【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 育。對(duì)高年級(jí)的學(xué)生要有較高的要求。對(duì)他們犯下的錯(cuò)誤毫不客氣的指出來。讓他們及時(shí)改正。八年級(jí)的聾生也還是成長(zhǎng)中的孩子，他們難免會(huì)有錯(cuò)，允許他們有錯(cuò)，理解他們會(huì)犯錯(cuò)，對(duì)他們要耐心，讓他們有一個(gè)改正的過程。(4)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育和親情教育，教育學(xué)生熱愛自己的祖國，做一個(gè)對(duì)祖國有用的人。只有愛祖國，愛自己的親人，他才能立志做一個(gè)優(yōu)秀的人。(5)勤去教室轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。對(duì)學(xué)生的許多狀況需要課后去了解，也是只有在課后才最容易發(fā)現(xiàn)問題。初二班主任工作計(jì)劃 初二班主任工作計(jì)劃下學(xué)期篇八本學(xué)期我繼續(xù)接手7班的班主任工作。因?yàn)閮蓚€(gè)外地學(xué)生謝豐瑩和張小芳回原籍，本班現(xiàn)有學(xué)生50人，女同學(xué)多于男同學(xué)，住宿生15人。大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，但是仍有少數(shù)自控力較差的學(xué)生，尤其突出的還是洪寶錦同學(xué)。大部分學(xué)生是本地學(xué)生，只有四個(gè)外地學(xué)生。通過八年級(jí)上學(xué)期半年的相處和努力，從整體來看，大部分學(xué)生已經(jīng)接受了我這個(gè)“后媽”班主任，不再對(duì)我抱怨連連，不再有大的抵觸情緒。經(jīng)過上學(xué)期的“小老師”教學(xué)，不少學(xué)生不但在課堂教學(xué)中，而且在班級(jí)管理中也培養(yǎng)了一定的組織管理能力，小組協(xié)作能力，從中出現(xiàn)了好幾個(gè)優(yōu)秀的小組長(zhǎng)，如賴瀅榕、賴煌梅、賴潤(rùn)櫻、吳梅莉等，他們做事認(rèn)真負(fù)責(zé)，吃苦耐勞，在各種活動(dòng)中都發(fā)揮著領(lǐng)導(dǎo)帶頭的作用，但也還是存在一些問題，具體體現(xiàn)如下：一些同學(xué)的學(xué)習(xí)自覺性還有待提高，經(jīng)常在家玩電腦或看電視到半夜。課間經(jīng)常有不少學(xué)生在走廊追逐打鬧，沒有形成比較濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。有的小組合作得不夠協(xié)調(diào)，上學(xué)期最后兩名的第一組和第三組，小組凝聚力很不強(qiáng)尤其是第一組，因?yàn)楫?dāng)初接收了洪寶錦，被嚴(yán)重拉分，小組成員鬧著要重新分組。男女生比例比較不協(xié)調(diào)，女生多于男生，大部分女生也比男生乖巧懂事，勤奮努力。而男生除了洪永鑫同學(xué)外都比較懶散好玩，需要好好調(diào)動(dòng)起他們的學(xué)習(xí)熱情。還有極個(gè)別學(xué)生沒有按時(shí)勞動(dòng)的習(xí)慣，會(huì)有遲到現(xiàn)象，學(xué)習(xí)自覺性不強(qiáng)，對(duì)學(xué)習(xí)興趣的不高，學(xué)習(xí)態(tài)度也不夠積極。總的一句話，大部分同學(xué)都是很優(yōu)秀的，個(gè)別同學(xué)需要繼續(xù)努力，讓全班同學(xué)共同努力提高各科成績(jī)，爭(zhēng)取有更好的表現(xiàn)。二、班級(jí)工作目標(biāo)：確定理想目標(biāo)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度。培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)習(xí)效率。培養(yǎng)學(xué)生成為積極、樂觀、高效、勤奮、自信的人，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣。繼續(xù)實(shí)行并完善班級(jí)管理制度，努力使本班成為文明、團(tuán)結(jié)、積極向上的優(yōu)秀班集體。保持教室與衛(wèi)生區(qū)的清潔，無重大違紀(jì)現(xiàn)象，爭(zhēng)取更多綜合評(píng)比第一。