20xx年國(guó)旗下講話(huà)稿小學(xué)生母親節(jié)小學(xué)國(guó)旗下講話(huà)母親節(jié)(十七篇)(編輯修改稿)
2025-08-11 00:37 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 天我國(guó)旗下講話(huà)的主題是《加強(qiáng)安全保健意識(shí)，做好春季傳染病的預(yù)防工作》。四月的陽(yáng)光不刺眼但也暖和，不時(shí)的微風(fēng)雖不寒冷，但也足以讓人捂好領(lǐng)口。這個(gè)季節(jié)早晚溫差大，人體的免疫系統(tǒng)來(lái)不及調(diào)節(jié)以適應(yīng)外界的變化。最先經(jīng)受考驗(yàn)的是呼吸系統(tǒng)，呼吸道傳染病居春季傳染病首位。其主要癥狀有：散播性和帶有紅點(diǎn)的皮疹，伴有發(fā)燒，眼睛腫脹、對(duì)光線(xiàn)敏感、咳嗽及發(fā)癢等。此外，春季常見(jiàn)的傳染病還包括：流行性感冒、肺結(jié)核、水痘等。由于學(xué)校內(nèi)人口流動(dòng)頻繁，而且很多同學(xué)學(xué)習(xí)緊張，不注意鍛煉，體質(zhì)下降抵抗力減弱，這就增加了感染的可能性。因此，我在國(guó)旗下向全體師生發(fā)出倡議：在任何時(shí)候我們都不能掉以輕心，當(dāng)然也不用盲目恐慌，控制疾病的關(guān)鍵是早做預(yù)防。希望大家能做到以下幾點(diǎn)：開(kāi)窗通風(fēng)，保持辦公室、教室內(nèi)空氣新鮮，不要堆放垃圾。這是最簡(jiǎn)單、最有效的室內(nèi)空氣消毒方法。加強(qiáng)晨檢：班級(jí)中發(fā)現(xiàn)學(xué)生有傳染病早期癥狀、或疑似傳染病病人以及因病缺勤等情況時(shí)應(yīng)及時(shí)上報(bào)。加強(qiáng)鍛煉，增強(qiáng)免疫力。應(yīng)積極參加體育鍛煉，多呼吸新鮮空氣，舒展筋骨，增強(qiáng)體質(zhì)。生活有規(guī)律。保持充分的睡眠，對(duì)提高自身的抵抗力相當(dāng)重要。培養(yǎng)衛(wèi)生防病意識(shí)是預(yù)防春季傳染病的關(guān)鍵。做到勤洗手、勤通風(fēng)、勤鍛煉。不隨地吐痰、不過(guò)度緊張和疲勞。其實(shí)，預(yù)防傳染病就要有良好的行為習(xí)慣，有許多習(xí)慣就需要我們每天從身邊的小事做起，希望通過(guò)今天的晨會(huì)，能對(duì)各位師生有所幫助，最后祝愿全校師生都有一個(gè)健康的體魄，享受風(fēng)和日麗的春天國(guó)旗下講話(huà)稿小學(xué)生母親節(jié) 小學(xué)國(guó)旗下講話(huà)母親節(jié)篇八各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：早上好!我是八(1)班的付靜靜,今天國(guó)旗下講話(huà)的題目是《保護(hù)環(huán)境，從我做起》。地球是人類(lèi)共同生活的家園，也是我們賴(lài)以生存的的環(huán)境。地球臭氧層減少，全球氣候變暖。森林等植被被大量的亂砍亂伐，森林覆蓋率降低，土地日益沙漠化。地球物種不斷滅絕，造成生態(tài)失衡。工業(yè)廢氣、污水的大量排放，生活垃圾的泛濫成災(zāi)，空氣、水源遭受污染，我們生存的環(huán)境被我們自己——人類(lèi)不斷地破壞，環(huán)境污染給我們?nèi)祟?lèi)的生存造成了巨大的威脅。如果我們?cè)俨桓叨戎匾暛h(huán)境保護(hù)問(wèn)題，我們的地球?qū)?huì)毀滅，人類(lèi)亦將滅亡，這絕不是危言聳聽(tīng)。因此，我們必須以保護(hù)環(huán)境為己任，從我做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起，自覺(jué)地保護(hù)環(huán)境。作為一名學(xué)生，我們首先應(yīng)該學(xué)會(huì)自覺(jué)地保護(hù)好校園環(huán)境。為此，我校制定了不少的美化環(huán)境、保護(hù)環(huán)境的規(guī)定，也采取了一系列的措施。但是在校園內(nèi)破壞環(huán)境的行為時(shí)有發(fā)生，例如，不講究公共衛(wèi)生，亂丟紙屑、礦泉水瓶，隨地吐痰，不愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，肆意踐踏草坪等。校園是大家每天共同生活、學(xué)習(xí)的地方，我們要像愛(ài)家一樣愛(ài)我們的校園。上周五，各個(gè)班級(jí)的班干部已經(jīng)積極行動(dòng)起來(lái)，利用課間、午休時(shí)間清掃校園，這只是我校美化環(huán)境、保護(hù)環(huán)境主題活動(dòng)的一個(gè)開(kāi)端，下一步我校還要開(kāi)展一系列的活動(dòng)，希望我們每個(gè)同學(xué)積極參與。保護(hù)環(huán)境，從我做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起!為此，我向全體同學(xué)提出倡議：愛(ài)護(hù)綠色校園，珍惜一草一木，保護(hù)校園環(huán)境。