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正文內(nèi)容

20xx年國(guó)旗下講話稿小學(xué)生母親節(jié)小學(xué)國(guó)旗下講話母親節(jié)(十七篇)(編輯修改稿)

2025-08-11 00:37 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 天我國(guó)旗下講話的主題是《加強(qiáng)安全保健意識(shí),做好春季傳染病的預(yù)防工作》。四月的陽光不刺眼但也暖和,不時(shí)的微風(fēng)雖不寒冷,但也足以讓人捂好領(lǐng)口。這個(gè)季節(jié)早晚溫差大,人體的免疫系統(tǒng)來不及調(diào)節(jié)以適應(yīng)外界的變化。最先經(jīng)受考驗(yàn)的是呼吸系統(tǒng),呼吸道傳染病居春季傳染病首位。其主要癥狀有:散播性和帶有紅點(diǎn)的皮疹,伴有發(fā)燒,眼睛腫脹、對(duì)光線敏感、咳嗽及發(fā)癢等。此外,春季常見的傳染病還包括:流行性感冒、肺結(jié)核、水痘等。由于學(xué)校內(nèi)人口流動(dòng)頻繁,而且很多同學(xué)學(xué)習(xí)緊張,不注意鍛煉,體質(zhì)下降抵抗力減弱,這就增加了感染的可能性。因此,我在國(guó)旗下向全體師生發(fā)出倡議:在任何時(shí)候我們都不能掉以輕心,當(dāng)然也不用盲目恐慌,控制疾病的關(guān)鍵是早做預(yù)防。希望大家能做到以下幾點(diǎn):開窗通風(fēng),保持辦公室、教室內(nèi)空氣新鮮,不要堆放垃圾。這是最簡(jiǎn)單、最有效的室內(nèi)空氣消毒方法。加強(qiáng)晨檢:班級(jí)中發(fā)現(xiàn)學(xué)生有傳染病早期癥狀、或疑似傳染病病人以及因病缺勤等情況時(shí)應(yīng)及時(shí)上報(bào)。加強(qiáng)鍛煉,增強(qiáng)免疫力。應(yīng)積極參加體育鍛煉,多呼吸新鮮空氣,舒展筋骨,增強(qiáng)體質(zhì)。生活有規(guī)律。保持充分的睡眠,對(duì)提高自身的抵抗力相當(dāng)重要。培養(yǎng)衛(wèi)生防病意識(shí)是預(yù)防春季傳染病的關(guān)鍵。做到勤洗手、勤通風(fēng)、勤鍛煉。不隨地吐痰、不過度緊張和疲勞。其實(shí),預(yù)防傳染病就要有良好的行為習(xí)慣,有許多習(xí)慣就需要我們每天從身邊的小事做起,希望通過今天的晨會(huì),能對(duì)各位師生有所幫助,最后祝愿全校師生都有一個(gè)健康的體魄,享受風(fēng)和日麗的春天國(guó)旗下講話稿小學(xué)生母親節(jié) 小學(xué)國(guó)旗下講話母親節(jié)篇八各位老師,親愛的同學(xué)們:早上好!我是八(1)班的付靜靜,今天國(guó)旗下講話的題目是《保護(hù)環(huán)境,從我做起》。地球是人類共同生活的家園,也是我們賴以生存的的環(huán)境。地球臭氧層減少,全球氣候變暖。森林等植被被大量的亂砍亂伐,森林覆蓋率降低,土地日益沙漠化。地球物種不斷滅絕,造成生態(tài)失衡。工業(yè)廢氣、污水的大量排放,生活垃圾的泛濫成災(zāi),空氣、水源遭受污染,我們生存的環(huán)境被我們自己——人類不斷地破壞,環(huán)境污染給我們?nèi)祟惖纳嬖斐闪司薮蟮耐{。如果我們?cè)俨桓叨戎匾暛h(huán)境保護(hù)問題,我們的地球?qū)?huì)毀滅,人類亦將滅亡,這絕不是危言聳聽。因此,我們必須以保護(hù)環(huán)境為己任,從我做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起,自覺地保護(hù)環(huán)境。作為一名學(xué)生,我們首先應(yīng)該學(xué)會(huì)自覺地保護(hù)好校園環(huán)境。為此,我校制定了不少的美化環(huán)境、保護(hù)環(huán)境的規(guī)定,也采取了一系列的措施。但是在校園內(nèi)破壞環(huán)境的行為時(shí)有發(fā)生,例如,不講究公共衛(wèi)生,亂丟紙屑、礦泉水瓶,隨地吐痰,不愛護(hù)花草樹木,肆意踐踏草坪等。校園是大家每天共同生活、學(xué)習(xí)的地方,我們要像愛家一樣愛我們的校園。上周五,各個(gè)班級(jí)的班干部已經(jīng)積極行動(dòng)起來,利用課間、午休時(shí)間清掃校園,這只是我校美化環(huán)境、保護(hù)環(huán)境主題活動(dòng)的一個(gè)開端,下一步我校還要開展一系列的活動(dòng),希望我們每個(gè)同學(xué)積極參與。保護(hù)環(huán)境,從我做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起!