèi)詴r(shí)刻想患者所想、謀患者所需。用心理學(xué)的知識(shí)撫慰患者輕松的進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，用醫(yī)學(xué)知識(shí)為患者補(bǔ)充疾病康復(fù)的健康指導(dǎo)。護(hù)士之光，就像螢火蟲(chóng)的小燈籠，雖然微小，卻足以給黑暗中的人們帶去希望，給世間留下一片美好的想象。我們是提燈的天使，那是陽(yáng)光般的溫暖，在每一位患者心中聚成生命的燭光！像蝴蝶般輕盈，像羽毛般溫柔，我們每天穿梭在病房與護(hù)士站之間，沖無(wú)數(shù)的鹽水，寫(xiě)無(wú)數(shù)次的護(hù)理記錄……在這個(gè)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上，每天的每天，我們都把簡(jiǎn)單和平凡演繹成無(wú)數(shù)個(gè)生命之光。是的，我為能成為一名護(hù)士而感到驕傲和自豪，我們猶如上帝派往凡間的天使，照亮人間的一個(gè)個(gè)角落。國(guó)際護(hù)士節(jié)的演講稿篇九尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，老師，各位同仁：大家好!20__年12月1日，是我難忘的日子，這一天我結(jié)束了五年的醫(yī)學(xué)院校學(xué)習(xí)生涯，來(lái)到了醫(yī)院。在這里經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的崗前培訓(xùn)，我被分配到了icu。在我們自己的監(jiān)護(hù)中心，面對(duì)自己的父老鄉(xiāng)親，那一雙雙渴求的眼睛，那一句句質(zhì)樸的言語(yǔ)，使我的責(zé)任感油然而生，也更加領(lǐng)悟到這身潔白的神圣，icu的老師們，從最基礎(chǔ)的護(hù)理記錄手把手的教起，每周一次的護(hù)理查房，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，理論考試，操作考試，讓我們像上緊了的發(fā)條一樣，絲毫不敢怠慢，生怕一不小心，就被甩在身后。新技術(shù)，我們爭(zhēng)相學(xué)習(xí)，難做的操作，我們一遍遍練習(xí)，就在這樣的學(xué)習(xí)氛圍中，我的工作能力有了全面的提高。五年的大學(xué)理論學(xué)習(xí)，并沒(méi)有讓我進(jìn)入臨床之后“如魚(yú)得水”，給我印象最深的是一個(gè)腦出血的病人，在治療過(guò)程中，突然出現(xiàn)噴射性嘔吐，我一時(shí)束手無(wú)措，喊來(lái)了帶教老師，只見(jiàn)她有條不紊的把病人頭偏向一側(cè)，立即清理呼吸道，及時(shí)通知了醫(yī)生。下班之后，翻開(kāi)課本，上面寫(xiě)著：防止誤吸導(dǎo)致窒息，及時(shí)清理呼吸道，這十五個(gè)字，字字珠璣。再一次印證了“陸老先生”的“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”的真諦。icu是一個(gè)醫(yī)院搶救，護(hù)理水平的象征，它要求每一位護(hù)理人員具備敏銳的觀察力，高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，過(guò)硬的技術(shù)。在這里，我建立起自己的工作態(tài)度，也學(xué)到了原來(lái)在學(xué)校，實(shí)習(xí)醫(yī)院沒(méi)有的一些新技術(shù)，新儀器的使用。我感謝icu的老師們，是她們給了我最耐心的帶教，最寬容的體諒，最嚴(yán)格的要求，是她們扶持我一路走來(lái)，幫助我完成了從一名醫(yī)學(xué)生到臨床醫(yī)務(wù)工作者的角色轉(zhuǎn)變。六個(gè)月之后我轉(zhuǎn)科來(lái)到了小兒科。小兒科是個(gè)忙碌的?？剖?。當(dāng)時(shí)患兒達(dá)到60之多。面對(duì)一個(gè)個(gè)可愛(ài)而又被病痛折磨的面孔，我每次在操作時(shí)都告訴自己，輕點(diǎn)輕點(diǎn)再輕點(diǎn)，好讓他們幼小的心靈少一些疼痛的記憶。幾個(gè)月之后，失去了當(dāng)初的新鮮感，整天與藥品打交道，有了一些倦怠。直到有一天，一名實(shí)習(xí)同學(xué)問(wèn)我藥品的藥理作用，才突然意識(shí)到自己已經(jīng)是一名老師了，整理了一下小兒科的常用藥品的藥理作用，發(fā)現(xiàn)當(dāng)時(shí)上課時(shí)很多東西沒(méi)有理解透徹。小兒科的護(hù)士長(zhǎng)也經(jīng)常把我拉到一邊，指出我工作中的不足，將人生的經(jīng)驗(yàn)與我共享，幫助我走出情緒的低落期，重新拾回信心。這就是我——一個(gè)工作一年多的年輕護(hù)士的心路歷程。我不敢說(shuō)我們護(hù)士是天使，因?yàn)槲覀兗葲](méi)有天使那么純潔無(wú)瑕，也沒(méi)有天使那么頑強(qiáng)的生命力，我們不曾守護(hù)上帝，只是拼命的維護(hù)一個(gè)個(gè)脆弱的生命。我們不是天使，但在平凡中體現(xiàn)偉大，我們不是天使，只愿在付出中收獲喜悅。我要感謝在我職業(yè)生涯開(kāi)始的時(shí)候，護(hù)理前輩們給我播下的種子，讓我的工作提早開(kāi)花，帶著