自覺(jué)學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí)，主動(dòng)增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。愛(ài)護(hù)校園綠化，不踐踏綠地草坪，不攀摘樹(shù)枝花朵。愛(ài)護(hù)每一片綠葉，愛(ài)護(hù)每一株幼苗。不隨地吐痰，不亂丟紙屑、礦泉水瓶等廢棄物。保持教室、校園整潔。隨手關(guān)燈，隨時(shí)關(guān)緊水龍頭，節(jié)約資源。用筆盡量用可換芯的,減少圓珠筆外殼的浪費(fèi)與垃圾量。支持和參與廢紙、廢塑料、廢金屬的回收利用，盡量減少生活垃圾。保護(hù)環(huán)境，從我做起!我深信，只要人人都為保護(hù)校園環(huán)境，為環(huán)保獻(xiàn)出一份力，我們的校園，一定會(huì)越來(lái)越美!我們賴(lài)以生存的地球和環(huán)境，一定會(huì)越來(lái)越好!國(guó)旗下講話(huà)稿小學(xué)生母親節(jié) 小學(xué)國(guó)旗下講話(huà)母親節(jié)篇九尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：大家早上好!我今天講話(huà)的題目是《說(shuō)文明話(huà)，做文明人》。 校園里，我們經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)見(jiàn)到地上有紙屑，就彎下腰，隨手撿起來(lái)，用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美，他們用行動(dòng)證明了自己是學(xué)校的主人。我要對(duì)這些同學(xué)說(shuō)：“你們是可愛(ài)的，是好樣的!”但是，我們也發(fā)現(xiàn)校園里還存在一些不文明的言行：下課后的走廊里，總有同學(xué)在你追我趕，還不時(shí)傳出一些不文明的語(yǔ)言。上下樓梯時(shí)擁擠而沒(méi)有次序。教室、走廊的墻壁上留下了許多不知名的腳印。走廊上偶爾還有些零星的紙屑、食品袋。甚至有個(gè)別同學(xué)肆意踐踏學(xué)校的綠化帶??同學(xué)們，我們作為學(xué)校的小主人，要擔(dān)當(dāng)起時(shí)代賦予我們的責(zé)任，說(shuō)文明話(huà)，做文明事。記得有人說(shuō)過(guò)：“人，一撇一捺，寫(xiě)起來(lái)容易做起來(lái)難。我們要經(jīng)常性地思考，我在做什么，我做得怎樣，我要成為怎樣的人。”做怎樣的人，一百個(gè)人會(huì)有一百種答案，但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn)，那就是做人首先要做一個(gè)文明的人。文明是什么?文明是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”，是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)，是看到地上有廢紙時(shí)能夠彎腰撿起的舉措。是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止??文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。“校園文明行，人人爭(zhēng)四好”。同學(xué)們，今天是開(kāi)學(xué)的第一天，讓我們攜起手來(lái)，學(xué)會(huì)文明用語(yǔ)，做文明之事，共同創(chuàng)建一個(gè)文明的校園。最后，祝愿我們每一位同學(xué)都能健康、快樂(lè)地度過(guò)每一天。 謝謝大家!國(guó)旗下講話(huà)稿小學(xué)生母親節(jié) 小學(xué)國(guó)旗下講話(huà)母親節(jié)篇十尊敬的老師：您好!古人曾說(shuō)：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！边@句名言已流傳千古。老師你是辛勤的園丁，修剪著我們。你是蠟燭，奉獻(xiàn)了自己，照亮了他人。老師你是……你對(duì)我們的愛(ài)，我們無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)呀!!!回頭想想，無(wú)論是成功后的喜悅，做錯(cuò)事的愧疚，莽撞后的尷尬，離別后的思念都值得我們細(xì)細(xì)采擷，慢慢體會(huì)。歲月匆匆，花開(kāi)花落，敬愛(ài)的老師我忘不了你那諄諄的教誨，忘不了你那慈祥的目光，你把一生都獻(xiàn)給了你的事業(yè)，對(duì)我們傾注了無(wú)限期望和心血!你用那汗水澆綠了無(wú)數(shù)顆樹(shù)，你用心血染紅了千萬(wàn)朵花，你那精神是我們前進(jìn)的動(dòng)力，老師你是偉大的，你桃李滿(mǎn)天下，你被許多歌贊美過(guò)、歌頌過(guò)。你教給我們知識(shí)，你說(shuō)：“知識(shí)就是力量”交給我們?nèi)绾巫鋈耍阏f(shuō)：“做人也要像蠟燭一樣，在有限的一生中有一份熱發(fā)一份光，給人以光明，給人以溫暖”你教給我們的東西
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