20xx年初中升旗儀式主持稿秋季初中升旗儀式主持詞(大全13篇)(編輯修改稿)
2025-08-10 23:36 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 同努力，經(jīng)歷無數(shù)挑戰(zhàn)，我們在用心書寫一個團結(jié)。溫暖。熱烈。單純充滿感動的家，一個德智體美全面發(fā)展的集體，一個充滿溫馨關(guān)心愛心的集體，我們的故事里有苦有樂有成功有失敗，可是請相信，我們45雙手一定會牢牢相牽，45顆心一定會緊緊相連，因為——我們是團結(jié)向上的八年三班！進行儀式第二項升國旗奏國歌。進行儀式第三項介紹升旗手。她叫張xx，是班級的班長，平日里老師不在，大大小小的事都由她來負責(zé)，她工作認真，從不叫苦叫累，是我們的好班長，是老師的好助手！她叫龍xx，是班級的副班長，她用一雙靈巧的手繪畫出許多小報，為班級做了許多貢獻，她學(xué)習(xí)認真刻苦，是我們的好榜樣！進行儀式第四項國旗下的演講。演講者張xx。有請四位同學(xué)上臺演講！進行儀式第五項我宣布“青年之夢國家之幸”主題升旗儀式到此結(jié)束！初中升旗儀式主持稿秋季篇六尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師，親愛的同學(xué)們：大家好！本周升旗儀式的班級是八年三班，下面我宣布：“青年之夢國家之幸”主題升旗儀式現(xiàn)在開始。迎面向我們走來的是團結(jié)向上的八年三班，這是一個激情飛揚的集體，這是一個活力四射的集體，這是一個舉手投足間都會流露出有愛的集體，這是一個自強自信的集體！一年半來，在王巖老師的帶領(lǐng)下共同努力，經(jīng)歷無數(shù)挑戰(zhàn)，我們在用心書寫一個團結(jié)。溫暖。熱烈。單純充滿感動的家，一個德智體美全面發(fā)展的集體，一個充滿溫馨關(guān)心愛心的集體，我們的故事里有苦有樂有成功有失敗，可是請相信，我們45雙手一定會牢牢相牽，45顆心一定會緊緊相連，因為——我們是團結(jié)向上的八年三班！進行儀式第二項升國旗奏國歌。進行儀式第三項介紹升旗手。她叫張xx，是班級的班長，平日里老師不在，大大小小的事都由她來負責(zé)，她工作認真，從不叫苦叫累，是我們的好班長，是老師的好助手！她叫龍xx，是班級的副班長，她用一雙靈巧的手繪畫出許多小報，為班級做了許多貢獻，她學(xué)習(xí)認真刻苦，是我們的好榜樣！進行儀式第四項國旗下的演講。演講者張xx。有請四位同學(xué)上臺演講！進行儀式第五項我宣布“青年之夢國家之幸”主題升旗儀式到此結(jié)束！初中升旗儀式主持稿秋季篇七ab：同學(xué)們，老師們，大家好。ab：中學(xué)“講文明習(xí)禮儀、重修養(yǎng)教育”主題升旗儀式現(xiàn)在開始。a：全體同學(xué)面向國旗，向右轉(zhuǎn)!ab：出旗!a：升國旗奏唱國歌，敬禮!b：禮畢，向左轉(zhuǎn)!b：我們學(xué)生要著裝得體，符合學(xué)生身份，體現(xiàn)出新世紀學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采，因為儀表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。b：課堂禮儀對老師的教學(xué)影響很大，它直接關(guān)系著一個班的榮譽與凝聚力，體現(xiàn)這個班的班風(fēng)班貌。a：校園禮儀就更重要了，下課后的休息時間，不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、輕聲慢步。說一聲“您好”，架起友誼的橋梁。道一聲“謝謝”，勝過萬語言。a：今天我們榮幸邀請到、學(xué)生會宣傳部部長：許_云、為我們做國旗下講話：《文明禮儀在校園》。大家掌聲歡迎!a：感謝許_云同學(xué)精彩講話!b：同學(xué)之間也離不開禮儀，它就像潤滑油，使粗糙的磨擦消跡，如果有矛盾，多進行自我反省?；ハ嗬斫?、寬容待人。培養(yǎng)較強的39。協(xié)作精神，這樣使班級更團結(jié)、友誼更深厚。a：文明，是璀璨明珠的輝煌。文明，是民族孕育的希望。b：文明，是溝通情感的橋梁，文明，是社會高飛的翅膀!ab：我們共同呼吁：希望大家都行動起來，把孝心獻給父母，把敬心獻給老師，把關(guān)心獻給同學(xué)，把誠心獻給朋友，傳承中華傳統(tǒng)美德之風(fēng)!ab：中學(xué)“講文明、習(xí)禮儀、重修養(yǎng)”主題升旗儀式到此結(jié)束!初中升旗儀式主持稿秋季篇八敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：大家好!，秋實有夢，從春華開始。涓流有夢，從大海開始。未來有夢，從現(xiàn)在開始。我們有夢，從這里開始。今天，我們站在這莊嚴的廣場，隆重舉行本周升旗儀式。此時此刻，我們志氣高昂，心潮澎湃。本次的升旗儀式由八年級(3)班擔(dān)任，八(3)班是一個團結(jié)進取的集體。32位班級成員在班主任老師的帶領(lǐng)下，為實現(xiàn)“零起點準備，零極限突破，零同伴掉隊”的目標而不懈努力。班集體由學(xué)生自主建立了一系列的規(guī)章制度，使班級的各項管理正規(guī)化，制度化。班級已經(jīng)逐步形成了“自強不息，厚德載物”的優(yōu)良班風(fēng)和“博學(xué)，競爭，慎行，共進”的
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