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正文內(nèi)容

20xx年元宵節(jié)趣味活動方案策劃(7篇)(編輯修改稿)

2025-08-10 23:10 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 花燈展,欣賞花燈的外形、色彩、圖案。交流對燈謎的認(rèn)知經(jīng)驗,豐富對燈謎由來、種類和結(jié)構(gòu)的認(rèn)識。積極參與賞燈猜謎活動,老師對優(yōu)勝者給予適當(dāng)?shù)莫剟睢0嗉壄h(huán)境(1)師幼共同布置“美麗的花燈展”,懸掛幼兒購買或參與自制的花燈;(2)收集幼兒在節(jié)日中賞燈、玩燈的照片,布置主題墻飾;(3)在家長園地貼出“致家長的信”,介紹主題活動的構(gòu)想和配合事項。園內(nèi)大環(huán)境(1)園內(nèi)大廳懸掛教師、幼兒與家長共同收集和制作的各式花燈,花燈下懸掛各種燈謎;(2)宣傳展板:開展元宵節(jié)活動的方案及要求。幼兒園小班語言活動教案《鬧元宵》了解元宵節(jié),理解兒歌意思,學(xué)習(xí)完整地朗誦兒歌。體驗節(jié)日的快樂氛圍。油泥、玩具小碗、根據(jù)兒歌內(nèi)容繪制的圖標(biāo)。老師演示搓元宵,談話導(dǎo)入元宵節(jié)。老師:老師拿的是什么?變變變,我用油泥變出了什么?一碗香噴噴的元宵來啦!元宵節(jié)里人們都要吃甜甜糯糯的元宵。元宵節(jié)馬上就要到了。是哪一天呢?學(xué)習(xí)兒歌。老師示范朗誦兒歌《鬧元宵》。理解兒歌意思老師:正月十五那天是什么節(jié)日?看圖標(biāo)跟念兒歌。分析理解“團(tuán)團(tuán)圓圓”、“鬧元宵”的意義。老師:誰知道“團(tuán)團(tuán)圓圓”是什么意思?(家里人都來了,很多親戚朋友在一起,資料共享平臺《幼兒園最新元宵節(jié)活動方案【干貨】》兒歌叫《鬧元宵》,為什么要說“鬧” ?(人很多,大家在一起很熱鬧、很開心。)完整朗誦兒歌。幼兒完整學(xué)習(xí),朗誦兒歌2~3遍。元宵節(jié),真熱鬧,看花燈,吃圓子,小牛燈,哞哞哞,小狗燈,汪汪汪,小龍燈,飛的高,小兔燈,跑得快。幼兒園故事教案《元宵節(jié)的來歷》讓孩子了解元宵節(jié)的歷史,感知中國傳統(tǒng)文化的悠久歷史;讓孩子們深刻感觸到要傳承中國的傳統(tǒng)文化;紅色打印紙、剪刀、膠水、面粉、盆子、紅豆沙、筷子教師設(shè)疑,元宵節(jié)是怎么來的呢?這里還有一個故事呢?教師講述故事并提問。師:元宵節(jié)是怎么來的呢?幼:玉帝要燒毀民間,所以人們得知消息后提前掛燈籠放煙火,免去了這一難。師:元宵節(jié)的歷史悠久,人們從古至今,一代代的傳承下來,用同樣的方式來慶祝這一個節(jié)日,到了現(xiàn)在過元宵節(jié)意味著什么呢?幼:看花燈、吃湯圓等教師總結(jié),元宵節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,人們以掛燈籠的形勢,來表達(dá)自己的喜悅,歡慶一年的豐收,喜氣洋洋、快樂融融。讓幼兒把元宵節(jié)的來歷回家考考爸爸媽媽,給他們講故事《元宵節(jié)的來歷》。9:00老師引導(dǎo)幼兒知道今天是元宵節(jié),知道今天的日期,引導(dǎo)幼兒講講自己對元宵節(jié)的理解。9:059:20給幼兒講元宵節(jié)的來歷故事,講元宵節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。9:209:25引導(dǎo)出今天我們要做的事情做元宵。9:259:35幼兒做元宵前的準(zhǔn)備洗手、準(zhǔn)備所需物品、向幼兒提要求,注意衛(wèi)生,注意精美,注意安全,注意團(tuán)結(jié)合作。9:359:50師生共同動手做元宵。9:509:55送去廚房煮元宵。9:55—10:00向幼兒宣布下環(huán)節(jié)活動制作燈籠和猜燈謎。10:0010:15猜謎語。10:1510:40制作燈籠,老師做示范,準(zhǔn)備材料。師生共同完成燈籠制作。1 10:40吃元宵?!对?jié)的故事》是一個神話傳說,傳達(dá)的是一份濃濃的愛意,更是一份感恩的心情,為了感謝仙女救了人間的百姓,讓孩子們感觸到,懂得感恩,懂得回報。傳承熱愛、歌頌中國的傳統(tǒng)節(jié)日。幼兒園小班社會教案:《元宵節(jié)》初步了解元宵節(jié)的民風(fēng)民俗。欣賞花燈,感受花燈的美。愿意參加活動,感受節(jié)日的快樂。經(jīng)驗準(zhǔn)備:請家長幫助幼兒豐富元宵節(jié)的相關(guān)知識。物質(zhì)準(zhǔn)備:有關(guān)元宵節(jié)的由來及只要活動的課件,謎語若干。環(huán)境準(zhǔn)備:收集各種花燈,布置燈展。結(jié)合課件講解元宵節(jié)的由來和只要活動。引導(dǎo)幼兒參觀燈展,說一說:最喜歡那盞花燈?為什么?花燈美在哪兒?欣賞兒歌《做彩燈,鬧元宵》猜燈謎。出示事先準(zhǔn)備好的謎面貼在花燈上,教師讀謎面,幼兒來猜。每年的正月十五這一天是元宵節(jié),元宵節(jié)是中國傳統(tǒng)的節(jié)日,這一天不僅要欣賞花燈、猜燈謎,還要品一種美食元宵。元宵節(jié)趣味活動方案策劃篇五元宵花燈喜樂會1。 充分感受正月十五元宵節(jié)的樂趣,激發(fā)學(xué)生自制花燈的興趣。2。欣賞各種各樣的花燈,進(jìn)一步感受花燈豐富的外形、色彩、圖案等特點(diǎn)。3。 通過制作花燈,鍛煉幼兒的手工制作能力,同時讓學(xué)員了解廢物再利用的意義。4。 知道元宵節(jié)的由來。5。 與家長一起制作花燈,增進(jìn)親子親情。6。 通過活動,建立魚塘,收納周邊學(xué)生名單,擴(kuò)大機(jī)構(gòu)招生宣傳。可選擇公園、學(xué)校活動室。全體師生、家長、周邊社區(qū)的
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