繼續(xù)積極組織有益于學(xué)生身心健康的各類競(jìng)賽活動(dòng)和健身活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，使整個(gè)班充滿活力，并講正氣，講正義，講團(tuán)結(jié)。積極有效地推動(dòng)“小老師”和小組競(jìng)賽活動(dòng)長(zhǎng)期進(jìn)行。評(píng)選優(yōu)秀小組和各類先進(jìn)人物。協(xié)調(diào)科任教師與學(xué)生的關(guān)系。學(xué)好各學(xué)科知識(shí)，尤其是做好地理和生物的會(huì)考復(fù)習(xí)工作。三、具體措施使學(xué)生樹立安全第一的思想。制定班規(guī)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》等規(guī)章制度。開好班會(huì)，多表揚(yáng)少批評(píng)。定期召開班干部會(huì)議，做好班干部的培養(yǎng)工作。多多了解關(guān)心學(xué)生，盡量解決學(xué)生的一些實(shí)際問題。每半個(gè)月?lián)Q一次座位。做好“學(xué)困生”工作，有必要的進(jìn)行家訪。抓好與各科任教師的聯(lián)系工作。對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)境保護(hù)的教育。做好班級(jí)美化布置工作，營造學(xué)風(fēng)濃郁，充滿青春朝氣的班級(jí)氛圍。出好黑板報(bào)。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)，開展形式多樣的活動(dòng)，如與其他班打籃球，成立多個(gè)興趣小組，舉行知識(shí)競(jìng)賽等。四、具體活動(dòng)安排：三月份：開學(xué)班會(huì)上，表揚(yáng)并獎(jiǎng)勵(lì)一批表現(xiàn)好的學(xué)生。評(píng)選班干部，制定班活動(dòng)計(jì)劃和班管理?xiàng)l例。學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。主題班會(huì)：新學(xué)期，新打算。出好一期有關(guān)新學(xué)期的墻報(bào)。成立多個(gè)興趣小組。四月份：進(jìn)行紀(jì)律教育和環(huán)境保護(hù)的教育。出好一期有關(guān)安全知識(shí)的墻報(bào)。期中考試動(dòng)員、考風(fēng)考紀(jì)教育。復(fù)習(xí)迎考。布置教室。五月份：期中考試總結(jié)。主題班會(huì)：談自己的理想、目標(biāo)。配合學(xué)校做好“會(huì)考”復(fù)習(xí)工作出好一期有關(guān)理想的墻報(bào)。開展一幫一活動(dòng)。與其他班開展籃球友誼賽。六月份：學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)與學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。舉行知識(shí)競(jìng)賽。主題班會(huì)：感恩教育。期終考試動(dòng)員。會(huì)考和期末考試。初二班主任工作計(jì)劃 初二班主任工作計(jì)劃下學(xué)期篇九本學(xué)期我繼續(xù)接手7班的班主任工作。因?yàn)閮蓚€(gè)外地學(xué)生謝豐瑩和張小芳回原籍，本班現(xiàn)有學(xué)生50人，女同學(xué)多于男同學(xué)，住宿生15人。大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，但是仍有少數(shù)自控力較差的學(xué)生，尤其突出的還是洪寶錦同學(xué)。大部分學(xué)生是本地學(xué)生，只有四個(gè)外地學(xué)生。通過八年級(jí)上學(xué)期半年的相處和努力，從整體來看，大部分學(xué)生已經(jīng)接受了我這個(gè)“后媽”班主任，不再對(duì)我抱怨連連，不再有大的抵觸情緒。經(jīng)過上學(xué)期的“小老師”教學(xué)，不少學(xué)生不但在課堂教學(xué)中，而且在班級(jí)管理中也培養(yǎng)了一定的組織管理能力，小組協(xié)作能力，從中出現(xiàn)了好幾個(gè)優(yōu)秀的小組長(zhǎng)，如賴瀅榕、賴煌梅、賴潤(rùn)櫻、吳梅莉等，他們做事認(rèn)真負(fù)責(zé)，吃苦耐勞，在各種活動(dòng)中都發(fā)揮著領(lǐng)導(dǎo)帶頭的作用，但也還是存在一些問題，具體體現(xiàn)如下：一些同學(xué)的學(xué)習(xí)自覺性還有待提高，經(jīng)常在家玩電腦或看電視到半夜。