為此,我向全體同學(xué)提出倡議:愛護(hù)綠色校園,珍惜一草一木,保護(hù)校園環(huán)境。自覺學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí),主動(dòng)增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。愛護(hù)校園綠化,不踐踏綠地草坪,不攀摘樹枝花朵。愛護(hù)每一片綠葉,愛護(hù)每一株幼苗。不隨地吐痰,不亂丟紙屑、礦泉水瓶等廢棄物。保持教室、校園整潔。隨手關(guān)燈,隨時(shí)關(guān)緊水龍頭,節(jié)約資源。用筆盡量用可換芯的,減少圓珠筆外殼的浪費(fèi)與垃圾量。支持和參與廢紙、廢塑料、廢金屬的回收利用,盡量減少生活垃圾。保護(hù)環(huán)境,從我做起!我深信,只要人人都為保護(hù)校園環(huán)境,為環(huán)保獻(xiàn)出一份力,我們的校園,一定會(huì)越來越美!我們賴以生存的地球和環(huán)境,一定會(huì)越來越好!國(guó)旗下講話稿小學(xué)生母親節(jié) 小學(xué)國(guó)旗下講話母親節(jié)篇九尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:大家早上好!我今天講話的題目是《說文明話,做文明人》。 校園里,我們經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)見到地上有紙屑,就彎下腰,隨手撿起來,用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美,他們用行動(dòng)證明了自己是學(xué)校的主人。我要對(duì)這些同學(xué)說:“你們是可愛的,是好樣的!”但是,我們也發(fā)現(xiàn)校園里還存在一些不文明的言行:下課后的走廊里,總有同學(xué)在你追我趕,還不時(shí)傳出一些不文明的語言。上下樓梯時(shí)擁擠而沒有次序。教室、走廊的墻壁上留下了許多不知名的腳印。走廊上偶爾還有些零星的紙屑、食品袋。甚至有個(gè)別同學(xué)肆意踐踏學(xué)校的綠化帶??同學(xué)們,我們作為學(xué)校的小主人,要擔(dān)當(dāng)起時(shí)代賦予我們的責(zé)任,說文明話,做文明事。記得有人說過:“人,一撇一捺,寫起來容易做起來難。我們要經(jīng)常性地思考,我在做什么,我做得怎樣,我要成為怎樣的人?!弊鲈鯓拥娜耍话賯€(gè)人會(huì)有一百種答案,但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn),那就是做人首先要做一個(gè)文明的人。文明是什么?文明是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng),是看到地上有廢紙時(shí)能夠彎腰撿起的舉措。是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止??文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。“校園文明行,人人爭(zhēng)四好”。同學(xué)們,今天是開學(xué)的第一天,讓我們攜起手來,學(xué)會(huì)文明用語,做文明之事,共同創(chuàng)建一個(gè)文明的校園。最后,祝愿我們每一位同學(xué)都能健康、快樂地度過每一天。 謝謝大家!國(guó)旗下講話稿小學(xué)生母親節(jié) 小學(xué)國(guó)旗下講話母親節(jié)篇十尊敬的老師:您好!古人曾說:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干?!边@句名言已流傳千古。老師你是辛勤的園丁,修剪著我們。你是蠟燭,奉獻(xiàn)了自己,照亮了他人。老師你是……你對(duì)我們的愛,我們無法用語言表達(dá)呀!!!回頭想想,無論是成功后的喜悅,做錯(cuò)事的愧疚,莽撞后的尷尬,離別后的思念都值得我們細(xì)細(xì)采擷,慢慢體會(huì)。歲月匆匆,花開花落,敬愛的老師我忘不了你那諄諄的教誨,忘不了你那慈祥的目光,你把一生都獻(xiàn)給了你的事業(yè),對(duì)我們傾注了無限期望和心血!你用那汗水澆綠了無數(shù)顆樹,你用心血染紅了千萬朵花,你那精神是我們前進(jìn)的動(dòng)力,老師你是偉大的,你桃李滿天下,你被許多歌贊美過、歌頌過。你教給我們知識(shí),你說:“知識(shí)就是力量”交給我們?nèi)绾巫鋈?,你說:“做人也要像蠟燭一樣,在有限的一生中有一份熱發(fā)一份光,給人以光明,給人以溫暖”你教給我們的東西
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