【文章內(nèi)容簡介】 ：曾記得，在全面建設(shè)小康社會的進程中，在構(gòu)建和諧社會的潮流中，我們田頭鄉(xiāng)一萬二千多人民在鄉(xiāng)黨委，政府的堅強領(lǐng)導下，我們腳踏實地，邁著堅實的步伐，克服了一個又一個困難，用期盼和執(zhí)著勾畫著田頭的美好明天。?。涸浀?，在迎接安徽省，國家教育部“兩基”督查中，田頭鄉(xiāng)70多名教職員工和一千多名學生在田頭中心學校的直接領(lǐng)導下，校不分大小，人不分老幼，獻計的獻計，出力的出力，我們用真情和汗水裝扮了美麗的校園。甲：豐收的鑼鼓，敲響嶄新的歲月。乙：綻放的寒梅，書寫春天的訊息。丙：今天，我們歡聚一堂，載歌載舞。?。航裉欤覀兗で闈M懷，心潮澎湃。甲：尊敬的各位領(lǐng)導，各位來賓，朋友們乙：敬愛的各位老師們丙：親愛的的同學們?。禾镱^鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親們(齊)：大家上午好!(甲、乙)：共同欣賞精彩的節(jié)目，(丙、丁)：共同暢想美好的未來。(齊)：這是我們所有人的期盼。(摘):放飛青春的理想，駕著騰飛的翅膀，展現(xiàn)教育的風采，謳歌勃勃生機的田頭。下面有請?zhí)镱^中心學校校長致元旦賀辭。大家掌聲歡迎!......喜桃李芬芳林豐果茂，數(shù)風流人物還看今朝。同學們，朋友們，當我們在這里盡情欣賞精彩節(jié)目的時候，是誰在下面為我們做著默默的付出呢?當我們在學習上取得優(yōu)異成績時，你第一個想要感謝的人是誰呢?當我們在人生路上獲得成功時，又是誰在那里為我們真情的鼓掌呢?是老師!對呀，是老師。當我們在這里盡情聯(lián)歡時，你不想聽到老師動聽的歌聲嗎?你不想在這時給老師來點熱情的掌聲嗎?(同學們，大聲地，深情的)：想!下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎田頭中心學校安四清老師為我們演唱《 》!......教育要面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來。在我們田頭鄉(xiāng)教育戰(zhàn)線上就有這樣的一扇“窗口”：她聆聽時代的潮流，和著大都市的脈搏，他們是用柔弱的肩膀，扛起的是對教育的執(zhí)著和無私奉獻的精神!大家知道這是哪所學校嗎?(學生)：方邊希望小學。對呀，下面請方邊希望小學的劉玉霞老師給我們表演精彩節(jié)目《為了誰》，讓我們以熱烈的掌聲請她上臺一展風采吧!......教師，是太陽底下最光輝的職業(yè)。他們是用火一般的赤誠之心，面對的是心清如水般的學生。抱著一顆心來，不帶半根草去，這就是他們的寫照!下面有請柳畈中心小學陳慶平老師為我們表演精彩的節(jié)目《 》。掌聲有請!......教師是辛勤的園丁，這是對教師辛勤工作的贊頌。春蠶到死絲方盡，蠟燭成灰淚始干，這是對教師無私奉獻精神的謳歌!下面請巖上中心小學程度平老師為我們表演《 》。掌聲歡迎!......“學高為師，身正為范?！边@是對教師職業(yè)內(nèi)涵的精確概括。早晨，校園的鈴聲最清脆。課堂，老師的話語最悅耳。夜晚，老師房間的燈光最柔和。是他們，是他們，是他們用父親般的嚴厲和母親般的慈愛，讓我們這些稚嫩的幼苗，長成了參天的大樹!下面有請?zhí)镱^中心學校 老師為我們表演《 》。大家掌聲有請!......結(jié) 束 語甲：過去的一年，我們有淚水，更有歡樂。過去的一年，我們有汗水，更有掌聲。當冬天又翱翔著矯健的雄鷹，當春天又擁抱大地，充滿希望與挑戰(zhàn)的20xx年正微笑著向我們走來。乙：新年有新的暢想，新年有新的希望。在新的一年里，我們將繼續(xù)追求創(chuàng)造，探索實踐。在新的征程中，我們將努力奮斗自強，勇往直前。