課間經(jīng)常有不少學(xué)生在走廊追逐打鬧，沒有形成比較濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。有的小組合作得不夠協(xié)調(diào)，上學(xué)期最后兩名的第一組和第三組，小組凝聚力很不強(qiáng)尤其是第一組，因?yàn)楫?dāng)初接收了洪寶錦，被嚴(yán)重拉分，小組成員鬧著要重新分組。男女生比例比較不協(xié)調(diào)，女生多于男生，大部分女生也比男生乖巧懂事，勤奮努力。而男生除了洪永鑫同學(xué)外都比較懶散好玩，需要好好調(diào)動(dòng)起他們的學(xué)習(xí)熱情。還有極個(gè)別學(xué)生沒有按時(shí)勞動(dòng)的習(xí)慣，會(huì)有遲到現(xiàn)象，學(xué)習(xí)自覺性不強(qiáng)，對(duì)學(xué)習(xí)興趣的不高，學(xué)習(xí)態(tài)度也不夠積極。總的一句話，大部分同學(xué)都是很優(yōu)秀的，個(gè)別同學(xué)需要繼續(xù)努力，讓全班同學(xué)共同努力提高各科成績(jī)，爭(zhēng)取有更好的表現(xiàn)。二、班級(jí)工作目標(biāo)：確定理想目標(biāo)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度。培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)習(xí)效率。培養(yǎng)學(xué)生成為積極、樂觀、高效、勤奮、自信的人，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣。繼續(xù)實(shí)行并完善班級(jí)管理制度，努力使本班成為文明、團(tuán)結(jié)、積極向上的優(yōu)秀班集體。保持教室與衛(wèi)生區(qū)的清潔，無重大違紀(jì)現(xiàn)象，爭(zhēng)取更多綜合評(píng)比第一。繼續(xù)積極組織有益于學(xué)生身心健康的各類競(jìng)賽活動(dòng)和健身活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，使整個(gè)班充滿活力，并講正氣，講正義，講團(tuán)結(jié)。積極有效地推動(dòng)“小老師”和小組競(jìng)賽活動(dòng)長(zhǎng)期進(jìn)行。評(píng)選優(yōu)秀小組和各類先進(jìn)人物。協(xié)調(diào)科任教師與學(xué)生的關(guān)系。學(xué)好各學(xué)科知識(shí)，尤其是做好地理和生物的會(huì)考復(fù)習(xí)工作。三、具體措施使學(xué)生樹立安全第一的思想。制定班規(guī)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》等規(guī)章制度。開好班會(huì)，多表揚(yáng)少批評(píng)。定期召開班干部會(huì)議，做好班干部的培養(yǎng)工作。多多了解關(guān)心學(xué)生，盡量解決學(xué)生的一些實(shí)際問題。每半個(gè)月?lián)Q一次座位。做好“學(xué)困生”工作，有必要的進(jìn)行家訪。抓好與各科任教師的聯(lián)系工作。對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)境保護(hù)的教育。做好班級(jí)美化布置工作，營造學(xué)風(fēng)濃郁，充滿青春朝氣的班級(jí)氛圍。出好黑板報(bào)。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)，開展形式多樣的活動(dòng)，如與其他班打籃球，成立多個(gè)興趣小組，舉行知識(shí)競(jìng)賽等。四、具體活動(dòng)安排：三月份：開學(xué)班會(huì)上，表揚(yáng)并獎(jiǎng)勵(lì)一批表現(xiàn)好的學(xué)生。評(píng)選班干部，制定班活動(dòng)計(jì)劃和班管理?xiàng)l例。學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。主題班會(huì)：新學(xué)期，新打算。出好一期有關(guān)新學(xué)期的墻報(bào)。成立多個(gè)興趣小組。四月份：進(jìn)行紀(jì)律教育和環(huán)境保護(hù)的教育。出好一期有關(guān)安全知識(shí)的墻報(bào)。期中考試動(dòng)員、考風(fēng)考紀(jì)教育。復(fù)習(xí)迎考。布置教室。五月份：期中考試總結(jié)。主題班會(huì)：談自己的理想、目標(biāo)。