丙：新年是新的樂章，用我們的行動，用我們的真誠，用我們的奉獻，迎接充滿希望的20xx年。丁：這里歡歌笑語，這里滿堂融融，這里暢想未來，這里放飛夢想。讓我們記住這美好的時光，讓我們駕著“騰飛”的翅膀，共同去迎接嶄新的20xx年!甲：田頭中心學校慶元旦文藝聯(lián)歡會到此結(jié)束了。(齊)：老師們，同學們，朋友們，再見!音樂起，全體演職員同唱《同一首歌》。元旦晚會主持詞稿 元旦晚會主持詞篇八甲：新年的鐘聲即將敲響,乙：20__年元旦如約而至甲：新年染紅了我們快樂的生活乙：新年升華了我們?nèi)松膲粝爰滓遥涸谶@一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息甲：今天，我們相聚在這里，享受新年帶給我們的歡樂時光乙：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情甲：今天，我們相聚在這里，歡聚一堂、載歌載舞乙：今天，這里將成為歡樂的海洋。乙：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩甲：聽，金鐘朗朗，這是新年動人的`旋律合：在詩與畫流動的佳節(jié)里，我宣布——理工附小三年一班20__年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!甲：下面請欣賞歌曲《讓我們蕩起雙槳》乙：下面請欣賞舞蹈《喜洋洋》結(jié)束語甲：伴隨著同學們歡樂的歌舞，元旦的鐘聲即將敲響乙：聲聲祝福像朵朵小花，點綴著歡樂洋溢的佳節(jié)甲：我們是一個充滿活力的集體，我們有孜孜不倦的莘莘學子乙：我們是一個面向未來的集體，我們有默默耕耘的辛勤園丁甲：這里，散發(fā)著書本的清香，跳動著快樂童年的脈搏乙：這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望乙：理工附小三年一班20__元旦聯(lián)歡會到此結(jié)束，甲合：祝大家新年快樂，萬事如意!合：20__，我們來啦!!元旦晚會主持詞稿 元旦晚會主持詞篇九史：尊敬的各位領(lǐng)導高：親愛的各位來賓戚：老師們劉。 同學們合：大家晚上好。史 ：20xx年在成功和收獲的喜悅中垂垂遠去了，藝術(shù)學院的史冊上又書寫了光鮮亮麗的一筆。在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們的春天，這是我們這個大家庭的春天，這更是我們每個人的春天作為蘇大一員的我們積極的迎接著20xx的到來。高：臺歷翻去最后一頁，20xx年已經(jīng)成為歷史?；厥讜r光年輪上又一度春秋寒暑，我們不禁感慨萬千。戚 ：回顧舊事，我們滿懷激情當我們回眸凝望，20xx的點點滴滴已銘記心頭。劉 ：剛剛邁越的365個晝夜，彷佛是365個臺階，橫亙在未及塵封的歷史上，瞻望未來，我們重任在肩史，劉：為了點燃一個斑斕的夢，讓我們共同撥亮新年的燭光高，戚。 歲末歲首，正是祝福和祈禱的時候，那就讓我們一起虔誠的祈禱，為新年祈禱，為未來祈禱。史：年輕，就應(yīng)該有夢想，給予了社聯(lián)中心向著成功的方向高：新年拉近了我們成長的距離，新年染紅了我們快樂的生活，新年給予了網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)意辦公室無限靈感的源泉。戚：我春已歸來，洋溢在胸中 讓我們打開蜂箱吧， 那里有儲存了一冬的甜蜜， 今晚，我們和青協(xié)踏著歌聲的翅膀，向著成功——飛翔! 劉：這一年，我們相聚在這里，享受緣分帶給新聞中心的歡樂，享受這段美好時光史：這一年，我們相聚在這里，這里是心協(xié)歡樂的天堂，敞開你的心扉，釋放你的激情吧高：現(xiàn)在，我們宣布：劉：蘇州大學藝術(shù)學院20xx年元旦晚會合：正式開始。戚：首先請允許我隆重的介紹今天到場的各位領(lǐng)導，各位嘉賓。他們是. 陶培之老師與虞嵐(學院老師)讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。劉：同時，到場的嘉賓還有我們各學院的學生會主席，他們是......(依次介紹，按到場實情介紹)我們同樣非常熱情的歡迎你們的到來。史：好的，那么接下來有請(陶培之老師)致辭!大家掌聲歡迎。高：感謝()的精彩致辭。20xx，我們藝術(shù)學院的同學們在自己的專業(yè)學習，素質(zhì)拓展，社會實踐，志愿服務(wù)等方面都表現(xiàn)的十分出色。在學院大學風向標品牌系列活動20xx風采季和成長季的推動下，各班級積極抓好學風建設(shè)，在團日活動的想法和做法上也在不斷推陳出新，展現(xiàn)別樣青春的班級風采，通過在各類活動中成績的加分統(tǒng)計，新生班級成長風采學院特別獎及杰出風尚獎將在今天的晚會上逐一揭曉。戚：同時，學院學子不僅勤于學業(yè)，更是樂于實踐，樂于奉獻，富于夢想，勇于挑戰(zhàn)，在今年的暑期社會實踐中，一批優(yōu)秀的學子脫穎而出。劉。當然，我們藝術(shù)學院還有一批可愛的志愿者們，他們積極參加校級，院級等各項志愿服務(wù)活動。史：好的，那么下面即將為大家公布本年度的新生班級成長風采獎，暑期社會實踐先進個人，以及優(yōu)秀志愿者的獲獎名單??。高：獲得本年度的新生班級成長風采獎的是......(是有請虞嵐老師 頒獎,請新生班級成長風采獎獲獎代表上臺領(lǐng)獎)(每項上臺領(lǐng)獎10人)張：獲得本年度優(yōu)良學風班級的是......(是有請...老師 頒獎,請新生班級成長風采獎獲獎代表上臺領(lǐng)獎)(每項上臺領(lǐng)獎10人)戚： 獲得本年度暑期社會實踐先進個人的是......(是有請...老師 頒獎,請新生班級成長風采獎獲獎代表上臺領(lǐng)獎)(每項上臺領(lǐng)獎10人)劉: 獲得本年度志愿服務(wù)活動優(yōu)秀志愿者的是......(是有請...老師 頒獎,請新生班級成長風采獎獲獎代表上臺領(lǐng)獎)(每項上臺領(lǐng)獎10人)(每項上臺領(lǐng)獎10人)高。燈光和花火一起閃亮,也亮不過我的夢想,給我夢想我勇敢向前闖，現(xiàn)在的我想唱就唱我最閃亮。吳。首先請科協(xié)給我們帶來的大合唱《rolling in the deep 》。劉：我們的生活總是充滿青春活力的，那朗朗的讀書聲，課間的喧鬧聲，可若都是如此也有些乏味，誒~ 還記得你的那一場青春嗎，因為愛情變的多姿多彩戚：的確愛情讓我們發(fā)現(xiàn)著美，創(chuàng)造著美，詮釋著我們對愛情的理解，表達著他們對生活的熱愛。戚：好，下面就讓我們首先來欣賞由社聯(lián)選送的小品：《因為愛情》。楊：謝謝演員們精彩的表演。有一群人用動聽的歌喉表達對歌唱的熱愛，下面就讓我們欣賞他們的風采吧!李。有請分團校帶來的歌曲串燒倪：哎?有一種意猶未盡的感覺，這美妙的歌聲讓我想到那曼妙身姿的范爺，最近她的那部武則天秘史可美的讓我嫉妒穆：那你現(xiàn)在還想看嗎?這可不止是銀屏上才能看到倪：那必須啊，接下來有請的是14插畫+14設(shè)計學歌舞《紅顏劫》+漢服秀，羅：好啦 ，就別沉浸在你的幸福享受中，接下來上場的是來自學生工作委員會的神秘嘉賓。你們能猜到她是誰了嗎?賴：猜到了嗎?我好像已經(jīng)猜到是誰了，那趕緊的，把舞臺交給他們。聲，你們的掌聲，尖叫聲在哪里?......好的，有請。學生工作委員會創(chuàng)意情景劇《cups》羅： 誒`~ 青青 剛剛你怎么心不在焉，一直看手機，是不是又在刷人人墻了賴：有嗎有嗎，好吧的確有的，聽說