配合學(xué)校做好“會(huì)考”復(fù)習(xí)工作出好一期有關(guān)理想的墻報(bào)。開展一幫一活動(dòng)。與其他班開展籃球友誼賽。六月份：學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)與學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。舉行知識(shí)競(jìng)賽。主題班會(huì)：感恩教育。期終考試動(dòng)員。會(huì)考和期末考試。初二班主任工作計(jì)劃 初二班主任工作計(jì)劃下學(xué)期篇十新學(xué)期開初，做為初二年級(jí)班主任，我將努力做好本職工作的同時(shí)，熱心關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的的變化，在他們最需要我的時(shí)候給予支持，在他們需要獨(dú)六的時(shí)候，放他們飛翔。下面是本學(xué)期工作計(jì)劃：一、指導(dǎo)思想，健全學(xué)生人格學(xué)生是個(gè)有血有肉的人，他們不是機(jī)器，不是模具，他們不僅屬于學(xué)校，他們還屬于家庭、社會(huì)和將來。我們對(duì)孩子的教育不僅要完成升學(xué)任務(wù)，我們還要塑造學(xué)生的人格。不僅要對(duì)現(xiàn)在負(fù)責(zé)，還要對(duì)將來負(fù)責(zé)。我們對(duì)待學(xué)生不僅要注重成績(jī)，更要注重他們的思想品質(zhì)。不僅要注重能力的提高，還要注重學(xué)生良好個(gè)性品質(zhì)的養(yǎng)成。所以，我們對(duì)待學(xué)生，尤其是后進(jìn)生，應(yīng)該傾注真情，而不能予以歧視或忽視。，正確引導(dǎo)學(xué)生是活生生的人。他們有思想，有感情，有自己的道德標(biāo)準(zhǔn)。我們?cè)谔幚砗⒆訂栴}時(shí)，不妨經(jīng)常換位思考一下。孩子犯錯(cuò)時(shí)，撫摩一下他的頭發(fā)。孩子心情沮喪時(shí)，拍拍他的肩膀，這些無聲的肢體語言有時(shí)候可能要比批評(píng)的話語更能催人改正，激人奮進(jìn)。孩子思想出軌時(shí)，我們予以正確的引導(dǎo)，可能要比劈頭蓋臉、不分青紅皂白的亂批一通更容易要孩子接受、理解。事實(shí)上，每個(gè)孩子頭腦中都有兩個(gè)自我，一個(gè)好我，一個(gè)壞我。學(xué)生思想的過程就是好我與壞我做斗爭(zhēng)的過程。如果好我勝利的時(shí)候多，他們就會(huì)進(jìn)步，就會(huì)慢慢的邁向成功。如果壞我占了上風(fēng)，他們就會(huì)退步，就會(huì)慢慢的走向失敗，最后弄的一事無成。所以，我們班主任作為班級(jí)的組織者、管理者、領(lǐng)導(dǎo)者和教育者，應(yīng)該對(duì)他們適時(shí)的對(duì)他們予以正確的引導(dǎo)，幫助他們克服困難，走向進(jìn)步。哲學(xué)家詹姆士說過“人類本質(zhì)中最殷切的要求就是渴望被肯定，而學(xué)生更是如此。”贊美是陽光、空氣和水，是學(xué)生成長(zhǎng)中不可缺少的養(yǎng)料，必要的表揚(yáng)是成功的陽光、空氣和水。我們班主任作為教育者，不妨拿起表揚(yáng)的武器，讓學(xué)生多一點(diǎn)自信，少一點(diǎn)自卑，使學(xué)生能更好地溶入到班級(jí)生活中，使班級(jí)管理工作更加輕松、有序地進(jìn)行。后進(jìn)生，常是很多人歧視的對(duì)象，老師嘆氣，同學(xué)瞧不起，甚至連有些家長(zhǎng)自己也搖頭，由于學(xué)習(xí)成績(jī)差，他們處處低人一等，被置于班級(jí)的“陰暗角落”。時(shí)間告訴我們：我們應(yīng)該尊重、熱愛、理解學(xué)生。我們知道：無論孩子多差，他也一定擁有自己的特長(zhǎng)。也許我們無法幫助一個(gè)孩子提高成績(jī)，但是我們可以設(shè)法幫助一個(gè)孩子克服他自己的缺點(diǎn)，幫助他樹立人生的自信，讓他盡可能多學(xué)一點(diǎn)，少浪費(fèi)一點(diǎn)時(shí)間。，建立和學(xué)生家長(zhǎng)的良好關(guān)系家長(zhǎng)評(píng)論學(xué)校從班主任開始，因?yàn)榘嘀魅闻c他接觸最多。家長(zhǎng)的評(píng)價(jià)認(rèn)可程度，對(duì)學(xué)校對(duì)班級(jí)對(duì)教師的影響都很大。他認(rèn)可你、反感你，他都會(huì)到處替你宣傳。所以，與學(xué)生家長(zhǎng)建立良好的關(guān)系至關(guān)重要。家長(zhǎng)信任你，即便